《記念劉和珍君》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)備課1

《記念劉和珍君》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)備課1【創(chuàng)作背景1】魯迅先生在1926年4月1日寫了《紀(jì)念劉和珍君》，發(fā)表在《語絲》周刊第74期，后來編入《華蓋集續(xù)編》。眾所周知，這集子收錄的是魯迅的雜文。議論又犀利的文字。還是說回1926年初的故事。全國工人運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，北伐戰(zhàn)爭即將開始。北洋軍閥處于風(fēng)雨飄搖之中。1926年3月，張作霖在日本帝國主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi)，馮玉祥率領(lǐng)國民軍封鎖大沽口。日本在3月12日派2艘軍艦駛進(jìn)大沽口，炮擊國民軍，國民軍也開炮還擊。3月13日，日本向北洋軍閥段祺瑞政府提出抗議，并聯(lián)合英國、美國、法國、荷蘭等國，借口維護(hù)《辛丑條約》，于3月16日以八國名義提出最后通牒，要求國民軍停止津沽間的軍事行動(dòng)和撤除防務(wù)等等，并限于48小時(shí)以內(nèi)答復(fù)，不然就會(huì)“關(guān)系各國海軍當(dāng)局，決采所認(rèn)為必要之手段”，準(zhǔn)備實(shí)行武力進(jìn)攻。全國人民對(duì)此表示憤慨。3月18日，北京人民為了反對(duì)帝國主義的野蠻侵略，維護(hù)祖國的民族獨(dú)立，聲討段祺瑞政府的賣國罪行，在天安門前集會(huì)抗議，會(huì)后游行示威，到段祺瑞執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)?。段祺瑞竟然命令衛(wèi)隊(duì)向徒手請(qǐng)?jiān)傅娜罕婇_槍射擊，并用大刀鐵棍追打砍殺，打死群眾47人，傷150多人。這就是帝國主義和封建軍閥互相勾結(jié)殺害中國人民的“三·一八”慘案。劉和珍、楊德群等愛國青年就是在當(dāng)時(shí)遇害的。慘案發(fā)生后，段祺瑞反動(dòng)政府還誣蔑當(dāng)日參加請(qǐng)顧的愛國群眾是“暴徒”，甚至通緝魯迅等50多人。魯迅用犀利的筆鋒，揭露和痛斥了反動(dòng)派的卑劣，對(duì)無辜被殺害的愛國青年表示了無限的悲痛，激勵(lì)革命者奮然前行，繼續(xù)戰(zhàn)斗?！队浤顒⒑驼渚氛菫榱思o(jì)念“三·一八”死難的女青年劉和珍并控訴帝國主義、北洋軍閥政府的罪行和揭露反動(dòng)文人的卑劣而寫的一篇雜文?！緞?chuàng)作背景2】于1926年“3?18”慘案發(fā)生后兩星期魯迅所寫。當(dāng)時(shí)正處于革命高潮到來前夕，在帝國主義支持下的北洋軍閥政府已處于風(fēng)雨飄搖中。段祺瑞政府為了推卸罪責(zé),誣蔑被害的愛國青年是“暴徒。魯迅曾在《華蓋集·北京通信》中說：“倘若一定要問我青年應(yīng)當(dāng)向怎樣的目標(biāo)，那么，我只可以說出我為別人設(shè)計(jì)的話，就是“一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展’。有敢來阻礙這三事者，無論是誰，我們都要反抗它，撲滅它！……”魯迅認(rèn)為，青年人具備什么樣的品質(zhì)，不僅關(guān)系他個(gè)人前途，而且關(guān)系到民族發(fā)展、國家興亡。面對(duì)一個(gè)被封建制度和封建禮教控制的舊中國，身為文學(xué)家的魯迅，他的責(zé)任與使命就是啟發(fā)青年覺醒，引導(dǎo)青年人樹立正確且高尚的三觀?！救宋镄蜗蟆炕叵胫滩闹信孕蜗螅骸栋俸匣ā分械男孪眿D，《雷雨》中的魯侍萍，《竇娥冤》中的竇娥，《祝?！防锏南榱稚?，《復(fù)活》中的瑪絲洛娃。多的是用母親、妻子等身份角色出場，而且她們身上的命運(yùn)更多的是悲苦的一面。作者以要么以家庭為背景，要么以社會(huì)底層身份來塑造女性形象。目前細(xì)數(shù)所學(xué)課文，這樣看來教材中具有悲劇命運(yùn)的女性人物占了絕大多數(shù)。表現(xiàn)女性的溫柔善良，體貼勤勞，隱忍，她們往往地位低下，生命脆弱歷經(jīng)坎坷，受盡剝削與壓迫。女性無論多美貌與善良，都是命運(yùn)悲苦的結(jié)局。一個(gè)個(gè)女性有過被侮辱、被損害、被拋棄、被輕視的經(jīng)歷。通過描寫這些特征來揭示女性的倔強(qiáng)與抗?fàn)帲憩F(xiàn)女性的不屈與堅(jiān)強(qiáng)?！都o(jì)念劉和珍君》與眾不同，這次沒有家庭背景和母親（妻子）身份的枷鎖。她，劉和珍，是“始終微笑著，態(tài)度很溫和”的學(xué)生，她并沒有常人刻板印象中反抗者那般“桀驁鋒利”，她看似柔弱，卻有著“干練堅(jiān)決，百折不回的氣概”；面臨威脅甚至死亡，她卻有著“中國女子的勇毅”，是當(dāng)之無愧的“真的猛士”?！菊n前預(yù)習(xí)作業(yè)】中的問題可以有：①劉和珍是怎樣的人？②為什么要紀(jì)念劉和珍?③紀(jì)念劉和珍什么？④“記念”是“紀(jì)念”。為什么魯迅對(duì)學(xué)生要尊稱“君”？⑤給文章七個(gè)部分?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題。【課后作業(yè)】1.“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋瀝的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？”①什么是“真的猛士”？②什么是“慘淡的人生”？③“哀痛者和幸福者”指誰？為什么有“淋漓的鮮血”?①什么是“真的猛士”？指那些真正勇敢、有堅(jiān)定意志的人。他們不畏懼殘酷的現(xiàn)實(shí)，有勇氣和擔(dān)當(dāng)去面對(duì)社會(huì)的黑暗、不公等諸多艱難處境，并且不會(huì)被困難和危險(xiǎn)所嚇倒，能夠堅(jiān)定不移地去抗?fàn)?。②什么是“慘淡的人生”？指代社會(huì)的黑暗、殘酷的現(xiàn)實(shí)。包括人們?cè)馐艿膲浩?、剝削，以及理想破滅等諸多困境。比如在舊中國，百姓處于戰(zhàn)亂、貧困、封建禮教壓迫等多種苦難交織的生活狀態(tài)就可以說是一種慘淡的人生。③“哀痛者和幸福者”指誰？為什么有“淋漓的鮮血”？“哀痛者和幸福者”指的是“真的猛士”。他們是哀痛者，因?yàn)樗麄兛吹缴鐣?huì)的黑暗、人民的苦難，心中充滿哀傷和悲憤。他們又是幸福者，因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)榱苏x、為了改變這種黑暗的現(xiàn)狀而奮起抗?fàn)帲谶@種抗?fàn)幹?，他們?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，所以又是幸福的。有“淋漓的鮮血”是因?yàn)槊鎸?duì)黑暗的社會(huì)勢(shì)力，反抗必然會(huì)遭到殘酷的鎮(zhèn)壓。在斗爭過程中，進(jìn)步人士會(huì)遭受迫害，出現(xiàn)流血犧牲的情況。這鮮血也象征著他們?yōu)檎x而付出的巨大代價(jià)。這些語句體現(xiàn)了魯迅對(duì)猛士的贊美和對(duì)黑暗社會(huì)的批判。2.“然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來洗滌舊跡，