內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1414頁，共=sectionpages1414頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．賽龍舟是我國民間端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，比賽前，龍舟靜止在湖面上受到豎直向上的浮力，該浮力的施力物體是（）A．人 B．龍舟 C．湖水 D．船槳【答案】C【詳解】漂浮在水面上的龍舟受到兩個(gè)力的作用：重力和浮力，其中重力的施力物體是地球，浮力的施力物體是湖水。故選C。2．一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，且兩個(gè)力的三個(gè)要素完全相同，那么（）A．這一對(duì)力是平衡力 B．兩個(gè)力的合力為零C．兩個(gè)力的合力不會(huì)為零 D．物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】C【詳解】ABC．兩個(gè)力的大小相等、作用點(diǎn)相同、方向相同，它們的合力等于二力大小之和，不為0，這兩個(gè)力一定不是平衡力，故AB不符合題意，C符合題意；D．這兩個(gè)力一定不是平衡力，物體在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。故選C。3．成語“水滴石穿”，比喻力量雖小，但只要堅(jiān)持，功到自然成。從物理的角度分析：①石頭被擊穿說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②水滴沖擊石頭時(shí)，石頭對(duì)水滴也有作用力；③水滴加速下落過程，重力對(duì)水滴做了功；④水滴加速下落過程，受到了平衡力的作用。完全正確的一組是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【答案】B【詳解】①“水滴石穿”，石頭的形狀發(fā)了改變，說明力改變了石頭的形狀，故①錯(cuò)誤；②水滴沖擊石頭時(shí)，水滴對(duì)石頭一個(gè)作用力，因物體間力的作用是相互的，石頭對(duì)水滴有一個(gè)反作用力，故②正確；③水滴受重力作用加速下落，沿重力方向移動(dòng)了距離，重力對(duì)水滴做了功，故③正確；④水滴在加速下落的過程中，受到的重力和空氣的阻力，重力大于阻力，受到非平衡力的作用，故④錯(cuò)誤；綜上分析可知：②和③說法正確，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。4．在你學(xué)過的簡(jiǎn)單機(jī)械里既可以省力又可費(fèi)力的機(jī)械是（）A．定滑輪 B．動(dòng)滑輪 C．滑輪組 D．杠桿【答案】D【詳解】A．定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，也不省力也不費(fèi)力，故A不符合題意；B．動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的杠桿，所以是省力機(jī)械，故B不符合題意C．滑輪組由動(dòng)滑輪和定滑輪組成，是既省力又能改變力的方向的裝置，所以是省力機(jī)械，故C不符合題意；D．因?yàn)楦軛U有省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿，所以杠桿可省力也可費(fèi)力，故D符合題意。故選D。5．用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上稱量同一物體，其稱量結(jié)果是（）A．天平不同，彈簧測(cè)力計(jì)相同 B．天平相同，彈簧測(cè)力計(jì)不同C．天平和彈簧測(cè)力計(jì)都相同 D．天平和彈簧測(cè)力計(jì)都不同【答案】B【分析】質(zhì)量是物體的固有屬性，它不隨形狀、位置、狀態(tài)的變化而變化，因此同一物體不管在地球上，還是在月球上，它的質(zhì)量不變，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力，月球的質(zhì)量是地球的六分之一，因此在月球上的重力也是地球上的六分之一?！驹斀狻恳蛸|(zhì)量是物體的固有屬性，它不隨位置的變化而變化，因此同一物體不管在地球上，還是在月球上，它的質(zhì)量不變，所以天平的示數(shù)相同；彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力，因在月球上的重力是地球上的六分之一，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，故B符合題意，ACD不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】此題是考查在月球和地球上的各物理量的不同，注意弄清個(gè)物理量的特點(diǎn)及月球上的特點(diǎn)。6．下列日常生活實(shí)例中，屬于利用慣性的是（）A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑 B．汽車行駛過程中要限速C．乘坐汽車都要系安全帶 D．車輛行駛要保持距離【答案】A【詳解】A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑，可以利用運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的慣性跳得更遠(yuǎn)，故A符合題意；B．汽車行駛過程中要限速,是因?yàn)槠囆旭偹俣仍酱?，?dòng)能越大，一旦發(fā)生交通事故帶來的危害更大，不是利用慣性，故B不符合題意；C．司機(jī)開車時(shí)應(yīng)系安全帶，可以減小慣性帶來的傷害，故C不符合題意；D．車輛行駛要保持距離，是為了避免前車剎車時(shí)候車由于車距過小而撞上前車，是防止慣性帶來危害，不是利用共性，故D不符合題意。故選A。7．摩擦隨處可見，生產(chǎn)生活中需增大有益摩擦、減小有害摩擦。下列實(shí)例中為了增大有益摩擦的是：（）A．在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 B．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木C．在衣服的拉鏈上涂些蠟 D．用力壓住橡皮擦去寫錯(cuò)的字【答案】D【詳解】A．自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A不符合題意；B．在石塊與地面之間鋪設(shè)滾木，是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，從而減小摩擦力，故B不符合題意；C．拉鏈上涂蠟是為了讓接觸面變光滑，從而減小摩擦，故C不符合題意；D．為了擦去寫錯(cuò)的字，用力壓住橡皮，這是在接觸面粗糙程度不變時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦，故D符合題意。故選D。8．下列實(shí)驗(yàn)中，不能說明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是（）A．吹氣時(shí)紙片向下凹陷B．用吸管從瓶中吸飲料C．吹氣時(shí)紙條向上飄D．吹氣時(shí)A管中水面上升【答案】B【詳解】A．圖中，從紙條上方吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條就飄起來，故A不符合題意；B．圖中，用吸管吸飲料時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，瓶?jī)?nèi)飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里，故B符合題意；C．圖中，向兩書之間的紙片下面吹氣時(shí)，紙片下方的空氣流速加快，下方的壓強(qiáng)小于上方的壓強(qiáng)，故紙片向下凹陷，故C不符合題意；D．圖中，當(dāng)用嘴向B管中吹氣時(shí)，致使A管上方的空氣流速增大，氣壓減小，在大氣壓的作用下，水在A吸管中上升，故D不符合題意。故選B。9．很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的下列解釋中正確的是（）A．駱駝的蹄比馬的大，可以減小壓力，從而使其在沙摸中行走自如B．魚類體內(nèi)有鰾，通過鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下沉和上浮C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而增大了摩擦力使其在玻璃窗上也不會(huì)掉下來D．啄木鳥的喙很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹皮。捉到躲在深處的蟲子【答案】D【詳解】A．駱駝對(duì)地面的壓力等于自身的重力，壓力沒變，駱駝的腳很大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．魚體內(nèi)的魚鰾里面是空氣，可以改變自身的體積，從而改變排水量，達(dá)到改變浮力的目的，控制自身的沉浮，故B錯(cuò)誤；C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，是外界大氣壓把吸盤壓在天花板上不會(huì)掉下來，故C錯(cuò)誤；D．啄木鳥的喙很尖細(xì)，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)，故D正確。故選D。10．如圖，鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中，鋼珠（）A．通過d點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過c時(shí)大B．在c點(diǎn)比在b點(diǎn)的重力勢(shì)能小C．從a運(yùn)動(dòng)到b的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．從b運(yùn)動(dòng)到c的過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能【答案】A【詳解】AB．由于表面是光滑的，不計(jì)阻力，機(jī)械能守恒，機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能。鋼球的質(zhì)量不變，d點(diǎn)的高度小于c點(diǎn)的高度，d點(diǎn)的重力勢(shì)能小于c點(diǎn)的重力勢(shì)能，d點(diǎn)動(dòng)能大于c點(diǎn)動(dòng)能，故A正確，B錯(cuò)誤；C．從a運(yùn)動(dòng)到b的下落過程中，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．從b運(yùn)動(dòng)到c的上升過程中，高度增大，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤。故選A。11．如圖是小金魚吐出的小氣泡自深水處向水面上冒的情景，氣泡所受浮力和水對(duì)它的壓強(qiáng)變化情況描述正確的是（）A．浮力不變，壓強(qiáng)逐漸減小 B．浮力變大，壓強(qiáng)逐漸減小C．浮力變大，壓強(qiáng)不變 D．浮力不變，壓強(qiáng)不變【答案】B【詳解】氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，所處深度變小，根據(jù)公式p=gh可知?dú)馀輧?nèi)氣體受到的壓強(qiáng)在不斷減?。粴馀輧?nèi)的氣壓大于外面的壓強(qiáng)，氣泡的體積在不斷變大，排開水的體積變大，根據(jù)公式可知?dú)馀菔艿降母×υ诓粩嘧兇?。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。12．如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)．其中說法正確的是（）A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力B．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力D．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力【答案】D【詳解】由圖知牛在水平方向上受到兩個(gè)力的作用，即水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，故本題正確選項(xiàng)是D．13．下列說法中，正確的是（）A．做功多的機(jī)械，做功快 B．做功時(shí)間短的機(jī)械，做功快C．功率大的機(jī)械，做功快 D．功率大的機(jī)械，機(jī)械效率高【答案】C【詳解】A．做功多的機(jī)械，做功不一定快，還要看做功的時(shí)間多少，故A錯(cuò)誤；B．做功時(shí)間短的機(jī)械，做功不一定快，還要看做功的多少，故B錯(cuò)誤；C．功率表示做功的快慢，所以功率大的機(jī)器，做功快，故C正確；D．功率的大小與機(jī)械效率的大小無關(guān)，所以功率大的機(jī)械，機(jī)械效率不一定高，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題14．如下圖所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)。該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的；力的作用是的?！敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【詳解】[1]人坐在小船上，用力推另一艘小船，另一小船受到力的作用，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]人坐在小船上，用力推另一艘小船，人坐的小船也會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槿送屏硪恍〈瑫r(shí)，另一小船也對(duì)人及人在的船施加了力的作用，說明力的作用是相互的。15．液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；不同液體的同一深度液體越大，液體的壓強(qiáng)也越大．【答案】增大相等密度【詳解】[1][2]由公式可知液體內(nèi)部深度越深壓強(qiáng)越大，同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)相等；[3]由公式可知不同液體內(nèi)部同一深度，密度越大壓強(qiáng)越大．16．日常生活中很多俗語蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，如俗話說“人往高處走，水往低處流”，“水往低處流”是因?yàn)樗艿街亓Γ亓Φ姆较蚩偸堑?；又如“爬得高，摔得狠”是因?yàn)榕栏叩娜酥亓?shì)能隨著高度的增加而，摔下來就狠了?！敬鸢浮控Q直向下增大【詳解】[1][2]水總是從高處流向低處，是因?yàn)樗艿搅艘粋€(gè)力的作用，這個(gè)力改變了水的流動(dòng)方向，這個(gè)力就是重力，水從高處流向低處，水向下運(yùn)動(dòng)的方向表明了重力的方向是豎直向下；“爬得高，摔得狠”是因?yàn)榕栏叩娜酥亓?shì)能隨著高度的增加而增大，摔下來就狠了。17．如圖，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水。水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是：F甲F乙；p甲p乙（選填“>”、“＜”或“=”）?！敬鸢浮?＜【詳解】[1]兩容器中水的質(zhì)量相等，所以重力相等，甲、乙都是圓柱形容器，所以，水對(duì)容器底的壓力等于水的重力，即F甲=F乙=G水[2]因兩容器都裝有等質(zhì)量的水，水的密度相同，由圖可知，根據(jù)可知，h甲>h乙；根據(jù)壓強(qiáng)公式p=gh可知，p甲<p乙。18．如圖甲是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（填寫字母序號(hào)）；屬于費(fèi)力杠桿的是（填寫字母序號(hào)）；人們使用費(fèi)力杠桿是為了?。蝗鐖D乙所示，動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是。【答案】B、CA、D距離省力杠桿【詳解】[1]由圖中可知，B、C在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，故屬于省力杠桿。[2]由圖中可知，A、D在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，故屬于費(fèi)力杠桿。[3]費(fèi)力杠桿費(fèi)力而省距離，故人們使用費(fèi)力杠桿是為了省距離。[4]由圖乙可知，動(dòng)滑輪的動(dòng)力臂大于阻力臂，故動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)省力杠桿。19．如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是N。

【答案】3020【詳解】[1]A處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力，摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，A的重力的大小為30N，所以摩擦力也是30N。[2]B處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力，摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，推力的大小為20N，所以摩擦力也是20N。20．一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時(shí)，排開的水受到的重力為20N，此時(shí)它所受浮力大小為N，放手后物體將（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”），靜止時(shí)物體所受浮力的大小為N?！敬鸢浮?0上浮10【詳解】[1]將物體全部浸沒在水中時(shí)，已知排開的水受到的重力為20N，由阿基米德原理知此時(shí)物體所受的浮力也為20N。[2]由于物體受到的浮力20N大于物體的自重10N，所以放手后物體上浮。[3]靜止時(shí)漂浮，浮力等于重力為10N。三、作圖題21．江豚是一種小型鯨類，被歸屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。如圖所示為一頭懸浮在水中的江豚，點(diǎn)O為江豚的重心，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它此時(shí)的受力示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻拷鄳腋∮谒?，受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力作用，二力的作用點(diǎn)都畫在江豚的重心O，如圖所示：22．在我國古代，簡(jiǎn)單機(jī)械就有了許多巧妙的應(yīng)用，城墻外護(hù)城河上安裝的吊橋裝置就是—個(gè)例子，如圖所示。請(qǐng)標(biāo)明吊橋被拉起時(shí)的動(dòng)力臂l1及阻力臂l2（阻力是吊橋的重力，其重心在吊橋的中心）【答案】【詳解】過吊橋重心，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為吊橋所受重力示意圖；過支點(diǎn)O，分別向動(dòng)力和阻力的作用線引垂線段，即為動(dòng)力臂l1和阻力臂l2，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題23．如圖所示為“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材包括彈簧測(cè)力計(jì)、木塊砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。（1）實(shí)驗(yàn)中，把木塊放在水平木板上，應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊。（2）由B、C兩次實(shí)驗(yàn)說明：在壓力一定時(shí)，接觸面越，滑動(dòng)摩擦力。（3）由A、B兩次實(shí)驗(yàn)說明：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力。（4）在B實(shí)驗(yàn)中，正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是，此時(shí)木塊所受的摩擦力為，若拉力增大到時(shí)，木塊和木板間摩擦力的大小將。（選填“變大”“變小”或“不變”）【答案】勻速直線粗糙越大越大不變【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力與摩擦力大小相等。（2）[2][3]由B、C兩次實(shí)驗(yàn)，壓力相同，C接觸面更粗糙，摩擦力大，故在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[4]由A、B兩次實(shí)驗(yàn)，粗糙程度相同，B壓力大，摩擦力大，故在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）[5]彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力與摩擦力大小相等，摩擦力1N。[6]若拉力增大到3N時(shí)，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，木塊和木板間摩擦力的大小將不變。24．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲是小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的數(shù)據(jù)鉤碼總重鉤碼上升高度測(cè)力計(jì)拉力測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離①由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為，人做的總功為J。②對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是，結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是。（2）小紅在小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。小紅多使用一個(gè)滑輪，這樣做的好處是。（3）這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率相同，理由是。（4）如果這兩位同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體加速上升，測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率將會(huì)（選填“偏高”“偏低”或“不變”）。（5）如果將圖甲中鉤碼更換為重大于2N的鉤碼掛在滑輪組下方，此時(shí)滑輪組提升鉤碼的機(jī)械效率將（選填“增大”“減小”或“不變”）。【答案】0.06總功小于有用功彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了分度值改變力的方向做的有用功沒有變，克服動(dòng)滑輪做的額外功也沒有變，所以效率不變偏低增大【詳解】（1）①[1]人做的總功W總=Fs=0.4N×0.15m=0.06J②[2][3]總功為0.06J，小于有用功0.1J，這是不合理的；彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，故其正確的示數(shù)為0.8N，而不是0.4N。（2）[4]讀圖乙可知，增加了一個(gè)定滑輪后，拉力的作用方向改變了，省力情況不變。（3）[5]在忽略繩重及摩擦?xí)r，滑輪組的額外功來自于動(dòng)滑輪，比較甲乙兩圖可知，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)相同，提升的重物也相同，做的有用功沒有變，克服動(dòng)滑輪做的額外功也沒有變，所以效率不變。（4）[6]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體加速上升時(shí)，此時(shí)繩端受的是不平衡的力，導(dǎo)致拉力增大，因此，所求得的總功偏大，機(jī)械效率會(huì)偏低。（5）[7]同一滑輪組，若僅增加鉤碼的重，有用功增大，額外功不變，根據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率將增大。25．如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問題。（1）AB兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說明了物體，A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于。（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關(guān)。（3）比較C、D兩圖能說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小與有關(guān)。（4）比較D、E兩圖能夠說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小與無關(guān)。（5）另一小組想探究物體所受的浮力與物體排開液體所受重力的關(guān)系，請(qǐng)你寫出需要增加的器材是，?！敬鸢浮渴艿较蛏系母×ξ矬w受到的浮力排開液體的體積液體的密度物體浸沒在液體中的深度溢水杯小燒杯【詳解】（1）[1]B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說明了物體受到向上的浮力。[2]A為物體重力，B為浸入液體后測(cè)力計(jì)示數(shù)，A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于物體受到的浮力。（2）[3]比較B、C兩圖，浸在同種液體中的物體排開液體的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，即浮力不同，因此能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān)。（3）[4]比較C、D兩圖，物體排開液體的體積相同，液體密度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不