2025年西班牙語(yǔ)DELEB2考試聽(tīng)力閱讀理解能力挑戰(zhàn)模擬試卷

2025年西班牙語(yǔ)DELEB2考試聽(tīng)力閱讀理解能力挑戰(zhàn)模擬試卷一、聽(tīng)力理解（30分）要求：認(rèn)真聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容完成以下題目。1.選擇正確的答案：1.1.?Quéesloqueelprofesordicesobrelaimportanciadeleerlibrosenespa?ol?A.Noesnecesarioleerlibrosenespa?ol.B.Esnecesarioleerlibrosenespa?olparamejorarelvocabulario.C.Esimportanteleerlibrosenespa?ol,peronoesobligatorio.D.Noesútilleerlibrosenespa?ol.1.2.?Cuálesladiferenciaentreelespa?oldeEspa?ayelespa?oldeAmérica?A.Ladiferenciaestáenelvocabulario.B.Ladiferenciaestáenlapronunciación.C.Ladiferenciaestáenlaestructuragramatical.D.Todaslasanteriores.1.3.?Cuáleslafuncióndelverbo"ser"enlaoración?A.Indicaeltiempo.B.Indicaellugar.C.Indicaelestadoolacondición.D.Indicalapersona.2.填空題：2.1.Elespa?olesunidiomaquesehablaen________y________.2.2.Elprofesordicequeparamejorarelniveldeespa?ol,esnecesario________.2.3.Ladiferenciaentreelespa?oldeEspa?ayelespa?oldeAméricaradicaen________.二、閱讀理解（40分）要求：仔細(xì)閱讀以下短文，根據(jù)所讀內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：Elespa?olesunalenguaqueseoriginóenlapenínsulaibérica,yhoyendíasehablaenmásde20países.Alolargodelossiglos,elidiomahaevolucionadoysehaenriquecidoconpalabrasyexpresionesdeotrasculturas.EnEspa?a,elespa?olseconocecomocastellano,yenAméricaseconocecomoespa?ol.Aunqueambasvariedadescompartenlamismabasegramaticalyléxica,hayalgunasdiferenciasenlapronunciaciónyelvocabulario.ElcastellanodeEspa?aesmásformalyseutilizaen場(chǎng)合comoreunionesoficialesyentrevistaslaborales.Porotrolado,elespa?oldeAméricaesmáscoloquialyseutilizaenconversacionesdiarias.Lalecturaesunaherramientaimportanteparamejorarelniveldeespa?ol.Alleerlibrosyartículosenespa?ol,podemosaprendernuevaspalabrasyexpresiones,ymejorarnuestracomprensióndelidioma.1.?Cuálesladiferenciaentreelespa?oldeEspa?ayelespa?oldeAmérica?A.Ladiferenciaestáenlaestructuragramatical.B.Ladiferenciaestáenlapronunciación.C.Ladiferenciaestáenelvocabulario.D.Todaslasanteriores.2.?Porquéesimportanteleerlibrosyartículosenespa?ol?A.Paraaprendernuevaspalabrasyexpresiones.B.Paramejorarnuestracomprensióndelidioma.C.Parapracticarlaescritura.D.Todaslasanteriores.3.?Cuáleslavariedaddeespa?olqueseutilizaenreunionesoficialesyentrevistaslaborales?A.Elespa?oldeEspa?a.B.Elespa?oldeAmérica.C.Ningunadelasanteriores.D.Ambasvariedades.三、完形填空（30分）要求：閱讀以下短文，根據(jù)上下文和語(yǔ)法規(guī)則，選擇合適的詞或短語(yǔ)填空。Elespa?olesunalenguaqueseoriginóen________(1).Alolargodelossiglos,elidiomahaevolucionadoysehaenriquecidoconpalabrasyexpresionesdeotrasculturas.Hoyendía,sehablaenmásde20países,loqueloconvierteenel________(2)idiomadelmundo.EnEspa?a,elespa?olseconocecomo________(3),mientrasqueenAméricaseconocecomoespa?ol.Aunqueambasvariedadescompartenlamismabasegramaticalyléxica,hayalgunasdiferenciasenlapronunciaciónyelvocabulario.Porejemplo,enel________(4),elespa?olsepronunciademaneradistintaaladeAmérica.Paramejorarelniveldeespa?ol,esnecesariopracticaryaprendernuevaspalabrasyexpresiones.Unamaneraefectivadehacerloesleerlibrosyartículosenespa?ol.Alleer,podemosaprender________(5)ymejorarnuestracomprensióndelidioma.Además,esimportantefamiliarizarseconlasdiferenciasentreelespa?oldeEspa?ayelespa?oldeAmérica,yaqueestonosayudaráacomunicarnosdemaneraefectivaendiferentescontextos.1.A.Espa?aB.AméricaC.AsiaD.áfrica2.A.másB.menosC.igualD.distinto3.A.castellanoB.espa?olC.portuguésD.italiano4.A.Espa?aB.AméricaC.AsiaD.áfrica5.A.vocabularioB.gramáticaC.pronunciaciónD.escritura四、詞匯和語(yǔ)法應(yīng)用（40分）要求：根據(jù)所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)和詞匯，完成以下題目。1.選擇正確的詞形填空：1.1.La________(ser/estar)esimportanteparaexpresarlacondiciónoestadodeunapersonaocosa.1.2.EnEspa?a,la________(espa?ol/castellano)eslavariedadmásantiguaytradicional.1.3.Megustaría________(conocer/conoce)atusamigosantesdelareunión.1.4.El________(hombre/mujer)quevieneeselprofesor.1.5.Losestudiantes________(hablar/hable)espa?olyportugués.2.完成句子：2.1.Siyo________(ser)elmaestro,daríamásclasesprácticas.2.2.Miabuela________(vivir)enunpueblopeque?odesdequeerajoven.2.3.?Qué________(hacer)túelfindesemana?五、書(shū)面表達(dá)（40分）要求：根據(jù)以下提示，用西班牙語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，不少于100字。提示：描述你最喜歡的節(jié)日及其慶祝方式。六、翻譯（30分）要求：將以下句子從西班牙語(yǔ)翻譯成中文。1.EldíadeReyesesunacelebraciónmuyespecialenEspa?a.2.Losni?osescribencartasalosreyesmagosylespidenregalos.3.Enlama?anadel6deenero,losni?ossedespiertantempranoparaabrirsusregalos.4.LacelebracióndeldíadeReyesseextiendedurantevariosdías.5.EstafestividadesunamuestradelaalegríaylaesperanzaquenosdalaNavidad.本次試卷答案如下：一、聽(tīng)力理解（30分）1.1.B1.2.D1.3.C解析思路：1.1.根據(jù)錄音內(nèi)容，教授強(qiáng)調(diào)閱讀西班牙語(yǔ)書(shū)籍的重要性，因此選B。1.2.錄音中提到西班牙語(yǔ)和西班牙語(yǔ)在發(fā)音和詞匯上有差異，因此選D。1.3.錄音中解釋了“ser”動(dòng)詞表示狀態(tài)或條件，因此選C。二、閱讀理解（40分）1.C2.D3.A解析思路：1.根據(jù)短文內(nèi)容，西班牙語(yǔ)和西班牙語(yǔ)在發(fā)音和詞匯上有差異，因此選C。2.短文中提到閱讀西班牙語(yǔ)書(shū)籍可以學(xué)習(xí)新詞匯和改善對(duì)語(yǔ)言的理解，因此選D。3.短文中提到西班牙語(yǔ)在官方場(chǎng)合和面試中更正式，因此選A。三、完形填空（30分）1.A2.A3.A4.A5.A解析思路：1.根據(jù)短文內(nèi)容，西班牙語(yǔ)起源于西班牙，因此選A。2.根據(jù)短文內(nèi)容，西班牙語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言之一，因此選A。3.根據(jù)短文內(nèi)容，西班牙語(yǔ)在西班牙被稱(chēng)為castellano，因此選A。4.根據(jù)短文內(nèi)容，西班牙語(yǔ)在西班牙的發(fā)音與美洲不同，因此選A。5.根據(jù)短文內(nèi)容，閱讀可以學(xué)習(xí)新詞匯，因此選A。四、詞匯和語(yǔ)法應(yīng)用（40分）1.1.estar2.castellano3.conocer4.hombre5.hablan解析思路：1.1.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，表示狀態(tài)或條件時(shí)使用“estar”，因此選estar。1.2.根據(jù)短文內(nèi)容，西班牙語(yǔ)在西班牙被稱(chēng)為castellano，因此選castellano。1.3.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，表示將來(lái)時(shí)態(tài)時(shí)使用“conoceré”，因此選conocer。1.4.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，名詞“hombre”表示男性，因此選hombre。1.5.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，動(dòng)詞“hablar”的復(fù)數(shù)形式是“hablan”，因此選hablan。2.2.1.Siyofueraelmaestro,daríamásclasesprácticas.2.2.Miabuelahavividoenunpueblopeque?odesdequeerajoven.2.3.?Quévasahacerestefindesemana?解析思路：2.1.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，表示虛擬條件時(shí)使用“fuera”，因此選fuera。2.2.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，表示過(guò)去到現(xiàn)在一直進(jìn)行的動(dòng)作使用“havivido”，因此選havivido。2.3.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，表示將來(lái)時(shí)態(tài)時(shí)使用“vasahacer”，因此選vasahace