

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、考場班級姓名座位號第一學期第二階段檢測題原子量:H1C-12O-16Cl35.5Mn-55K-39案填入后面表格中1. 十八世紀科學家在化學領(lǐng)域的研究突飛猛進取得了而許多科學成果,其中在空氣的組成、水的組成、質(zhì)量守恒定律的研究有很大貢獻的科學是()A:道爾頓B:阿伏伽德羅C:門捷列夫D:拉瓦錫2. 我們生活在五彩繽紛的世界里,以下色彩是由化學變化呈現(xiàn)出來的是()A. 雨后彩虹B.彩色圖畫C.節(jié)日焰火D.夜晚霓虹燈3如圖所示是一把鐵制剪刀。它的下列“自述”中一定涉及到化學變化的是()A、“我的造型既特殊又美觀”B、“我能剪出各式各樣的服飾”C、“我經(jīng)過磨礪會更加鋒利”D、“我在潮濕的空氣中會生銹
2、,在那里我將會變得十分難看4.下列哪組氣體都屬于空氣污染物()A. 6COH2B.NQQ、N2C.SQ、CONQD.HL、N2、SQ5走進化學實驗室,你會看到擺放有序的各種實驗儀器和化學試劑。做實驗時你是否留心觀察過固體藥品應(yīng)保存在下列哪種儀器中()A.廣口瓶B.細口瓶C.燒杯D.集氣瓶6走進化學實驗室,同學們學會了最基本的操作,以下操作正確的是(7.丸點燃稠稱燈&取少址液體A.C加熱液體F列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是()D.胖取黑化鈉木炭在氧氣中燃燒,有明亮的白光產(chǎn)生.細鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色固體生成.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧產(chǎn)生D.白磷在氧氣中燃燒,有大量白霧生成
3、&人們常說,海帶中含豐富的碘,這里的碘應(yīng)理解為()A.金屬單質(zhì)B.非金屬單質(zhì)C.元素.分子9.以下生活、學習經(jīng)驗,不能說明分子問有空隙的是()A. 打氣筒能將氣體壓縮B.海綿能吸水C.物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象D.酒精和水混合后,總體積變小10.今年入夏以來我國南方部分省市遭受歷史罕見的洪澇災(zāi)害。醫(yī)療救助人員打算給當?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議,以下建議不合理的()A.用明磯使懸浮顆粒沉降下來B.用漂白粉進行消毒殺菌C.只要無色透明,就可以放心飲用D.飲用前加熱煮沸11.2004年12月26日印度洋發(fā)生海嘯災(zāi)民飲用水被嚴重污染,急需進行凈化處理。下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是
4、()A.蒸餾B.吸附沉淀C.過濾D.靜置沉淀12.下圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中“”和“O”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是()271880ABCD13.根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陽離子的是()214.化學反應(yīng):4NH+5Q4X+6fO中,A.NO.NOC.N2O3C-X的化學式為(D.NO15. 某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環(huán)境下長期穩(wěn)定存在,且具有較強的滅菌消毒功能該鹽是一種綠色、無污染的凈水劑,其化學式為NatFeQ,則其中鐵元素的化合價是()A.+2B.+3C.+4D.+616. 元素周期表是學習化學的重要工具。右圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息
5、錯誤的是()A. 該元素的原子序數(shù)為20B. 該元素屬于非金屬元素C. 該元素的原子核外有20個電子D. 該元素的相對原子質(zhì)量為40.08117、1991年我國著名化學家,測定了銦(In)元素相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為()A、115B、49C、66D、16418.對分子、原子、離子的下列認識,其中正確的是()A. 氫原子是最小的微粒,不可再分B. 鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)C. 當液態(tài)水變成冰,水分子間不存在間隔D. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)19. 魚油中富含的DHA(C2H2O2)是大腦細胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。下
6、列關(guān)于DHA的敘述中不正確的是()A.DHA由三種元素組成B.DHA的相對分子質(zhì)量為328C.DHA中碳、氫、氧三種兀素的質(zhì)量比為33:4:4D.DHA中氫兀素的質(zhì)量分數(shù)最大20. 在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(gn)待測16631關(guān)于此反應(yīng),下列認識正確的是()A. 該變化的基本反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)B. 參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9C. 反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為15:21D. 甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g二、填空題(每空1分,共24分)21. 說出下列化學符號表示的意義:H;2H
7、;2H,:Fe2+;2S2;止22.按要求用化學符號表示:地殼中含量最多的兀素;2個鋁離子保持氧氣化學性質(zhì)的粒子;空氣中含量最多的物質(zhì);2個硫酸根離子23.食醋具有殺菌、調(diào)味的作用。食醋里今有3%5%勺醋酸,醋酸的化學式是CHCOOH它是由種元素組成的,它的每個分子中共含有個原子。24. 現(xiàn)有6種物質(zhì):潔凈空氣銅絲冰水混合物液氧過氧化氫礦泉水。其中屬于混合物的是(填序號,下同);屬于氧化物的考場班級姓名座位號ABCDEl是;屬于單質(zhì)的是;。25. 完成下列反應(yīng)的化學方程式,并回答有關(guān)問題:(1) 紅磷在空氣中燃燒,反應(yīng)類型(2) 氯酸鉀加熱分解,反應(yīng)類型。26. 元素周期表是化學學習和研究的重
8、要工具。下圖是元素周期表的一部分。tH2fte4.0034Be316C7N<09F10Ne9.Q12Wil110114DI16.0019.00tlNiI2M|4*事13Al14»UPI7Q18Ar22.9924JI溯210930.97JZ06|354539.95(1) 從表中查出鋁元素的相對原子質(zhì)量為;(2) 1318號元素中屬于稀有氣體元素的有填元素符號);(3) 表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填序號):A.質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C相對原子質(zhì)量不同(4) 原子序數(shù)為11、17的元素組成化合物的化學式。三、實驗題(共26分)27下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
9、(1) 與出指定儀器的名稱:,(2) 寫出一個用C裝置制取氧氣的化學方程式你選擇收集氧氣的方法是因為氧氣還可以用法收集,因為氧氣(3) 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:裝入藥品檢查氣密性收集氣體加熱停止加熱取出導氣管,正確的操作順序為()A.B.C.D.(4) 如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應(yīng)增加的一種儀器是寫出其制取氧氣的化學方程式(5) 實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是如果用此圖裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從(填“
10、a”或“b”)進入.28. 某化學興趣小組通過右圖中的簡易裝置來探究水的組成。試回答下列問題:(1)在圖中A、B處標出電源的正極和負極;(用“+”、“一”表示)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為,(3)電解水的實驗證明水是由組成;(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在實驗中甲、乙兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏;(填“小”或“大”)(5) 寫出電解水的化學方程式29. 對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究。步驟1將兩個集氣瓶分別盛滿水,并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分,然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住,把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)。將飲料管小心地插入集氣瓶內(nèi),并
11、向集氣瓶內(nèi)吹氣(注意:換氣時不要倒吸集氣瓶內(nèi)的水),直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體。在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好,然后取出集氣瓶放在實驗桌上。你已收集到一瓶呼出的氣體。利用同樣的方法收集另一瓶呼出的氣體。步驟2取兩個空集氣瓶,其中為空氣。向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象并記錄?,F(xiàn)象結(jié)論步驟3將燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中,觀察現(xiàn)象并記錄。現(xiàn)象結(jié)論步驟4取兩塊干燥的玻璃片,對著其中一塊呼氣,觀察玻璃片上水蒸氣的情況,并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比?,F(xiàn)象結(jié)論(1)上述實驗探究,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中含二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少,你能得出哪些初步結(jié)論?(2)CO在空氣中的體積分數(shù)約為0.03%,下表是二氧化碳在空氣中的體積分數(shù)對人體健康的影響??諝庵蠧O的體積分數(shù)(%對人體的影響1感到氣悶、頭昏、心悸45感到氣悶、頭痛、眩暈6使人神志不清、呼吸停止,以致死亡結(jié)合你生活、學習、探險等的環(huán)境,為保證一個良好的身體狀態(tài),談?wù)勀銘?yīng)該注意什么?四、計算題(共10分)30. 鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的角鯊烯(化學式為QoHk)有抗癌作用。試計算:(1)角鯊烯(化學式為C3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福州墨爾本理工職業(yè)學院《企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)與應(yīng)用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鄭州大學《機器人機械系統(tǒng)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 衡水學院《影視文學研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廂式改裝車、特種車輛項目效益評估報告
- 羅定職業(yè)技術(shù)學院《別墅建筑空間設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 《 峨日朵雪峰之側(cè)》教學設(shè)計 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 揚州大學廣陵學院《機器學習實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 昆玉職業(yè)技術(shù)學院《工業(yè)機器人基礎(chǔ)與實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 浙江外國語學院《水產(chǎn)養(yǎng)殖學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 【化學】認識有機化合物 第一課時教學設(shè)計 2024-2025學年高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊
- 西方政治思想史-課件
- 學生心理健康測量表
- GA745-2017銀行自助設(shè)備、自助銀行安全防范要求國標
- 邯鄲市垃圾填埋場封場方案
- 2020閩教版信息技術(shù)四年級(下冊)全冊教案
- introduction to pipeline pilot在處理數(shù)據(jù)中的一些應(yīng)用
- 智能中臺數(shù)據(jù)底座解決方案
- 突發(fā)性聾診療指南 (2015版)
- 光伏發(fā)電工程施工組織設(shè)計施工工程光伏發(fā)電工程光伏發(fā)電施工組織設(shè)計
- 11鋼的表面淬火解析
- 導數(shù)應(yīng)用舉例
評論
0/150
提交評論