版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、山西省運(yùn)城市五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試姓名:_ 班級:_ 成績:_親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧!一、 填空。(11分) (共10題;共12分)1. (1分) (2019五下福田期末) 在如圖的數(shù)軸上的點A用分?jǐn)?shù)表示是_,用小數(shù)表示是_ 2. (1分) (2018歷下) 把一個正方體切成兩個完全一樣的長方體,一個長方體的表面積與原來正方體表面積的比是_。 3. (1.5分) 寫出分母是8的所有真分?jǐn)?shù)的分子:_。(按從小到大的順序填寫)寫出分子是8的所有假分?jǐn)?shù)的分母:_。(按從小到大的順序填寫)4. (1分) 用分?jǐn)?shù)表示下式的商.1115_5. (1分
2、) 下面的大正方形表示“1”,按要求表示圖中涂色部分 用小數(shù)表示_用分?jǐn)?shù)表示_用百分?jǐn)?shù)表示_6. (1分) (2019五下大田期末) 15分_時 4.05L_mL60dm_m 7. (2分) (2019五下漢川期末) 在一位數(shù)中,_既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),_既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),互質(zhì)的兩個合數(shù)有_或_ 8. (2分) (2019五下吳忠期末) 三個互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是165,這三個數(shù)是_。 9. (1分) 把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是10而大小不變的分?jǐn)?shù)=10. (0.5分) (2019六上高密期中) 噸=_千克25分=_小時 平方千米=_公頃 二、 判斷題。(8分) (共4題;共8分)11. (2分)
3、一個較大的合數(shù),因數(shù)的個數(shù)一定比一個較小的合數(shù)的因數(shù)個數(shù)多。( ) 12. (2分) (2020六上蘇州期末) 把32升水倒入棱長是4分米的正方體容器中,水深是2分米。( ) 13. (2分) (2018六下云南模擬) 一項工程,甲、乙合做6天完成,乙單獨做8天完成,甲、乙的工作效率比是1:3。14. (2分) (2018五下云南月考) 自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。 三、 選擇題。(8分) (共4題;共8分)15. (2分) 幾個數(shù)的公倍數(shù)是無限的,最小的有( )個A . 無數(shù)B . 1C . 216. (2分) 兩個數(shù)的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是90,已知一個數(shù)是18,另一個數(shù)是(
4、) A . 90B . 15C . 18D . 3017. (2分) 正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的周長一定是( ),它的面積一定是( ) A . 質(zhì)數(shù)B . 合數(shù)C . 既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)18. (2分) 5和7都是35的( ) A . 質(zhì)因數(shù)B . 互質(zhì)數(shù)C . 公約數(shù)D . 倍數(shù)四、 把陰影的部分表示成分?jǐn)?shù)。 (共1題;共6分)19. (6分) (2019六上京山期中) 把3噸煤平均分成7份,每份是 _噸,其中2份占3噸的 _。 五、 求出下面長方體和正方體的體積。 (共1題;共6分)20. (6分) (2019六上興化期中) 在一個長為15分米、寬為12分米的長方體水箱中有10分米深的水。
5、如果在水中沉入一個棱長為30厘米的正方體鐵塊,那么這時水箱中水深多少分米? 六、 比較下面數(shù)的大小。(8分) (共1題;共8分)21. (8分) (2019三上李滄期末) 在橫線上填上“”、“”或“”_ _ 8024_80(24)4500克_5千克 120秒_2小時七、 計算。(18分) (共2題;共18分)22. (9分) 計算題 (1) (2) (3) (4) 23. (9分) 云夢森林公園地貌情況對比地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林灌木林草地(1) 森林部分比草地部分多占公園面積的幾分之幾?(2) 森林和裸露地面降水量轉(zhuǎn)化情況對比地貌類型儲存為地下水地表水其他森林裸露地面_裸露地面儲存
6、的地下水占降水量的幾分之幾?八、 畫出三角形ABO繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。 (共1題;共5分)24. (5分) (2016玉溪模擬) 按要求畫圖(每個小正方形的面積都是1平方厘米) 畫出把三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形C按2:1的比畫出三角形縮小后的圖形B畫一個與原三角形面積相等的平行四邊形九、 解決問題。(30) (共5題;共30分)25. (6分) (2020三上即墨期末) 一塊菜地其中 種辣椒, 種茄子,種茄子和辣椒共占了這塊地的幾分之幾?還剩這塊地的幾分之幾? 26. (6分) (2018六上微山期中) 如圖:用72cm長的鐵絲做一個長方形的框架。長、寬、高的比是3:2:1。
7、 (1) 這個長方體的長、寬、高分別是多少厘米? (2) 這個長方體的體積是多少立方厘米? (3) 要在長方體框架的表面貼上彩紙,至少需要準(zhǔn)備多少平方厘米的彩紙?(接頭處不計) 27. (6分) (2019五下東海月考) 某小學(xué)組織五年級學(xué)生去春游五(1)班有36人,五(2)班有42人,為了保證路上安全,老師要把每班分成人數(shù)相等的路隊每隊最多有多少人?可以分成多少隊? 28. (6分) (2018五下嘉定月考) 下面長方體的體積是52.8立方分米,求它的高。(單位:厘米) 29. (6分) (2019三上石林期中) 一筒羽毛球有12個,李阿姨買了5筒。每個羽毛球的單價是3元,買這些羽毛球一共花了多少錢? 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 填空。(11分) (共10題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判斷題。(8分) (共4題;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、 選擇題。(8分) (共4題;共8分)15-1、16-1、17-1、18-1、四、 把陰影的部分表示成分?jǐn)?shù)。 (共1題;共6分)19-1、五、 求出下面長方體和正方體的體積。 (共1題;共6分)20-1、六、 比較下面數(shù)的大小。(8分) (共1題;共8分)21-1、七、 計算。(18分) (共2題;共18分)22-1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小區(qū)2025年度電梯維修保養(yǎng)合同2篇
- 2025年度民間擔(dān)保公司債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同模板4篇
- 二零二五年度特色餐飲品牌合作租賃合同樣本4篇
- 二零二五年度汽車報廢回收車輛拆解處理合同4篇
- 二零二四年企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理體系認(rèn)證與專利布局合同3篇
- 2025年度建筑項目代理施工與監(jiān)理合同4篇
- 二零二四年度醫(yī)療器械臨床試驗倫理審查合同6篇
- 2025年度車間安全生產(chǎn)安全管理人員考核合同4篇
- 2025版綠化用水合同管理實施細(xì)則范本4篇
- 2025年度廠區(qū)綠化工程生態(tài)效益分析與評估合同3篇
- 廣東省佛山市2025屆高三高中教學(xué)質(zhì)量檢測 (一)化學(xué)試題(含答案)
- 項目可行性研究報告評估咨詢管理服務(wù)方案1
- 5歲幼兒數(shù)學(xué)練習(xí)題
- 2024年全國體育單招英語考卷和答案
- 食品安全管理制度可打印【7】
- 2024年九年級語文中考名著閱讀《儒林外史》考前練附答案
- 抖音麗人行業(yè)短視頻直播項目運(yùn)營策劃方案
- 2024年江蘇揚(yáng)州市邗城文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)100道題解分?jǐn)?shù)方程
- 社區(qū)獲得性肺炎護(hù)理查房內(nèi)科
- 淺談提高中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣的策略
評論
0/150
提交評論