遼寧省丹東市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物

丹東市2024~2025學(xué)年度（上）期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測高二生物學(xué)總分100分時間75分鐘注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.如圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系。下列敘述正確的是（）A.三種細胞外液中組織液蛋白質(zhì)含量最多B.通過靜脈滴注藥物時，藥物首先進入乙中C.內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時，其滲透壓、溫度和pH恒定不變D.肝細胞、甲、乙三處CO2濃度的大小關(guān)系為乙>甲>肝細胞2.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和基本方式的敘述，正確的是（）A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成B.條件反射的消退不需要大腦皮層的參與C.神經(jīng)元之間興奮的傳遞需要通過化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換D.交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢時，身體的各個器官的活動都增強3.如圖為人在緊張時，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.緊張等刺激的信號通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞至下丘腦B.M激素的靶細胞種類少于甲狀腺激素C.垂體細胞產(chǎn)生的M激素隨體液定向運輸給甲狀腺細胞D.緊張等刺激后的一段時間，體內(nèi)甲狀腺激素含量先上升再恢復(fù)4.人體通過多種調(diào)節(jié)機制保持體溫的相對穩(wěn)定。下列說法正確的是（）A.炎熱環(huán)境下，皮膚血管收縮，汗腺分泌增多，從而增加散熱B.炎熱環(huán)境下，若呼吸運動頻率和幅度增加過高且持續(xù)過久，可導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH下降C.寒冷環(huán)境下，腎上腺皮質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使代謝活動增強，產(chǎn)熱增加D.寒冷環(huán)境下，參與體溫調(diào)節(jié)的傳出神經(jīng)中既有軀體運動神經(jīng)，也有內(nèi)臟運動神經(jīng)5.下圖為病原體首次入侵人體被免疫系統(tǒng)清除的部分過程示意圖。相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中抗體最后發(fā)揮作用的場所是在細胞③內(nèi)B.某種免疫活性物質(zhì)能促使細胞①的細胞周期變短C.圖中細胞③只在特異性免疫中發(fā)揮作用D.若該病原體再次入侵，則細胞①會產(chǎn)生大量抗體將其消滅6.病原體入侵引起機體免疫應(yīng)答，釋放免疫活性物質(zhì)。過度免疫應(yīng)答造成機體炎癥損傷，機體可通過一系列反應(yīng)來降低損傷，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.適度使用腎上腺皮質(zhì)激素可緩解某些病原體引起的過度炎癥反應(yīng)B.上述機體調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同完成的C.圖中神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺皮質(zhì)激素對下丘腦分泌CRH有協(xié)同促進作用D.過度炎癥反應(yīng)引起的免疫抑制會增加機體腫瘤發(fā)生風(fēng)險7.將某幼小植株置于適宜條件下橫放，一段時間后，出現(xiàn)莖彎曲向上生長、根彎曲向下生長的現(xiàn)象，如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.生長素由a向b和由c向d的極性運輸受重力影響B(tài).生長素是在核糖體上由氨基酸脫水縮合形成C.根的彎曲生長的主要原因是a處細胞分裂比b處旺盛D.缺O(jiān)2會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸8.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑可提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)。下列說法正確的是（）A.乙烯利可作為信息分子直接促進果實的成熟B.用生長素類調(diào)節(jié)劑處理二倍體西瓜幼苗，可得到多倍體西瓜C.油菜在開花期遇到大雨，噴灑適宜濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑可減少損失D.對草莓使用一定濃度的膨大劑，會使水果長勢加快、個頭變大，加快水果成熟9.某農(nóng)業(yè)研究所通過實驗研究了草原上三種蝗蟲對牧草產(chǎn)量的影響，結(jié)果如下圖。下列說法錯誤的是（）A.該實驗的自變量是蝗蟲的種群密度和蝗蟲種類B.一定范圍內(nèi)，蝗蟲的活動有利于牧草產(chǎn)量的增加C.測定實驗田中蝗蟲種群密度的方法可用樣方法和標記重捕法D.控制草原上各種蝗蟲的種群密度可用昆蟲信息素進行化學(xué)防治10.科研小組對環(huán)境條件穩(wěn)定的某地區(qū)甲、乙兩個動物種群進行了多年的跟蹤調(diào)查，繪制了以下變化曲線。下列敘述錯誤的是（）A.甲種群在t5時的K值等于在t3時的K值B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”形增長C.甲、乙種群數(shù)量均增加的時間段是0~t3，均減少的時間段是t3~t4D.據(jù)曲線變化推測，兩者的種間關(guān)系不是捕食11.科研人員對我國某高山群落演替情況進行調(diào)查研究，繪制出甲、乙兩群落物種豐富度的變化曲線如右圖所示。有關(guān)分析正確的是（）A.兩群落在30年間發(fā)生的群落演替均為次生演替B.兩群落生態(tài)位部分重疊，物種之間存在競爭關(guān)系C.第15年時，兩群落物種組成相同D.乙群落第30年時各種群的種群密度達到最大12.為助力鄉(xiāng)村振興，某地推行“稻蝦共作”模式，蝦以雜草、碎葉及農(nóng)田害蟲為食，蝦糞可以肥田，實現(xiàn)“一地兩用，一水兩收”，有效提高了稻田單位面積經(jīng)濟效益。下列分析錯誤的是（）A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量和動物糞便中的能量B.“稻蝦共作”模式能夠減少稻田中農(nóng)藥化肥的使用，減少對環(huán)境的污染C.“稻蝦共作”模式調(diào)整了能量流動的關(guān)系，有利于提高稻田的產(chǎn)出D.生態(tài)系統(tǒng)中不同種生物占有特定的生態(tài)位，有利于充分利用生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量13.下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和功能，A~C代表組成生態(tài)系統(tǒng)的各種生物成分，其中B?為食草動物，①⑩代表碳元素流動的相應(yīng)過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中C最高可能為第五營養(yǎng)級B.若②>①+④+⑩，則該森林生態(tài)系統(tǒng)可能處于發(fā)展的態(tài)勢C.A中大部分是自養(yǎng)生物，可從大氣中二氧化碳獲取能量D.①、②、③、④、⑤、⑥、⑩過程中，碳元素均以二氧化碳形式流動14.海洋中存在著種類繁多的藻類，其中蟲黃藻等微藻與珊瑚蟲構(gòu)成珊瑚，珊瑚蟲為蟲黃藻提供棲息場所和無機鹽，蟲黃藻為珊瑚蟲提供有機物，若離開蟲黃藻，珊瑚蟲生存受到很大影響。假設(shè)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)只存在“藻類→食藻魚類→食肉魚類”捕食關(guān)系，下列敘述錯誤的是（）A.綠藻、褐藻和紅藻分別分布在海水的上、中、下層，提高了群落利用陽光的能力B.珊瑚蟲和蟲黃藻共同生活在一起，雙方都受益，屬于原始合作關(guān)系C.若流經(jīng)藻類、食藻魚類和食肉魚類這三個營養(yǎng)級的能量分別為a、b、c，則a>b+cD.珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔和數(shù)量金字塔均是上窄下寬，藻類位于最底層15.海南州位于青藏高原東北部，由于過度放牧等導(dǎo)致當(dāng)?shù)靥烊徊莸赝嘶?，并引發(fā)水土流失，加劇了土地沙漠化。2005年起，政府主導(dǎo)實施了生態(tài)工程建設(shè)，種植抗旱抗風(fēng)沙的植被，科學(xué)確定載畜量。下表記錄了海南州生態(tài)工程實施前后生態(tài)承載力與生態(tài)足跡的變化情況。下列敘述錯誤的是（）年份總的生態(tài)足跡（×104hm2）總的生態(tài)承載力（×104hm2）2005年165.5178.72017年243.7260.1A.從2005年至2017年，總生態(tài)足跡的增加說明環(huán)境在不斷的改善B.當(dāng)?shù)鼐用襁m當(dāng)減少食物中肉類所占的比例，有助于減少生態(tài)足跡C.治理草地沙化和制定合理載畜量的措施遵循了自生和協(xié)調(diào)等原理D.總生態(tài)承載力與總生態(tài)足跡差值的增加，表明生態(tài)工程建設(shè)取得一定成效二、不定項選擇題：共5小題，每小題3分，共15分，每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選不全得1分，選錯得0分。16.圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)時膜電位的變化。下列有關(guān)分析錯誤的是（）A.圖1中A側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)B.②處膜內(nèi)K+的濃度與Na+的濃度比值降低C.圖2興奮傳導(dǎo)過程中，膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致D.若將神經(jīng)纖維放于較高濃度海水中重復(fù)實驗，圖2中③處值將會變大17.“淀粉平衡石假說”認為植物根冠中存在一種平衡細胞，該細胞內(nèi)含有能感受重力刺激的淀粉體。當(dāng)根橫放時，受重力影響淀粉體會下沉到細胞底部，并誘發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+到細胞質(zhì)基質(zhì)，最終將重力信號轉(zhuǎn)化為生長素運輸信號，從而引起根的向地生長，部分過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.若Ca2+的釋放過程受阻，則根的向地生長更明顯B.切除根冠后，幼根的向地生長不會受到抑制C.重力是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素D.影響根向地生長的信號有重力、Ca2+和生長素等18.某研究小組探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，培養(yǎng)后期將培養(yǎng)液稀釋100倍后用血細胞計數(shù)板計數(shù)，血細胞計數(shù)板（計數(shù)室規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個小方格組成）的五個中方格中共有酵母菌126個，其中一個中方格的顯微鏡視野如圖所示。同時研究小組同學(xué)取一定量稀釋后的培養(yǎng)液，用臺盼藍染色法對酵母菌活細胞進行染色，并多次取樣鏡檢，獲得如表所示結(jié)果。下列敘述正確的是（）第1次第2次第3次未染色酵母菌201723藍色酵母菌435A.先加培養(yǎng)液再加蓋玻片，會導(dǎo)致計數(shù)結(jié)果偏小B.不加臺盼藍染色，可能導(dǎo)致計數(shù)結(jié)果偏大C.圖示的方格中酵母菌應(yīng)計數(shù)為21個D.稀釋前培養(yǎng)液中活酵母菌的密度為5.25×108個/ml19.下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。據(jù)表可以確認的是（）草原類型草甸草原典型草原荒漠草原植物總種數(shù)16010080單位面積種數(shù)（種數(shù)/米2）201810平均產(chǎn)量（千克干重/公頃）2000900200旱生植物的種數(shù)比例（%）2549.178A.表中數(shù)據(jù)是用樣方法在植物豐富的區(qū)域獲得B.典型草原中各種群密度均大于荒漠草原C.流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原D.表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高20.設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A.在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)B.用蛆蛹排泄物作有機肥還田，可使農(nóng)作物充分利用有機肥中的物質(zhì)和能量C.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益D.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用三、非選擇題（共5道大題，共55分）21.人的脊髓自上而下可分為頸髓、胸髓、腰髓、骶髓和尾髓。右圖是人體排尿反射的示意圖。排尿是一種復(fù)雜的反射活動，當(dāng)膀胱充盈時，膀胱壁感受器產(chǎn)生的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳至骶髓排尿中樞和大腦皮層中的高級神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出指令，通過傳出神經(jīng)到達逼尿肌，使膀胱逼尿肌收縮，從而產(chǎn)生排尿反射?；卮鹣铝袉栴}：（1）骶髓排尿中樞等神經(jīng)中樞的功能是對傳入的信息進行______；據(jù)圖分析，膀胱中具有排尿反射弧中的______。（2）尿意是在______（填字母）產(chǎn)生的，產(chǎn)生尿意要經(jīng)過______（用箭頭和字母表示）。（3）某患者的胸髓受傷，導(dǎo)致上行神經(jīng)束f和下行神經(jīng)束h受損，此患者______（填“能”或“不能”）發(fā)生排尿反射；若某人由于脊髓某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，出現(xiàn)尿失禁，則該患者受傷的部位可能是圖中的______（填字母）。（4）排尿時機體主要通過______（填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”）控制逼尿肌收縮，使膀胱縮小。排尿條件不允許時，正常人可以主動抑制排尿，這表明______。（5）結(jié)構(gòu)g也會參與軀體運動的調(diào)節(jié)，若刺激結(jié)構(gòu)g中央前回的頂部，則會引起______的運動。22.圖1為不同濃度的生長素對植物某器官生長的影響曲線。圖2為生長素濃度對I、Ⅱ兩種不同植物下胚軸生長的影響曲線。請回答下列問題：（1）能夠反映生長素的作用特點的是圖______（填“1”、“2”或“1和2”）。（2）若圖1代表生長素濃度對芽生長的影響，g點濃度表示頂芽生長素濃度，則側(cè)芽生長素濃度范圍是______。解決頂端優(yōu)勢的最簡單辦法是______。（3）圖2中植物______（填序號）的下胚軸對生長素更敏感。若d點對應(yīng)的生長素濃度為圖1中的2m，則c點對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)為______。（4）下胚軸是植物種子中胚的重要組成部分，下胚軸伸長生長可將子葉頂出土壤。隱花色素（CRY1）是植物細胞中能吸收藍光的分子，為研究藍光通過CRY1對植物下胚軸伸長生長的影響，研究人員用野生型、突變體A（無法合成CRY1）、突變體B（CRY1過量表達）三種不同擬南芥品種的萌發(fā)種子進行實驗，結(jié)果如圖所示。①隱花色素與光敏色素一樣，本質(zhì)是一類______，接受光照后，產(chǎn)生的信息經(jīng)過______系統(tǒng)傳導(dǎo)到細胞核，影響______，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。②由實驗結(jié)果可知藍光對下胚軸伸長生長有______作用，突變體B是______（填“X”或“Y”）。23.科研人員在轉(zhuǎn)入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖，通過特定的光刺激下丘腦CRH神經(jīng)元，在脾神經(jīng)纖維上記錄到相應(yīng)的電信號，從而發(fā)現(xiàn)下丘腦CRH神經(jīng)元與脾臟之間存在神經(jīng)聯(lián)系，即“腦脾神經(jīng)通路”，中樞神經(jīng)系統(tǒng)可通過“腦脾神經(jīng)通路”影響免疫系統(tǒng)的功能，如下圖所示。請回答下列問題：（1）一般情況下，B細胞的激活需要兩個信號，分別來自______和______。由圖可知，“腦脾神經(jīng)通路”調(diào)節(jié)機制激活B細胞的信號是______（填物質(zhì)名稱），其作用相當(dāng)于______（填“神經(jīng)遞質(zhì)”、“激素”或“細胞因子”）。（2）圖中不能識別抗原的免疫細胞有______?？贵w與病原體結(jié)合后可以抑制______或?qū)毎酿じ剑瑥亩l(fā)揮免疫系統(tǒng)的______功能。（3）已知切斷脾神經(jīng)可以破壞“腦脾神經(jīng)通路”，請利用以下實驗材料及用具，設(shè)計實驗驗證破壞“腦脾神經(jīng)通路”可降低小鼠的免疫能力。實驗材料及用具：小鼠若干只，N抗原，注射器，抗體定量檢測儀器等。①實驗設(shè)計思路：取生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，隨機均分為兩組，實驗組：手術(shù)切斷小鼠的脾神經(jīng)；對照組的處理應(yīng)是______；分別給兩組小鼠注射適量的______；一段時間后，檢測兩組小鼠抗N抗體的產(chǎn)生量。②預(yù)期實驗結(jié)果：______。24.藏羚羊是中國特有物種，屬于國家一級保護動物，主要生活在青藏高原。某科學(xué)家團隊研究某地藏羚羊的種群數(shù)量變化，在沒有遷入和遷出的情況下，得出該種群在數(shù)年內(nèi)λ值的變化曲線（如圖1），以及某段時間內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線（如圖2）。請回答下列問題：（1）圖1和圖2中種群數(shù)量最大的點分別是______和______（填字母）。（2）圖1de段和圖2的______段種群數(shù)量變化的含義相似，圖2中A與B點種群數(shù)量______（填“相同”或“不同”）。（3）圖1曲線的b段該種群年齡結(jié)構(gòu)為______；此段時間內(nèi)，其R值應(yīng)______。（4）圖2曲線的0C段表示該種群可能為______形增長；如果在E點時間，少量藏羚羊從其他地區(qū)遷入該地區(qū)，則該地區(qū)藏羚羊的K值______（填“上升”、“下降”或“不變”）。藏羚羊的種群數(shù)量及動態(tài)等領(lǐng)域上有很多未知的生態(tài)學(xué)問題可供科研工作者研究，藏羚羊的這種價值屬于______價值。25.某淡水漁業(yè)研究所在附近小河中開辟了一塊實驗魚塘，進行黑魚養(yǎng)殖模式研究，研究人員根據(jù)魚塘中部分生物之間的關(guān)系，繪制了如圖所示的能量流動示意圖，其中ae分別表示流向不同種群的能量數(shù)值，單位是J/（cm2.a）（焦/每平方厘米·年），部分營養(yǎng)級能量流動數(shù)據(jù)如下表。回答下列問題：營養(yǎng)級同化量呼吸消耗的能量流向分解者的能量未利用的能量一70039090115二105①1411三②95.82（1）藍細菌在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于______，據(jù)圖、表分析，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______（用數(shù)字和字母表示）J/（cm2.a）。第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是______。（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)推算，d能量的最大值約為______J/（cm2.a），據(jù)此推算①的數(shù)值為____J/（cm2.a），②的數(shù)值為______J/（cm2.a）。（3）研究人員在魚塘中投放了以藻類為主要食物的某種魚X，增加了黑魚的食物來源。在不提高有機物輸入的情況下這樣做____（填“能”或“不能”）增加黑魚的產(chǎn)量，原因是____。據(jù)此可以看出，研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義是______。

丹東市2024~2025學(xué)年度（上）期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測高二生物學(xué)答案一、單項選擇題：共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】