單詞拼寫(xiě)（首字母提示+漢語(yǔ)提示+句意提示）【知識(shí)精研】中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航03考點(diǎn)突破·考法探究目錄CONTENTS題型考查頻次命題預(yù)測(cè)單詞拼寫(xiě)（首字母提示+漢語(yǔ)提示+句意提示）10年10考

考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航在中考英語(yǔ)中單詞拼寫(xiě)題是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生不容易掌握。這種題型主要是考查單詞在有具體語(yǔ)言環(huán)境中的應(yīng)用。這種填空題有一定的難度，它要求考生必須理解句子意思的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確判斷要填入的單詞，許多同學(xué)可能判斷對(duì)了所填的單詞，但沒(méi)有考慮或誤用了單詞的變化形式。把近幾年考的題目整理如下，1.根據(jù)首字母提示寫(xiě)單詞；2.根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)單詞；3.根據(jù)句意寫(xiě)單詞并對(duì)詞性的不同考點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明，找到技巧學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變。知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航中文提示首字母提示根據(jù)句意寫(xiě)的單詞單詞拼寫(xiě)錦囊妙計(jì)知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航1.跳過(guò)空格，通讀短文，了解大意。2.復(fù)讀短文，確定語(yǔ)義，判斷句子成分。3.判斷空格單詞在句子成分里的詞性，縮小范圍。4.聯(lián)系上下文，找關(guān)鍵信息推測(cè)出答案。5.通讀短文，檢查答案。注意時(shí)態(tài)，語(yǔ)法，以及詞性等問(wèn)題。知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航分析首字母提示

確定大致范圍：首字母可以幫助我們迅速縮小搜索范圍，確定可能的單詞。如首字母是“a”，要從以“a”開(kāi)頭的單詞中去思考。如果首字母比較特殊，像“x”“z”等，符合條件的單詞數(shù)量相對(duì)較少，更有利于快速定位。結(jié)合發(fā)音規(guī)則：根據(jù)首字母以及單詞的發(fā)音規(guī)則來(lái)推測(cè)單詞的拼寫(xiě)形式。如以“ph”開(kāi)頭的單詞，通常發(fā)音為/f/，常見(jiàn)的有“photo”“phone”等。利用漢語(yǔ)提示

精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)詞匯：將漢語(yǔ)提示與所學(xué)的英語(yǔ)單詞進(jìn)行準(zhǔn)確匹配。如漢語(yǔ)提示是“聰明的”，我們要立刻想到“clever”“cute”“smart”等表示“聰明”意思的單詞，然后再結(jié)合句子的語(yǔ)境和語(yǔ)法要求來(lái)確定具體使用哪個(gè)。注意詞性和詞形：漢語(yǔ)提示可能會(huì)暗示單詞的詞性，如“慢慢地”明顯是副詞，那么就要從副詞形式的單詞中去選擇和拼寫(xiě)，像“slowly”“quickly”等。答題思維知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航依據(jù)句意提示

判斷單詞詞義：把給出的首字母和漢語(yǔ)提示放到句子中，根據(jù)句子整體表達(dá)的意思來(lái)進(jìn)一步確定單詞。分析句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法：觀察句子的結(jié)構(gòu)，判斷所填單詞在句中的成分，從而確定其詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等形式。如果句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，且根據(jù)語(yǔ)境是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，那么所填動(dòng)詞就要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。綜合檢查檢查拼寫(xiě)：完成單詞填寫(xiě)后，仔細(xì)檢查單詞的拼寫(xiě)是否正確，有沒(méi)有遺漏字母、寫(xiě)錯(cuò)字母順序等問(wèn)題。檢查語(yǔ)法：看所填單詞的形式是否符合句子的語(yǔ)法要求，比如名詞的單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等是否正確。檢查邏輯：再次通讀句子，確保所填單詞使句子在邏輯上是通順合理的，符合上下文的語(yǔ)境。答題思維考點(diǎn)突破·考法探究中考英語(yǔ)詞匯運(yùn)用題型所考單詞均出自新課標(biāo)，涉及名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞。該題型除了考查單詞的記憶，更加注重考查靈活運(yùn)用詞匯的能力。名詞：注意其可數(shù)還是不可數(shù)，單復(fù)數(shù)形式及其變形。

動(dòng)詞：應(yīng)該注意人稱(chēng)、數(shù)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。

形容詞或副詞：應(yīng)慎重考慮選擇用哪類(lèi)詞（形容詞修飾語(yǔ)為名詞或代詞，副詞修飾語(yǔ)為動(dòng)詞、形容詞、副詞等）。另外，還要考慮到形容詞和副詞的“級(jí)”的變化。探究一

題型解讀考點(diǎn)突破·考法探究1.從詞性考查角度分析（1）名詞：?jiǎn)螐?fù)數(shù)形式,所有格的用法Inautumnafterastrongwind,thegroundisoftencoveredwithfallenleaves.（2）動(dòng)詞：時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)的變化Whenyoulaugh,youwillopenyourmouthandyourteeth.（3）形容詞、副詞：比較等級(jí)的用法LastSunday，weplayedhappilyinthepark,thoughwewereverytired.（4）代詞：?jiǎn)螐?fù)數(shù)人稱(chēng)代詞反身代詞指示代詞關(guān)系代詞不定代詞等的用法MrsGreensaidtothetwins.”Helpyourselvestosomefishplease.”（5）連詞：并列與從屬連詞的用法Foryears,weplayedotherpeople’ssongs,butnowweplaymostlyourownsongs.探究二

根據(jù)首字母提示寫(xiě)單詞解題技巧（1）名詞表示人和物，實(shí)詞。句中主要作主語(yǔ)和賓語(yǔ)。例1：Tony’sfamilywaspreparingdinnerwhenAmyarrived.Thefamilywascookingvegetableswithhotoil.Thek______wasfilledwithmanygoodsmells.解析：the

后接名詞，充當(dāng)主語(yǔ)。根據(jù)上文

cooking

等，這里填寫(xiě)

kitchen。（2）動(dòng)詞表示人或事物的動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化。句中作謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。例1：TonyisChineseAmerican.HisfamilymembersgathertogetherandserveatraditionalChinesemealonceaweek.LastweekTonyi______hisfriendAmyforit.解析：此空所填詞在句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞，后跟賓語(yǔ)從句，所以判斷此處所填應(yīng)為及物動(dòng)詞，根據(jù)上文中

meal可知填

invited。（3）形容詞主要修飾名詞，表示事物的形狀、性質(zhì)、顏色、狀態(tài)等。例：Don'tdriveyourcarinLondon!Carparksareverye______.Youhavetopayaspecialcongestioncharge(擁堵費(fèi))todriveyourcarintothecitycentre.解析：所填成分在劇中修飾主語(yǔ)

carparks，修飾名詞用形容詞，所以判斷此空填寫(xiě)的詞為形容詞。根據(jù)下文

aspecialcharge意思可知填

expensive。（4）副詞說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等，修飾動(dòng)詞、形容詞、整個(gè)句子；例：Ticketsatreducedpricesarenotavailableforfirst-classtravelsorfortravelsa______,suchastoFranceorGermany.（上海中考英語(yǔ)真題）解析：所填之空作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞，判斷此處詞性應(yīng)為副詞，根據(jù)上下文得出此處填

abroad（adv.更好的；更多的；較大程度地），修飾

travel。2.從句子成分角度分析句子是按照一定的語(yǔ)法規(guī)律組成的，表達(dá)一個(gè)完整的意義。一個(gè)句子一般由兩部分構(gòu)成，即主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分，這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)，表語(yǔ)、同位語(yǔ)等。（5）連詞用來(lái)連接詞與詞，詞組與詞組，句子與句子的虛詞，主要表示邏輯關(guān)系。U______wearecareful,it’seasytofailtorecognizedanopportunitywhenitisinhand.解析：此句中有兩個(gè)分句，而沒(méi)有連詞鏈接，所以判斷空中填入的應(yīng)為連詞，而根據(jù)上下文意，這里應(yīng)填入表示條件的連詞unless（“除非”）（1）依據(jù)習(xí)慣用法與固定搭配進(jìn)行填詞：如:W

hishelp,theoldmanwassafe.Theboythankedhimverymuch.從句意我們就知道是“在他的幫助下”，withhishelp.（2）依據(jù)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行填詞：如:Itwasal

earlier.從句中的earlier可以看出它是比較級(jí),修飾形容詞比較級(jí)有前面有a,那肯定就是little.（3）依據(jù)常識(shí)的積累進(jìn)行填詞：如:Butitwastoolate.Hisfriendwasveryangry.Mr.Whitesaidnothingbutonlyoneword“S

.”Mr.White遲到了，他的朋友很生氣，他什么都沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一個(gè)字“S

.”我們根據(jù)常識(shí)肯定是向他的朋友道歉，所以肯定填sorry.（4）依據(jù)邏輯推理與句意理解進(jìn)行填詞：如：

OneSundayafternoon,Mr.Whitedrovehisnewcartohisfriend’shousehappily.Hewantedtop

hisfriendupatfiveandthenwenttoseeanewmovietogether.根據(jù)句意，Mr.White高興地開(kāi)著車(chē)去他的朋友家，然后一起去看電影，我們可以進(jìn)行邏輯推理，他肯定是去接他的朋友，所以填pick.3.其他做題思路考點(diǎn)突破·考法探究命題原則及特點(diǎn)根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是中考的重要考點(diǎn)之一，重在考查考生在具體語(yǔ)境中運(yùn)用詞匯的能力。①命題特點(diǎn)：主要考查一些高頻詞匯（如名詞、動(dòng)詞、形容詞等）；考查各類(lèi)詞形變化；考查六種時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用。②題型分析：詞語(yǔ)運(yùn)用題主要考查學(xué)生對(duì)于不同語(yǔ)境下英語(yǔ)詞形的掌握情況，如對(duì)于名詞要考慮單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格等形式；對(duì)于動(dòng)詞要考查人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、語(yǔ)態(tài)以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞等形式；對(duì)于代詞，要考查代詞的各種形式；對(duì)于形容詞或副詞，應(yīng)注意比較等級(jí)的變化；對(duì)于修飾語(yǔ)，要注意用形容詞修飾名詞或代詞，用副詞修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子；這一題型還?？疾榻x詞的辨析。

探究三根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)單詞解題技巧tips

①根據(jù)成分或結(jié)構(gòu)，判斷詞性。②前后兼顧，依據(jù)成分及詞性對(duì)單詞形式作適當(dāng)變化。③全面考慮，不忘大小寫(xiě)?？键c(diǎn)突破·考法探究探究四根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)單詞解題技巧（1）通讀全句，細(xì)心分析。首先要分析句意，充分理解句子的語(yǔ)境，然后要看好所給的提示詞屬于什么詞性或是什么形式。（2）抓住關(guān)鍵，確定形式。注意句中關(guān)鍵性的詞、短語(yǔ)或從句，認(rèn)真對(duì)比所學(xué)語(yǔ)言語(yǔ)法知識(shí)，結(jié)合常識(shí)，確定要填詞的形式。（3）仔細(xì)復(fù)查，驗(yàn)證答案。答題結(jié)束后要檢查，注意句子的意思是否通順，單詞形式是否符合句子的語(yǔ)法要求，單詞拼寫(xiě)是否正確等。一、根據(jù)首字母提示寫(xiě)單詞1．（2024·江蘇宿遷·一模）TouristsliketogatheratTian’anmenSquaretowatchther

ofthenationalflag.【答案】(r)aising【解析】句意：游客喜歡聚集在天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式。根據(jù)“TouristsliketogatheratTian’anmenSquaretowatchthe...ofthenationalflag.”和首字母提示可知，游客聚集在天安門(mén)廣場(chǎng)應(yīng)是為了觀看升旗儀式，theraisingofthenationalflag“升旗儀式”。故填(r)aising。2．（2024·四川內(nèi)江·三模）Sam,youwon’trealizeyourdreamu

youworkhardonitfromnowon.【答案】(u)nless【解析】句意：山姆，除非你從現(xiàn)在開(kāi)始努力為之奮斗，否則你不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。根據(jù)“youwon’trealizeyourdreamu...youworkhardonitfromnowon.”可知，空后句是空前句的否定條件，表達(dá)除非你現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，否則不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用unless“除非”引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故填(u)nless。3．（2024·四川內(nèi)江·三模）Thedoctoradvisedustodoeyeexercisest

adaytoprotectoureyes.【答案】(t)wice【解析】句意：醫(yī)生建議我們每天做兩次眼保健操來(lái)保護(hù)我們的眼睛。根據(jù)“doeyeexercises...aday”可知，此處表示頻率，結(jié)合首字母提示，應(yīng)該填入“twiceaday”表示“一天兩次”。故填(t)wice。4．（2024·四川內(nèi)江·三模）It’snotpolitetoplayaj

onotherswhoareintrouble.【答案】(j)oke【解析】句意：當(dāng)別人有麻煩的時(shí)候，開(kāi)別人的玩笑是不禮貌的。根據(jù)“playaj...onothers”可知，此處是短語(yǔ)playajokeonsb“開(kāi)某人的玩笑”。故填(j)oke。5．（2024·江蘇蘇州·二模）—N

ismorecomfortablethanstayingathomeinsuchbadweather.—You’retheboss.So,wouldyoucareforacupoftea?【答案】(N)othing【解析】句意：——在這樣惡劣的天氣里，沒(méi)有什么比待在家里更舒服的了。——你說(shuō)了算。那么，你想喝杯茶嗎？根據(jù)“...ismorecomfortablethanstayingathomeinsuchbadweather.”和“So,wouldyoucareforacupoftea?”可知，此處指在如此糟糕的天氣，沒(méi)有什么比待在家里更舒服的了。nothing意為“沒(méi)有什么”。故填(N)othing。6．（2024·江蘇蘇州·二模）Don’tbeafraidofdifficulties.Remember:kitesrisehighesta

thewind,notwithit.【答案】(a)gainst【解析】句意：不要害怕困難。記?。猴L(fēng)箏逆風(fēng)而起，不是隨風(fēng)而起。根據(jù)“Remember:kitesrisehighest…thewind,notwithit.”及所給的首字母提示可知，風(fēng)箏是逆風(fēng)而起的。againstthewind“逆風(fēng)飛揚(yáng)”。故填(a)gainst。7．（2024·江蘇蘇州·二模）—Howlonghaveyouk

thebook?—Iborroweditfromthelibrarylastmonth.【答案】(k)ept【解析】句意：——這本書(shū)你保存多久了？——我上個(gè)月從圖書(shū)館借的。根據(jù)“Iborroweditfromthelibrarylastmonth.”及所給的首字母提示可知，這里指這本書(shū)你保存多久了，keep意為“保持”，這里需用過(guò)去分詞kept。故填(k)ept。8．（2024·江蘇蘇州·二模）—W

glovesarethese?—MaybeLucy’s.【答案】(W)hose【解析】句意：——這是誰(shuí)的手套？——可能是露西的。根據(jù)答語(yǔ)“MaybeLucy’s”可知，前句是對(duì)名詞所有格進(jìn)行提問(wèn)，應(yīng)用疑問(wèn)詞whose“誰(shuí)的”。故填(W)hose。9．（2024·江蘇連云港·三模）ThisbookHarryPotteriswellw

reading.Youmustloveit.【答案】(w)orth【解析】句意：《哈利波特》這本書(shū)非常值得閱讀。你一定會(huì)愛(ài)上它。根據(jù)句意及首字母提示可知，本題考查短語(yǔ)beworthdoing“值得做”，故填(w)orth。10．（2024·江蘇蘇州·二模）Liquidwateristhemostc

stateofwateronEarththatweseeinoureverydaylives,suchasinglasses,bowlsandtaps.【答案】(c)ommon【解析】句意：液態(tài)水是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌吹降牡厍蛏献畛Ｒ?jiàn)的水狀態(tài)，比如杯子、碗和水龍頭里的水?？崭裉帒?yīng)填一個(gè)形容詞作定語(yǔ)修飾名詞“state”；根據(jù)“Liquidwateristhemost...stateofwateronEarththatweseeinoureverydaylives”可知，液態(tài)水是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌吹降淖畛Ｒ?jiàn)的水狀態(tài)，common“常見(jiàn)的”符合句意。故填(c)ommon。11．（2024·四川內(nèi)江·三模）Mymomoftentellsmenottospeakwithmymouthfulloffoodbecauseitisi

.【答案】(i)mpolite【解析】句意：我的媽媽經(jīng)常告訴我滿嘴食物的時(shí)候不要說(shuō)話，因?yàn)檫@是不禮貌的。根據(jù)首字母提示以及常識(shí)可知，滿嘴食物說(shuō)話是不禮貌的，impolite“不禮貌的”。故填(i)mpolite。12．（2024·四川內(nèi)江·三模）Pleasekeepthisguidebook.Itcanbeh

whenyouvisitKunming.【答案】(h)elpful【解析】句意：請(qǐng)保留這本旅游指南。當(dāng)你去昆明的時(shí)候，它會(huì)對(duì)你很有幫助。根據(jù)“Pleasekeepthisguidebook.”及首字母提示可知，旅游指南在旅游時(shí)是有幫助的，helpful“有幫助的”，空處為形容詞作表語(yǔ)。故填(h)elpful。13．（2024·四川內(nèi)江·二模）Allthestudentswentcampinge

Tom,becausehewasillyesterday.【答案】(e)xpect【解析】句意：除了湯姆以外所有學(xué)生都去露營(yíng)了，因?yàn)樗蛱觳×?。根?jù)“Allthestudentswentcamping…Tom,becausehewasillyesterday.”可知，除了湯姆因?yàn)樯](méi)有去露營(yíng)，其他學(xué)生都去了。表達(dá)“除……以外”用except。故填(e)xcept。14．（2024·四川內(nèi)江·二模）Pleasespeaka

totheoldpeople,becausetheycan’thearclearly.【答案】(a)loud【解析】句意：請(qǐng)大聲對(duì)老人說(shuō)話，因?yàn)樗麄兟?tīng)不清楚。根據(jù)下文“becausetheycan’thearclearly”及首字母“a”提示，此處指的是老人年紀(jì)大了聽(tīng)不清，所以要大聲說(shuō)話，aloud作副詞，意為“大聲地”，修飾動(dòng)詞“speak”，故填(a)loud。15．（2024·四川內(nèi)江·二模）Inthewomen’ssinglescompetitionofthe2024WorldTableTennisMajorLeague,SunYingshawinsthechampionship.We’reallp

ofher.【答案】(p)roud【解析】句意：在2024年世界乒乓球大聯(lián)盟女子單打比賽中，孫穎莎獲得了冠軍。我們都為她感到驕傲。根據(jù)“Inthewomen’ssinglescompetitionofthe2024WorldTableTennisMajorLeague,SunYingshawinsthechampionship.”可知，這里指為她感到驕傲，beproudof表示“為……感到驕傲”，為固定短語(yǔ)。故填(p)roud。二、根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)單詞1．（2024·江蘇揚(yáng)州·三模）Jackie’slifehascompletelychangedsincehewas

fromhisfamily.(分開(kāi))【答案】separated【解析】句意：自從與家人失散后，Jackie的生活發(fā)生了徹底的改變。根據(jù)中文提示可知，“分開(kāi)”的英文表達(dá)為separate，結(jié)合語(yǔ)境，主語(yǔ)he和動(dòng)詞separate是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were+done，故填separated。2．（2024·江蘇揚(yáng)州·三模）The

OlympicGameswillbeheldinParisthissummer.(三十三)【答案】thirty-third【解析】句意：第三十三屆奧運(yùn)會(huì)將于今年夏天在巴黎舉行。根據(jù)“The...OlympicGames”可知，指的是第33屆奧運(yùn)會(huì)，此處應(yīng)該用序數(shù)詞。thirty-three“三十三”，是基數(shù)詞，其序數(shù)詞為thirty-third。故填thirty-third。3．（2024·江蘇揚(yáng)州·三模）

(隨著)thedaysgetlonger,thetemperaturegetshigher.【答案】As【解析】句意：隨著白天越來(lái)越長(zhǎng)，溫度越來(lái)越高。分析句子可知，空處需填連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，結(jié)合詞義可知，“as隨著”符合。首字母大寫(xiě)，故填A(yù)s。4．（2024·江蘇揚(yáng)州·三模）Lookatthepictureandthewords

(在……下面).Whatdoyousupposehe’dliketotellus?【答案】below【解析】句意：看這張圖片和下面的文字，你認(rèn)為他想告訴我們什么？據(jù)題漢語(yǔ)提示，此處需要填入“在……下面”的單詞below，故填below。5．（2024·江蘇揚(yáng)州·三模）Ihopemywishesfortheirsafetywillfollowthemnomatterwherethey

(服役).【答案】serve【解析】句意：我希望無(wú)論他們?cè)谀睦锓?，我?duì)他們安全的祝愿都會(huì)伴隨著他們。根據(jù)“Ihopemywishesfortheirsafetywillfollowthemnomatterwherethey…”可知，主句是一般將來(lái)時(shí)，讓步狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)，they作主語(yǔ)，動(dòng)詞用原形。故填serve。6．（2024·浙江杭州·二模）PeopleinHangzhouaregettingmoreandmore

(感興趣)inancientChineseculture,especiallySongculture.【答案】interested【解析】句意：杭州的人們對(duì)古代中國(guó)文化越來(lái)越感興趣，尤其是宋文化。分析句型可知，此處get為系動(dòng)詞，需接形容詞，“對(duì)……感興趣”為getinterestedin，故填interested。7．（2024·江蘇宿遷·三模）Wecantrusthimbecausehenevertellsliesandalwayskeeps

(秘密)forus.【答案】secrets【解析】句意：我們可以信任他，因?yàn)樗麖牟徽f(shuō)謊，總是為我們保守秘密。secret“秘密”，可數(shù)名詞，此處需用名詞復(fù)數(shù)表泛指。故填secrets。8．（2024·江蘇宿遷·三模）It’snecessaryforteenagerstolearnhowto

(花費(fèi))theirpocketmoneywisely.【答案】spend【解析】句意：青少年有必要學(xué)會(huì)如何明智地使用他們的零花錢(qián)。此處指對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，故spend“花費(fèi)”符合，是動(dòng)詞，疑問(wèn)詞+todo，作賓語(yǔ)，故填spend。9．（2024·江蘇宿遷·三模）NowMr.Greenfeels

(孤獨(dú)的)fromtimetotimeafterhiswifedied.【答案】lonely【解析】句意：自從妻子去世后，現(xiàn)在格林先生時(shí)不時(shí)地感到孤獨(dú)。lonely“孤獨(dú)的”，形容詞作表語(yǔ)。故填lonely。10．（2024·浙江杭州·二模）ThetopicofUnit13,“We’retryingtosavethe

(地球)”,isaboutprotectingtheplanet.【答案】earth【解析】句意：第十三單元的主題“我們正在努力拯救地球”是關(guān)于保護(hù)地球的。earth“地球”，名詞。故填earth。11．（2024·浙江杭州·二模）Shehadnever

(騎馬)ahorsebefore.Itwasherfirsttime.【答案】ridden【解析】句意：她以前從未養(yǎng)過(guò)馬。這是她第一次。騎馬：rideahorse；此處用過(guò)去分詞和had構(gòu)成過(guò)去完成時(shí)。故填ridden。12．（2024·浙江杭州·二模）Ourparentsalwaystakegreat

(驕傲)ineverythinggoodwedo.【答案】pride【解析】句意：我們的父母總是為我們所做的一切好事感到驕傲。takepridein“為……感到驕傲”。故填pride。13．（2024·浙江杭州·二模）Thereseemtobe

(更少)touristsaroundthisyear.【答案】fewer【解析】句意：今年的游客似乎減少了。此處修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)tourists，用fewer“更少的”。故填fewer。14．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）It’stoobad!Fourofthe

computersbrokedown.(九)【答案】nine【解析】句意：太糟糕了！九臺(tái)電腦中有四臺(tái)壞了。根據(jù)句意和漢語(yǔ)提示可知，nine“九”，基數(shù)詞，在句中表示數(shù)量，指九臺(tái)電腦。故填nine。15．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）IwonderhowlongIcan

thebookandhowtorenewit.(借)【答案】keep【解析】句意：我想知道這本書(shū)我可以借多久以及如何續(xù)借。結(jié)合句意和漢語(yǔ)提示可知，borrow“借”，是非延續(xù)性動(dòng)詞，不能與howlong連用，應(yīng)用keep“保存”，延續(xù)性動(dòng)詞；根據(jù)空前情態(tài)動(dòng)詞can可知，此處動(dòng)詞用原形。故填keep。16．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）ThedocumentaryIaminterestedin

thebeautyofnature.(描述)【答案】describes【解析】句意：我感興趣的那部紀(jì)錄片描述了大自然的美。describe“描述”，“Iaminterestedin”是定語(yǔ)從句修飾“Thedocumentary”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是“Thedocumentary”第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞用三單。故填describes。17．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）Readthe

carefullybeforeyoudecideyourschedule.(日歷)【答案】calendar【解析】句意：在你決定你的日程之前，仔細(xì)閱讀日歷。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，空格處填名詞calendar，表示“日歷”，由the可知用單數(shù)。故填calendar。根據(jù)句意寫(xiě)單詞1．（2024·四川內(nèi)江·三模）Thereisn’ta

inClassroom1.Theyaregrowingvegetablesintheschoolgarden.【答案】student【解析】句意：在一號(hào)教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生。他們正在學(xué)?；▓@里種蔬菜。根據(jù)“Thereisn’ta…inClassroom1.Theyaregrowingvegetablesintheschoolgarden.”可知，此處是指教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，由a可知要用名詞單數(shù)形式，student“學(xué)生”符合語(yǔ)境。故填student。2．（2024·江蘇蘇州·二模）I’dlovetowatchthatmovie.I’malittletired,

.Maybetomorrownight?【答案】though【解析】句意：我很想看那部電影。不過(guò)我有點(diǎn)累了。明晚怎么樣？根據(jù)“I’malittletired...Maybetomorrownight?”可知，說(shuō)話人想看那部電影，但是有點(diǎn)累。此處位于句末，用逗號(hào)隔開(kāi)，應(yīng)用though表示轉(zhuǎn)折，表示“不過(guò)，但是”，作副詞。故填though。3．（2024·江蘇蘇州·二模）Noraopenedthebox.Tohersurprise,

itwasagoldwatch.【答案】inside【解析】句意：諾拉打開(kāi)盒子。令她驚訝的是，里面是一塊金表。根據(jù)“Noraopenedthebox.”可知盒子里是一塊金表，inside“在……里面”。故填inside。4．（2024·江蘇蘇州·二模）—Thismathsproblemisreallyhard.Couldyouhelpme?—Youaresuretoworkit

byyourselfifyoureaditcarefullyenough.【答案】out【解析】句意：——這道數(shù)學(xué)題真的很難。你能幫我嗎？——如果你讀得足夠仔細(xì)，你一定能自己算出來(lái)。根據(jù)“Thismathsproblemisreallyhard.”和“ifyoureaditcarefullyenough”可知，此處是指盡管數(shù)學(xué)題很難，但如果仔細(xì)閱讀，肯定能解出來(lái)；考查workout“解決，算出”，動(dòng)詞短語(yǔ)。故填out。5．（2024·江蘇蘇州·二模）—Iamafraidthereis

wrongwithmywashingmachine.Canyouhelpmerepairit?—Letmehaveacheck.【答案】something【解析】句意：——我擔(dān)心我的洗衣機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題了。你能幫我修一下嗎？——讓我檢查一下。根據(jù)“Iamafraidthereis…wrongwithmywashingmachine.”可知，此處指洗衣機(jī)出問(wèn)題了。Thereissomethingwrongwith…“表示某事物出現(xiàn)了問(wèn)題或有不正常的情況”，此句為肯定句，空處應(yīng)填something。故填something。6．（2024·江蘇蘇州·一模）Idon’tknowmuchaboutthematter,asIwas

fromthelasttwomeetings.【答案】absent【解析】句意：我對(duì)這件事不太了解，因?yàn)槲胰毕饲皟纱螘?huì)議?？崭裉幦鄙傩稳菰~作表語(yǔ)，結(jié)合句意可知指“缺席的”absent；beabsentfrom“缺席”。故填absent。7．（2024·甘肅武威·二模）—Doyoustilltakethebustoschool?—No.NowIcancometoschoolbyunderground

ofbybus.【答案】instead【解析】句意：——你還坐公共汽車(chē)上學(xué)嗎？——不?，F(xiàn)在我可以坐地鐵而不是公共汽車(chē)來(lái)學(xué)校了。根據(jù)“cometoschoolbyunderground”以及空格后的of可知，坐地鐵而不是公共汽車(chē)來(lái)學(xué)校，insteadof“代替，而不是”符合句意。故填instead。8．（2024·甘肅武威·二模）—Whyareyouallwet?—It’s

heavily.Iforgottotakemyumbrella.【答案】raining【解析】句意：——你為什么那么濕？——在下大雨。我忘記帶雨傘了。根據(jù)“Whyareyousowet?”及“Iforgottotakemyumbrella”可知此處指正在下雨。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)為：bedoing；rain“下雨”，其現(xiàn)在分詞為raining，故填raining。9．（2024·江蘇南通·一模）I’mthirsty.Ipreferacupoftea

anythinginit.【答案】without【解析】句意：我渴了。我更喜歡一杯什么都沒(méi)有的茶。根據(jù)“acupoftea...anythinginit”可知是茶里什么都沒(méi)有，此處表示伴隨用介詞without，表示“沒(méi)有”。故選without。10．（2024·江蘇·一模）—DoyouknowtherewasanearthquakeinTaiwan?—Yes.Ithinkweshouldlearnto

ourselvesfromdanger.【答案】protect【解析】句意：——你知道臺(tái)灣發(fā)生了地震嗎？——是的。我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己免受危險(xiǎn)。根據(jù)“ourselvesfromdanger.”可知是保護(hù)自己免受危險(xiǎn)，protect...from...“保護(hù)……免受……”，動(dòng)詞不定式符號(hào)to后加動(dòng)詞原形。故填protect。11．（2024·吉林松原·一模）Haveyoueverreadthebook

JourneytotheWest?【答案】called/named【解析】句意：你讀過(guò)那本叫做《西游記》的書(shū)嗎？分析“thebook...JourneytotheWest”可知，此處表示叫做《