內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1414頁，共=sectionpages1414頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列哪個(gè)物體被托起時(shí)所用的力最接近2N（）A．一頭小牛 B．一塊磚C．八年級物理課本 D．兩枚一元硬幣【答案】C【詳解】A．一頭小牛的質(zhì)量約在400kg，重力約為4000N，遠(yuǎn)大于2N，故A不符合題意；B．一塊磚的質(zhì)量約為2kg，重力約為20N，故B不符合題意；C．八年級物理課本質(zhì)量約為0.2kg，重力約為2N，故C符合題意；D．兩枚一元硬幣質(zhì)量約為0.02kg，重力約為0.2N，故D不符合題意。故選C。2．下列因素不會影響力的作用效果的是（）A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用點(diǎn) D．力的單位【答案】D【詳解】力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，這些都會影響到力的作用效果，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3．如圖所示的四個(gè)力中，不屬于彈力的是（）A．手對彈簧的拉力 B．人對跳板的壓力C．桌子對杯子的支持力 D．磁鐵對小鐵球的吸引力【答案】D【詳解】ABC．選項(xiàng)中的力都是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，即為彈力，故ABC不符合題意；D．選項(xiàng)中磁鐵對小鐵球的吸引力不是由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故不屬于彈力，故D符合題意。故選D。4．下列運(yùn)動中，運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是（）A．人造衛(wèi)星繞著地球運(yùn)行B．降落傘以的速度勻速下降C．公共汽車到站后減速停止D．皮球豎直向下與地面碰撞又彈回【答案】B【詳解】A．人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)，運(yùn)動方向不斷變化，則運(yùn)動狀態(tài)是變化的，故A不符合題意；B．降落傘勻速下降時(shí)，速度大小和運(yùn)動方向都沒有發(fā)生變化，其運(yùn)動狀態(tài)不變，故B符合題意；C．公共汽車到站減速停下，速度大小發(fā)生了變化，則運(yùn)動狀態(tài)是變化的，故C不符合題意；D．皮球豎直向下與地面碰撞后彈回，運(yùn)動方向和速度大小都不斷變化，則運(yùn)動狀態(tài)是變化的，故D不符合題意。故選B。5．一根繩子吊著重物，當(dāng)以的速度勻速上升時(shí)，所用的拉力是100N，然后又以的速度勻速下降，此時(shí)繩子對重物的拉力為（）A．100N B．200NC．300N D．50N【答案】A【詳解】當(dāng)以的速度勻速上升時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到繩子豎直向上的拉力和豎直向下的重力為一對平衡力，大小相等，所以有以的速度勻速下降，受到繩子豎直向上的拉力和豎直向下的重力為一對平衡力，大小相等，物體仍處于平衡狀態(tài)，所以此時(shí)繩子對重物的拉力為故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6．小明站在地面豎直向上扔出一枚硬幣，若硬幣在最高點(diǎn)時(shí)失去一切外力作用，則硬幣將A．保持靜止 B．豎直向上做勻速直線運(yùn)動C．向下加速 D．豎直向下做勻速直線運(yùn)動【答案】A【詳解】當(dāng)物體上升到最高點(diǎn)時(shí)，物體的速度為零，如果此時(shí)受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體要保持的靜止?fàn)顟B(tài)．故A正確．7．利用增大受力面積來減小壓強(qiáng)的實(shí)例在我們生活和生產(chǎn)中非常普遍，例如（）A．墻上的吸盤掛鉤B．建房時(shí)要先構(gòu)筑地基C．圖釘尖很尖D．過橋時(shí)卡車限重【答案】B【詳解】A．使用吸盤時(shí)，首先將吸盤內(nèi)的氣體擠出，盤內(nèi)不存在氣體，氣壓幾乎為零，在盤外大氣壓的作用下將吸管壓在墻壁上，利用了大氣壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．建房時(shí)要先構(gòu)筑地基，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B符合題意；C．圖釘尖很尖，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．過橋時(shí)卡車限重，是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選B。8．要使如圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差不變，可行的做法是（）A．從杯中取出適量水B．向杯中加入適量鹽C．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動D．將金屬盒在水中的位置上移【答案】C【詳解】A．保持金屬盒的位置不動，從杯中取出適量水，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故A不符合題意；B．保持金屬盒的位置不動，向杯中加入適量鹽，密度增加，壓強(qiáng)增大，U形管兩邊液面高度差會變大，故B不符合題意；C．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動，只改變了方向，而未改變深度，壓強(qiáng)應(yīng)不變，U形管兩邊液面高度差不變，故C符合題意；D．將金屬盒在水中的位置上移，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故D不符合題意。故選C。9．如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是A．將玻璃管稍微傾斜一些B．換用較粗的玻璃管來做實(shí)驗(yàn)C．外界大氣壓發(fā)生變化D．往水銀槽內(nèi)些水銀【答案】C【詳解】在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí)，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化．故ABD不會影響管內(nèi)水銀柱的高度．能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是C．10．如圖所示，往水平桌面上的兩個(gè)乒乓球正中間吹氣，發(fā)生的現(xiàn)象是A．球向兩邊分開 B．球向中間靠攏C．球向上飛 D．球保持不動【答案】B【詳解】往水平桌面上的兩個(gè)乒乓球正中間吹氣，會使兩乒乓球中間的空氣流速變大，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，兩乒乓球中間的壓強(qiáng)將減小．而乒乓球外側(cè)的空氣流速小，則壓強(qiáng)大．所以在乒乓球的內(nèi)外兩側(cè)形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，所以兩乒乓球受到向內(nèi)的壓力所用而向中間靠攏．11．一個(gè)浸沒在水中的正方體物塊，其下表面受到的水對它的向上壓力為20N，上表面受到水對它的向下的壓力為12N，則正方體在水中受到的浮力大小和方向?yàn)锳．32N豎直向上 B．8N豎直向上 C．8N豎直向下 D．無法判斷【答案】B【詳解】由題知，正方體物塊上表面受到水的壓力為其方向豎直向下；下表面受到水的壓力其方向豎直向上；所以正方體物塊受到的浮力浮力方向總是豎直向上的。故選B。12．如圖所示，四個(gè)體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁分別靜止在不同深度的水里．以下說法正確的是A．甲球所受浮力最大 B．乙球所受浮力最小C．乙、丙球所受浮力相等 D．丁球不受浮力【答案】C【詳解】四個(gè)小球的體積相同，分別靜止在不同深度的水里，由圖可知，它們排開水的體積關(guān)系為：V排甲＜V排乙＝V排丙＝V排丁，由F?。溅裧V排可知，它們受到的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙＝F丁，所以，甲球所受浮力最小，乙丙丁三球所受浮力相等且最大．故ABD錯(cuò)誤、C正確．13．12月20日，在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙運(yùn)載火箭，以“一箭九星”的方式成功發(fā)射，在加速升空的過程中，衛(wèi)星的A．動能減少B．重力勢能、機(jī)械能均增加C．機(jī)械能不變D．動能、機(jī)械能均不變【答案】B【詳解】衛(wèi)星加速上升過程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度增大、動能增大；高度增大、重力勢能增大，故機(jī)械能變大，故選B。14．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路如圖所示，這樣車輛向上行駛時(shí)可以（）A．減小所必需的牽引力 B．減小所做的功C．提高機(jī)械效率 D．提高發(fā)動機(jī)功率【答案】A【詳解】A．盤山公路是生活中的斜面，使用斜面可以省力，減小了車輛上山時(shí)所需要的牽引力，故A符合題意；B．根據(jù)功的原理：使用任何機(jī)械都不省功，即使用機(jī)械（如斜面）時(shí)，人們所做的功，都不會少于不用機(jī)械時(shí)所做的功，故B不符合題意；C．從機(jī)械效率的公式可知，有用功相同，盤山路越彎曲，額外功越多，總功就越大，機(jī)械效率越低，故C不符合題意；D．汽車的功率決定于汽車的發(fā)動機(jī)，每輛汽車都有自己的輸出功率，是一個(gè)不變量，故D不符合題意。故選A。15．生活中我們經(jīng)常借助如圖所示的工具完成各種任務(wù)，其中使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．開瓶器 B．食品夾 C．鋼絲鉗 D．托盤天平【答案】B【詳解】A．開瓶器在使用時(shí)，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．食品夾在使用時(shí)，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C．鋼絲鉗在使用時(shí)，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故D不符合題意。故選B。二、填空題16．穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻，結(jié)果他離墻而去，這說明力的作用是的；以人為研究對象，施力物體是?！敬鸢浮肯嗷Α驹斀狻縖1]穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻，對墻有力的作用；由于力的作用是相互的，墻對人產(chǎn)生反作用力，所以人離墻而去。[2]以人為研究對象，人受到墻的力的作用，所以施力物體是墻。17．如圖是撐桿跳高的示意圖，依據(jù)圖中情景可以判斷力的作用效果是改變了撐桿的（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）；當(dāng)運(yùn)動員越桿后，在加速下落的過程中，他所具有的慣性將（選填“變小”、“變大”或“不變”）?！敬鸢浮啃螤畈蛔儭驹斀狻縖1]力的作用效果是：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；依據(jù)圖中情景可知：運(yùn)動員把桿彎，這是力改變了撐桿的形狀。[2]慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，當(dāng)運(yùn)動員越桿后，在加速下落的過程中，他的質(zhì)量不變，所以他所具有的慣性將不變。18．一個(gè)質(zhì)量為60kg的滑雪運(yùn)動員，其腳下每塊滑雪板長2m，寬0.1m，重10N；則該運(yùn)動員站立在水平雪面上，水平雪面受到的壓力N，水平雪面受到的壓強(qiáng)Pa?！敬鸢浮?201550【詳解】[1]運(yùn)動員的重力是運(yùn)動員站立在水平雪面上，水平雪面受到的壓力等于運(yùn)動員與滑雪板的總重力[2]受力面積水平雪面受到的壓強(qiáng)19．如圖所示，茶壺質(zhì)量500g，內(nèi)裝1kg水，則茶壺內(nèi)水面以下10cm深處茶壺側(cè)壁受到的水的壓強(qiáng)是Pa；茶壺蓋上有一個(gè)小孔，茶壺緩慢傾斜，水剛好從壺嘴流出時(shí)，壺嘴處水面（選填“略高于”“略低于”或“相平于”）壺內(nèi)水面?！敬鸢浮肯嗥接凇驹斀狻縖1]水面以下10cm深處茶壺側(cè)壁受到的壓強(qiáng)[2]茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè)連通器，當(dāng)里面的水不流動時(shí)，壺嘴和壺身內(nèi)的水面保持相平，當(dāng)茶壺緩緩傾斜，水剛好從壺嘴流出時(shí)，壺嘴處水面相平于壺內(nèi)水面。20．如圖是所示，在玻璃杯中盛滿水，用一張紙片蓋著，再倒過來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紙片將(選填“會”或“不會”)掉下來，這是因?yàn)榈淖饔??！敬鸢浮坎粫髿鈮骸驹斀狻縖1][2]在玻璃杯中盛滿水，用一張紙片蓋著，再倒過來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紙片將不會掉下來，這是因?yàn)榇髿鈮合蚋鱾€(gè)方向都有壓強(qiáng)，大氣的壓力把水給托住了。21．輪船滿載時(shí)，船和貨物總重，則船在海洋航行所受浮力是N，輪船的排水量是。同一艘輪船從河里駛進(jìn)海洋，受到的浮力，排開水的體積（填“不變”“變大”或“變小”），輪船要些。（填“沉下”或“浮起”）【答案】不變變小浮起【詳解】[1]輪船漂浮，船在海洋航行所受浮力[2]輪船排開水的重力等于浮力船的排水量[3][4][5]當(dāng)船從河里駛進(jìn)海洋，船自重不變，船漂浮，船受到的浮力不變；由于，根據(jù)可知，輪船排開海水的體積小于排開河水的體積，因此船將浮起一些。22．如圖所示，將兩個(gè)彈簧測力計(jì)的掛鉤掛在一張硬紙片的兩端，使彈簧測力計(jì)處于水平狀態(tài)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)讀數(shù)應(yīng)（選填“相等”或“不相等”）；然后將硬紙片旋轉(zhuǎn)一定角度松手后，硬紙片恢復(fù)到原來的狀態(tài)，這說明二個(gè)相互平衡的力應(yīng)?！敬鸢浮肯嗟仍谕恢本€上【詳解】[1]由題意可知，彈簧測力計(jì)處于水平狀態(tài)，受力平衡，所以硬紙片兩端受到的拉力大小相等。[2]用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線上，硬紙片恢復(fù)到原來的狀態(tài)，這說明兩個(gè)相互平衡必須滿足在同一直線上的條件。23．一輛電動車自行車以的速度在水平路面上勻速前進(jìn)的過程中，其電機(jī)的功率恒為400W，則牽引力所做的功是J，牽引力是N?！敬鸢浮?0【詳解】[1]因?yàn)?，所以牽引力做的功為[2]因?yàn)樗誀恳?4．一個(gè)人跑步時(shí)與走路時(shí)相比，跑步時(shí)的動能（選填“較大”或“較小”）；甲、乙兩輛相同的卡車，甲滿載，乙空載，當(dāng)它們以相同的速度行駛時(shí)，車的動能較小。【答案】較大乙【詳解】[1][2]動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，一個(gè)人跑步時(shí)與走路時(shí)相比，跑步時(shí)的速度快，由于質(zhì)量不變，所以跑步時(shí)的動能大；甲、乙兩輛相同的卡車，甲滿載，乙空載，當(dāng)它們以相同的速度行駛時(shí)，乙的質(zhì)量小，所以乙車的動能小。25．研究表明，使用任何機(jī)械都（選填“能”或“不能”）省功，起重機(jī)吊著重物在空中水平移動了，此過程起重機(jī)對重物（選填“做了”或“沒做”）功．【答案】不能沒做【分析】做功的兩個(gè)必要因素：一是有力作用在物體上，二是在力的方向上通過的距離；首先判斷拉力的方向，再判斷移動距離的方向，從而判斷拉力是否做功，【詳解】研究表明，使用任何機(jī)械都不能省功，這就是功的原理．起重機(jī)吊著貨物，拉力的方向?yàn)樨Q直向上，而起重機(jī)沿水平方向勻速移動50m，通過的距離并不是在拉力的方向上，所以拉力并沒有做功．三、作圖題26．如圖一個(gè)重10N的鉛球被推向空中，請畫出此時(shí)其重力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻恐亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，過鉛球的重心，畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為10N，如下圖所示：27．如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，以O(shè)為支點(diǎn)，畫出力F的力臂。【答案】【詳解】過支點(diǎn)O向力F作垂線，垂線段即為力F的力臂，如下圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題28．八年級的同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”。第一組同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊和一塊長木板，用彈簧測力計(jì)向右拉動木塊，設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)中要先學(xué)會使用彈簧測力計(jì)，如圖1所示用彈簧測力計(jì)測量木塊的重力，其結(jié)果為N；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平桌面上用彈簧測力計(jì)水平向右拉動木塊，使其做運(yùn)動。同學(xué)們通過分析圖2中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)乙圖中彈簧測力計(jì)大于甲圖中的示數(shù)，可以得出結(jié)論；（3）分析圖2中和兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在接觸面間的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）第二組的同學(xué)得出的結(jié)論與第一組的不同，他們設(shè)計(jì)的是將圖2甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿Ｓ纱说贸鼋Y(jié)論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為第二組的結(jié)論是（選填“正確”或“不正確”的），并簡要說明理由。【答案】2.8勻速直線見解析乙丙不正確接觸面所受到的壓力不同【詳解】（1）[1]由圖1可知，彈簧測力計(jì)的分度值為，此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為。（2）[2][3]用彈簧測力計(jì)水平向右拉動木塊，木塊受到拉力和滑動摩擦力作用，木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動時(shí)，滑動摩擦力和拉力才是平衡力，大小相等，從彈簧測力計(jì)示數(shù)才能得到滑動摩擦力大小。通過分析圖2中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面的粗糙程度相同，乙圖中壓力較大，發(fā)現(xiàn)乙圖中彈簧測力計(jì)大于甲圖中的示數(shù)，乙圖中摩擦力較大，可以得出結(jié)論：在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[4][5]要得到在接觸面間的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，需要保持壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，選擇圖2中乙和丙兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比。（4）[6][7]第二組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中接觸面所受到的壓力不同，故結(jié)論不正確。29．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿在如圖甲所示位置靜止，應(yīng)將平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)，直到杠桿在位置平衡，這樣做的目的是；（2）調(diào)好后，根據(jù)圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在A點(diǎn)處懸掛三個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5N，將彈簧測力計(jì)倒掛在B點(diǎn)處，直到杠桿再次水平平衡。此時(shí)杠桿B點(diǎn)處受到的拉力應(yīng)為N，而彈簧測力計(jì)的示數(shù)比B點(diǎn)處的實(shí)際拉力（偏大/偏?。?。如何操作可使彈簧測力計(jì)的示數(shù)更接近真實(shí)值？（3）為了避免上述問題，小明重新調(diào)整設(shè)計(jì)方案如圖丙所示，使彈簧測力計(jì)豎直向上拉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測出的拉力大小仍然與杠桿的平衡條件不相符，其原因是：?！敬鸢浮坑宜奖阌跍y量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對杠桿平衡的影響1.2偏大將將彈簧測力計(jì)在豎直向下方向上進(jìn)行校零受到杠桿自重的影響【詳解】（1）[1][2]由圖得，開始實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)左端下沉，右端上翹，可將杠桿兩端的平衡螺母向右端移動，直到杠桿在水平位置平衡。[3]杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時(shí)重力的重心在支點(diǎn)上，可以消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。（2）[4]設(shè)每個(gè)小格的長度為l，根據(jù)杠桿的平衡條件可得