安徽省蚌埠二中2014屆高三第二次月考試題（語文）掃描版

安徽省蚌埠二中2014屆高三第二次月考試題（語文）掃描版一、現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在歷史長河中，我們總是被一些偉大的發(fā)明所感動，它們改變了我們的生活，改變了世界。然而，這些偉大的發(fā)明背后，往往隱藏著一些不為人知的故事。今天，就讓我們一起來了解一下電燈泡的發(fā)明者——托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的故事。愛迪生，一個普通的美國人，卻有著不平凡的成就。他一生發(fā)明了超過一千項專利，其中包括電燈泡、留聲機、電影攝影機等。他的成功，離不開他的勤奮、毅力和對科學的熱愛。（1）請用一句話概括愛迪生的主要成就。（2分）（2）文章中提到了愛迪生的一些發(fā)明，請列舉出其中兩項。（2分）（3）文章中提到，愛迪生的成功離不開他的哪些品質？請簡要概括。（4分）（4）請結合文章內容，談談你對“偉大的發(fā)明背后，往往隱藏著一些不為人知的故事”這句話的理解。（6分）二、古詩文閱讀（共20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。趙武靈王，趙國君主，名趙雍。武靈王在位期間，推行了一系列改革，使趙國成為戰(zhàn)國七雄之一。（1）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）①趙武靈王說：“我聽說，圣人不是在天下安定的時候才出來做官，而是在天下大亂的時候出來做官?！雹谮w武靈王說：“我國北邊有中山國，西邊有秦國，南邊有韓國，我國處在四戰(zhàn)之地，百姓疲憊，國家貧弱，這難道不是危亡之兆嗎？”（2）請簡要概括趙武靈王推行改革的原因。（4分）（3）請分析趙武靈王改革的特點。（6分）三、作文（共60分）閱讀下面的材料，根據要求寫作?！叭松鐗簦瑲q月如歌?！边@句話告訴我們，人生短暫，時光荏苒。在這有限的生命里，我們應該珍惜時光，努力追求自己的夢想。請以“珍惜時光，追求夢想”為話題，寫一篇文章。要求：①立意明確，有思想性；②內容充實，有感情；③語言流暢，有文采；④不少于800字。四、文言文翻譯（共20分）翻譯下面的文言文句子，要求字字落實，意思通順。（1）孔子曰：“君子不器?！保?）子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保?）子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”（4）子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！蔽?、古詩詞鑒賞（共20分）閱讀下面的詩詞，完成下面小題?！督妨谠进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）請解釋“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句話的意思。（4分）（2）這首詩的作者是誰？請簡要介紹他的生平及成就。（4分）（3）這首詩描繪了怎樣的畫面？請用自己的語言描述。（6分）（4）這首詩表達了詩人怎樣的情感？請結合全詩進行分析。（6分）六、文學常識（共20分）1.《紅樓夢》的作者是誰？2.《水滸傳》中，梁山好漢共有多少人？3.《西游記》中，孫悟空的師傅是誰？4.《三國演義》中，誰被譽為“臥龍、鳳雛、龐士元”？5.《離騷》是哪位詩人的作品？6.《桃花源記》的作者是誰？7.《阿Q正傳》的作者是誰？8.《吶喊》是哪位作家的作品集？9.《平凡的世界》的作者是誰？10.《圍城》的作者是誰？本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀（1）答案：愛迪生一生發(fā)明了超過一千項專利，是偉大的發(fā)明家。解析思路：從文章第一段中提取關鍵信息，概括愛迪生的主要成就。（2）答案：電燈泡、留聲機。解析思路：從文章第二段中找到愛迪生發(fā)明的具體項目，列舉兩項。（3）答案：勤奮、毅力、對科學的熱愛。解析思路：從文章第三段中提取愛迪生成功的關鍵品質，進行簡要概括。（4）答案：這句話意味著偉大的發(fā)明背后往往有艱辛的努力和付出，這些故事激勵著后人不斷追求創(chuàng)新和突破。解析思路：結合文章內容，理解“偉大的發(fā)明背后，往往隱藏著一些不為人知的故事”的含義，并闡述其對后人的啟示。二、古詩文閱讀（1）答案：①孔子說：“君子不器?！保ㄒ馑际牵壕硬痪窒抻谝环N器物。）②孔子說：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ㄒ馑际牵褐挥薪洑v了嚴寒，才能知道松柏之木的堅韌。）解析思路：將文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意關鍵詞的準確翻譯。（2）答案：趙武靈王推行改革的原因是趙國處在四戰(zhàn)之地，百姓疲憊，國家貧弱。解析思路：從文言文中找到趙武靈王推行改革的原因，進行簡要概括。（3）答案：趙武靈王改革的特點是勇于改革，注重實際，注重民生。解析思路：分析趙武靈王改革的具體措施和成效，概括其特點。三、作文答案：根據學生的作文內容進行評分，以下為評分標準：1.立意明確，有思想性（20分）2.內容充實，有感情（20分）3.語言流暢，有文采（20分）4.字數(shù)要求（800字以上）（20分）四、文言文翻譯（1）答案：孔子說：“君子不器。”（意思是：君子不局限于一種器物。）解析思路：將文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意關鍵詞的準確翻譯。（2）答案：孔子說：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ㄒ馑际牵褐挥薪洑v了嚴寒，才能知道松柏之木的堅韌。）解析思路：將文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意關鍵詞的準確翻譯。（3）答案：孔子說：“君子周而不比，小人比而不周?！保ㄒ馑际牵壕訌V泛交友而不結黨營私，小人結黨營私而不廣泛交友。）解析思路：將文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意關鍵詞的準確翻譯。（4）答案：孔子說：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！保ㄒ馑际牵壕有貞烟故帲∪私洺n愁。）解析思路：將文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意關鍵詞的準確翻譯。五、古詩詞鑒賞（1）答案：這句話的意思是山上的鳥兒都飛走了，小路上沒有人的蹤跡。解析思路：理解詩句的字面意思，解釋“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的含義。（2）答案：作者柳宗元，唐代文學家，政治家，被譽為“唐宋八大家”之一。解析思路：根據詩詞題目和作者名字，查找作者生平及成就的相關信息。（3）答案：這首詩描繪了一幅