1.1孟德爾的豌豆雜交實驗（一）第1課時課件-高一下學(xué)期生物人教版必修2-1

（第一課時）第1章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗遺傳簡單地說即子代表現(xiàn)出與親代相似的性狀的現(xiàn)象。

怎么解釋？問題探討人們曾經(jīng)認為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代細胞內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就象把一瓶紅墨水和一瓶藍墨水倒在一起，混合液是另一種顏色，再也無法分出紅色與藍色。這種觀點也叫融合遺傳。問題探討？按照上述觀點，當(dāng)紅花豌豆與白花豌豆雜交后，子代的豌豆花會是什么顏色？同意嗎？證據(jù)？粉花一.孟德爾簡介P2孟德爾——現(xiàn)代遺傳學(xué)之父孟德爾于1822年出生在奧地利海因珍多弗鎮(zhèn)（現(xiàn)為捷克）。1843年他進入奧地利布魯恩一家修道院。1847年他被任命為牧師。1843年他參加一次獲得教師證書的考試，但未能如愿，他的生物和地質(zhì)的分?jǐn)?shù)最低！他所在修道院的院長卻送他上了維也納大學(xué)。1851－1853年他在那里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)。與此同時，孟德爾從1856年起開始利用修道院的一小塊園地，種植了豌豆、山柳菊、玉米等植物，進行雜交實驗。其中豌豆的雜交實驗非常成功。1865年他推導(dǎo)出了著名的遺傳學(xué)定律，他將定律用一篇論文表述出來，并將論文呈交給布魯恩自然歷史學(xué)會。1866年他的成果被發(fā)表在該學(xué)會學(xué)報上，題目是“植物雜交實驗”。三年后又在同一雜志上發(fā)表了第二篇論文。此外，孟德爾把他的論文送一份給遺傳學(xué)的主要權(quán)威卡爾·納基里。納基里讀過論文后給孟德爾做了答復(fù)，但卻未能理解該論文的重大意義。參考資料：不用投影孟德爾——現(xiàn)代遺傳學(xué)之父此后孟德爾的文章大體上被忽視了，實際上幾乎被遺忘了三十年。1868年孟德爾被任命為牧師會會長。從那時起，行政的職責(zé)使得他沒有什么時間繼續(xù)搞植物實驗。1884年當(dāng)他六十一歲去世時，他那光輝的研究成果幾乎被世人遺忘，他從未得到過任何承認。孟德爾的研究成果直到1900年才被重新發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時有三位不同的科學(xué)家（荷蘭的雨果·德·弗里斯，德國的卡爾·考倫斯，奧地利的埃里克·馮·車爾麥克）各自獨立工作，卻都意外地發(fā)現(xiàn)了孟德爾的文章。他們?nèi)酥忻咳硕甲鲎约旱闹参飳嶒?；每人都獨自發(fā)現(xiàn)了孟德爾定律；每人在發(fā)表自己的結(jié)果之前都在查閱文獻中找到了孟德爾的原文；每人都認真地引證了孟德爾的論文，用自己的實驗結(jié)果證實了孟德爾的結(jié)論。一個多么奇妙的三重巧合??！同年也有一位英國科學(xué)家偶然發(fā)現(xiàn)了孟德爾的原文，并立即使其得到了其他科學(xué)家的重視。到了年底，孟德爾得到了他有生之年就應(yīng)該得到的祝賀。參考資料：不用投影二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點花萼胚珠花托花瓣二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點花絲柱頭子房花柱花藥雄蕊雌蕊含花粉兩性花：一朵花中，同時具有雌蕊和雄蕊二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點豌豆花二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點單性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的玉米：雌雄同株二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點單性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的銀杏：雌雄異株二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點優(yōu)點一：自花傳粉，閉花受粉，自然狀態(tài)下都是純種自花傳粉（兩性花）異花傳粉（兩性花、單性花）二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點優(yōu)點一：自花傳粉，閉花受粉，自然狀態(tài)下都是純種視頻：

為什么說豌豆是閉花受粉？那如果要讓豌豆異花傳粉怎么辦？自然狀態(tài)能做到嗎？人工異花傳粉二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點人工異花傳粉套袋人工授粉套袋花蕾期人工去雄避免外來花粉的干擾除去母本未成熟花的全部雄蕊待雌蕊成熟時,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱頭上保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結(jié)人工異花傳粉套袋人工授粉套袋花蕾期人工去雄避免外來花粉的干擾除去母本未成熟花的全部雄蕊待雌蕊成熟時,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱頭上保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結(jié)父本：雜交過程中提供花粉（精子）的個體。用♂表示。母本：接受花粉（精子）個體。用♀表示。優(yōu)點二：相對性狀易于區(qū)分豌豆植株還具有易于區(qū)分的性狀（trait)。例如，豌豆植株中有高莖（高度l.5-2.0m）的，也有矮莖（高度0.3m左右）的；有結(jié)圓粒種子的，也有結(jié)皺粒種子的。像這樣，一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，叫作相對性狀（relativetrait）。這些性狀能夠穩(wěn)定地遺傳給后代。用具有相對性狀的植株進行雜交實驗，很容易觀察和分析實驗結(jié)果。（教材P2-3）二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點性狀：生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀。相對性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。性狀相對性狀二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖1、有美人尖2、無美人尖圖4拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲下列各組中，屬于相對性狀的是（）

A、人的雙眼皮和大眼睛

B、狗的長毛和黑毛

C、狗的短毛和卷毛

D、兔的卷毛與直毛D二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點相對性狀優(yōu)點二：相對性狀易于區(qū)分二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點優(yōu)點三：豌豆花大，易于人工操作，生長周期短二.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點優(yōu)點四：子粒較多，數(shù)學(xué)統(tǒng)計分析結(jié)果可靠。三.一對相對性狀的雜交實驗首先針對一對相對性狀進行研究，即化繁為簡的方法。高莖1.5～2.0米,矮莖0.3米左右×P純種高莖純種矮莖高莖F1三.一對相對性狀的雜交實驗♀♂正交×P純種高莖純種矮莖高莖F1♀♂反交問題1：無論正交還是反交，子一代都是高莖而沒有矮莖，為什么？觀察現(xiàn)象，提出問題三.一對相對性狀的雜交實驗

×P純種高莖純種矮莖高莖F1F2高莖矮莖1）父本：♂2）母本：♀3）親本：P4）雜交：×6）子一代：F17）子二代：F25）自交：⊙觀察現(xiàn)象，提出問題問題2：為什么子一代沒有矮莖的，而子二代又出現(xiàn)了矮莖的呢？三.一對相對性狀的雜交實驗

×P純種高莖純種矮莖高莖F1F2高莖矮莖觀察現(xiàn)象，提出問題1、為什么子一代都是高莖而沒有矮莖的呢？顯性性狀：一對相對性狀的親本雜交，雜種子一代顯現(xiàn)出來的性狀。性狀分離：在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。三.一對相對性狀的雜交實驗

×P純種高莖純種矮莖高莖F1F2高莖矮莖觀察現(xiàn)象，提出問題787277≈3:1問題2：子二代中出現(xiàn)3：1的性狀分離比是偶然的嗎？必然！三.一對相對性狀的雜交實驗解釋現(xiàn)象，提出假說

×P純種高莖純種矮莖高莖F1F2高莖矮莖1、生物的性狀是由遺傳因子決定的①遺傳因子之間不相互融合、不在傳遞中消失②顯性遺傳因子：控制顯性性狀，用大寫字母（如D）表示隱性遺傳因子：控制隱性性狀，用小寫字母（如d）表示（同一個字母）

三.一對相對性狀的雜交實驗解釋現(xiàn)象，提出假說

×P純種高莖純種矮莖高莖F1F2高莖矮莖2、體細胞中遺傳因子是成對存在的①純合子：②雜合子：遺傳因子組成相同的個體，如DD、dd遺傳因子組成不同的個體，如DdDDddDd三.一對相對性狀的雜交實驗解釋現(xiàn)象，提出假說3、生物體在形成生殖細胞---配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。4、受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的性狀分離比的模擬實驗?zāi)M實驗，體驗假說兩個小桶分別代表精巢和卵巢；D小球和d小球分別代表含有顯性遺傳因子和隱性遺傳因子的配子。2、分別從兩個小桶內(nèi)抓取一個小球組合在一起的含義是什么？模擬雌、雄配子的隨機結(jié)合。3、為什么選擇形狀、大小、質(zhì)量等同的彩球？4、將抓取的小球放回原來的小桶內(nèi)，搖勻，按步驟（3）重復(fù)做50—100次的含義是什么？模擬雌、雄配子結(jié)合的機會相等。確保觀察樣本數(shù)目足夠多。觀察實驗過程思考以下問題：1、兩個小桶代表什么？兩個小桶中的D小球和d小球代表什么？三.一對相對性狀的雜交實驗演繹推理，驗證假說F1Dddd×測交后代配子dDdDddd高矮測交實驗圖解1:1高莖矮莖測交：指讓F1(雜種子一代)

與隱性純合子雜交。

主要用來測定F1的遺傳因子組成。三.一對相對性狀的雜交實驗實驗檢驗，得出結(jié)論高莖矮莖F1×測交后代高莖矮莖1∶187株79株實驗結(jié)果與預(yù)測相符，說明假說成立四.科學(xué)方法

如何解釋F1全為高莖，F(xiàn)2中出現(xiàn)的3:1

提出4點假說

用4點假說預(yù)測測交的結(jié)果

實際做測交實驗驗證測交結(jié)果假說—演繹法觀察現(xiàn)象，提出問題解釋現(xiàn)象，提出假說演繹推理，驗證假說實驗檢驗，得出結(jié)論五.分離定律內(nèi)容在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。遺傳因子的存在——獨立性，不相融合。遺傳因子的分離——分離性，獨立地進入配子。雌雄配子的結(jié)合——隨機性。2、發(fā)生時間：在形成配子時0分離定律的適用范圍注意：進行有性生殖的真核生物的一對相對性狀的細胞核遺傳。分離定律的關(guān)鍵DdDd細胞質(zhì)中的遺傳因子及原核生物和非細胞生物都不遵循。特別提醒相關(guān)概念梳理性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特性。相對性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型顯性性狀：F1中表現(xiàn)出來的性狀，如高莖。隱性性狀：F1中未表現(xiàn)出來的性狀，如矮莖。性狀分離：雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。顯性遺傳因子：大寫，如D。隱性遺傳因子：小寫，如d。純合子：遺傳因子組成相同的個體，高莖DD，矮莖dd。雜合子：遺傳因子（基因）組成不同的個體，高莖Dd。自交：遺傳因子組成相同的個體間相互交配。（如:DD×DD;Dd×Dd）雜交：遺傳因子組成不同的個體間相互交配。（如:DD×Dd;Dd×dd）

練習(xí)與應(yīng)用P8一、概念檢測1.×

×2.

A

3.

(1)白色

黑色

(2)性狀分離

白毛羊為雜合子，雜合子自交時會出現(xiàn)性狀分離。即雌雄白毛羊均可形成含有黑毛遺傳因子的配子，配子隨機結(jié)合，會產(chǎn)生黑毛羊。

D

練習(xí)與應(yīng)用P8二、拓展應(yīng)用1.(1)在F1水稻細胞中含有一個控制支鏈淀粉合成的遺傳因子和一個控制直鏈淀粉合成的遺傳因子。在F1形成2種配子時，兩個遺傳因子分離，分別進入不同的配子中，含支鏈淀粉遺傳因子的配子合成支鏈淀粉，遇碘變橙紅色；含直鏈淀粉遺傳因子的配子合成直鏈淀粉，遇碘變藍黑色，其比例為1:1。

(2)分離定律

(3)2。分離定律的驗證方法2——F1花粉鑒定法

練習(xí)與應(yīng)用P8反思：遺傳題的解題思路熟悉理解遺傳學(xué)基本概念。充分獲取題目信息。分析遺傳實驗中親子代性狀傳遞規(guī)律，熟悉典型遺傳實驗的數(shù)學(xué)模型。注意小題間的邏輯關(guān)系。2.某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種。已知栗色和白色分別由遺傳因子B和b控制。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬，擬設(shè)計配種方案鑒定它是純合子還是雜合子。（就毛色而言）請回答下列問題。（1）在正常情況下，一匹母馬一次只能生一匹小馬。為了在一個配種季節(jié)里完成這項鑒定，應(yīng)該怎樣配種？（2）雜交后代可能出現(xiàn)哪些結(jié)果？如何根據(jù)結(jié)果判斷栗色公馬是純合子還是雜合子？

練習(xí)與應(yīng)用P82.某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種。已知栗色和白色分別由遺傳因子B和b控制。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬，擬設(shè)計配種方案鑒定它是純合子還是雜合子。（就毛色而言）請回答下列問題。獲取題目信息：馬毛色的栗色、白色為一對相對性狀，由一對遺傳因子控制。需要選育的栗色公馬的基因組成可能是BB或Bb，因此才需要設(shè)計方案來鑒定。B控制栗色，栗色為顯性性狀；b控制白色，白色為隱性性狀，白色馬是隱性純合子（bb）。

練習(xí)與應(yīng)用P82.某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種。已知栗色和白色分別由遺傳因子B和b控制。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬，擬設(shè)計配種方案鑒定它是純合子還是雜合子。（就毛色而言）請回答下列問題。（1）在正常情況下，一匹母馬一次只能生一匹小馬。為了在一個配種季節(jié)里完成這項鑒定，應(yīng)該怎樣配種？思考動物遺傳育種與植物的雜交實驗有什么不同？孟德爾豌豆實驗除觀察到F1自交后代出現(xiàn)性狀分離的現(xiàn)象外,還對F2做了什么工作？測交實驗在遺傳育種的應(yīng)用遺傳統(tǒng)計需要滿足大樣本數(shù)學(xué)統(tǒng)計要求檢驗顯性性狀的親本（栗色公馬）的基因組成，應(yīng)使用的何種遺傳實驗？據(jù)此可否判斷與之配種的母馬毛色性狀？

練習(xí)與應(yīng)用P82.某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種。已知栗色和白色分別由遺傳因子B和b控制。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬，擬設(shè)計配種方案鑒定它是純合子還是雜合子。（就毛色而言）請回答下列問題。（1）在正常情況下，一匹母馬一次只能生一匹小馬。為了在一個配種季節(jié)里完成這項鑒定，應(yīng)該怎樣配種？（2）雜交后代可能出現(xiàn)哪些結(jié)果？如何根據(jù)結(jié)果判斷栗色公馬是純合子還是雜合子？栗色公馬可能的基因組成：Bb或BB，與多匹白色母馬（bb）雜交后代會有哪些情況？①♂Bb×bb♀或②♂BB×bb♀①若栗色公馬是雜合子，則多匹母馬中有可能有生下白色小馬的情況，所以當(dāng)實施實驗，實驗結(jié)