《安全管理文檔》之認清流感真面目

1、認清流感真面目 認清流感真面目授課時間 2008年3月17日授課班級 幼師班授課地點 幼師班教室教學目標1. 讓學生了解流感的癥狀，學生鑒別感冒與流感。2. 使學生清楚流感產(chǎn)生的原因。3. 使用各種方法防治流感。教學方法 情景表演教學過程一、導入：主持人：最近兩天，小紅感到頭痛，全身酸痛，軟弱無力，以為自己得了一般的感冒痛，就拖兩天自然就會好，所以她并不在意，今天她依然來到學校上課。二、 小品表演：第一幕：小紅在課堂上，不停地打噴嚏，流鼻涕，周圍的同學都有意避開她。突然，小紅“哇”的一聲吐了一地，嘔吐物又臟又臭，小紅自己也不小心趴在了地上，掙扎著想站起來，卻沒能成功。這時，好心的同學把小紅扶到

2、一旁休息，并將地面打掃干凈。老師通知了小紅的父母，把小紅接走了。第二幕：坐在小紅周圍的同學也開始流鼻涕，打噴嚏，頭痛的快要炸開了似的，全身酸痛，連拿筆的力氣都沒有了，同學議論紛紛，老師發(fā)現(xiàn)情況后，立即報告校長并通知家長。第三幕：校園里出現(xiàn)了不少病怏怏的孩子，全校已經(jīng)發(fā)展到四十多名學生有同樣的癥狀。學校立即請中心醫(yī)院醫(yī)生進行診查，經(jīng)過緊急診斷，醫(yī)生說出了病名，同學聽了露出驚訝的神情。（話外音）：你們猜猜他們得的是什么病？三、流感傳播的最新情況：近幾天，在香港發(fā)現(xiàn)了大面積的流感病例，受感染的人不計其數(shù)，其中已有4名兒童死于流感的魔掌之下，為此，香港的學校開始停課兩周。因該病有傳播迅速的特點，香港的

3、流感疫情已經(jīng)傳播到了離惠州市很近的城市深圳，波及范圍廣，速度快，危害性大，我們應(yīng)該提高警覺！四、流感的癥狀表現(xiàn)：流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染疾病。該病潛伏期大約1-2天，起病大多突然，開始表現(xiàn)為畏寒、發(fā)熱、體溫高、頭痛、全身酸痛、軟弱無力、且常感眼干、咽干、輕度咽痛。部分病人有噴嚏、流涕、鼻塞現(xiàn)象。有時伴有惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀。此病通過飛沫傳播，傳染性強，易感易眾多。五、流感的傳播途徑：（一）天氣變化 一年四季人們都可能受流感病毒攻擊。冬天的流感偏多，原因是冬天天氣寒冷，人體抵抗力淺弱，病毒乘虛而入，侵襲人們的呼吸系統(tǒng)。（二）飛沫傳播 流感患者一聲咳嗽，可散播約10萬個病菌；一個噴嚏越有100萬個病菌。一個噴嚏可使飛沫在一秒鐘內(nèi)噴射到6米以外的地方，由此可見，流感病毒散播的速度驚人。六、流感的預防：（一）鍛煉身體，增強身體免疫力。（二）少入人口密集地，避免飛沫傳播。（三）注意房屋通風，保持環(huán)境衛(wèi)生。（四）實施流感免疫接種。（五）口服野菊花，板藍根藥物。（六）合理膳食，抗擊流感。 如：雞湯、西紅柿、堅果、辣椒、酸奶、姜糖水等事物可以抵抗感冒。七、同學小組討論