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1、一:實(shí)習(xí)目的1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用。 2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。3、焊接PCB電路板,調(diào)試制作的電路板。二:實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排第一階段:實(shí)習(xí)說(shuō)明、理論學(xué)習(xí)、元器件分發(fā)7月19日:實(shí)習(xí)安排說(shuō)明、電子工藝基本技能技法學(xué)習(xí)、單片機(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)演示。這是實(shí)習(xí)的第一天,司楊老師給我們介紹了一些基本的實(shí)習(xí)內(nèi)容以及注意事項(xiàng),讓大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn),要把這次實(shí)習(xí)看做是一件很重要的課程來(lái)認(rèn)真對(duì)待。雖然第一節(jié)課大家由于各種原因沒(méi)有全部準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,但是經(jīng)過(guò)老師的一番教誨,大家都懂得了準(zhǔn)時(shí)的重要性。下午是由張海峰老師帶領(lǐng)我們一起了解了電子工藝的基本發(fā)展歷史和現(xiàn)

2、狀,并且講解了許多關(guān)于焊接的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,由于是很多人一起在一個(gè)教室里,難免會(huì)有些熱或者悶,很多人都覺(jué)得老師的這些講解都是無(wú)意義的,甚至有的人有點(diǎn)反感,但是,那是不認(rèn)真最終注定了是要付出代價(jià)的(像焊接與拆焊練習(xí)的時(shí)候不合格,最終的PCB板沒(méi)有結(jié)果)。7月20日:?jiǎn)纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)介紹、元器件分發(fā)、清點(diǎn)元件、查閱資料。 這一天的任務(wù)就是大家一起認(rèn)識(shí)了許多類型的元件,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們這次的實(shí)習(xí)單單元件就涉及了76種時(shí),我們這些孩子們瞬間有點(diǎn)難以接受,但是在我們真正見(jiàn)到這些元件以后,幼小的心靈才有點(diǎn)安穩(wěn),原來(lái)并不像我們想象中那么難,還是可以接受的。接下來(lái)的時(shí)間就是分發(fā)元件,這種像流水作業(yè)一樣的分發(fā)元件,

3、讓我們對(duì)老師又有了新的看法,不愧是老師,這樣的都能想到,不然那么多元件那么多人還真不知道怎么樣才能把元件分下去。由于有了老師的指導(dǎo),元件很快就分了下去,結(jié)果頁(yè)很是讓人滿意,至少?zèng)]有出現(xiàn)什么大的錯(cuò)誤。第二階段:基本練習(xí)7月21日:元器件分揀、元器件分裝。這一天的實(shí)習(xí),在我看來(lái),就是為了鍛煉大家,第一點(diǎn)就是鍛煉大家是否認(rèn)識(shí)各種元件,第二點(diǎn)就是鍛煉大家的耐心,看你在面對(duì)那么多的小東西的時(shí)候能否保持平靜的心態(tài),做到不驕不躁,堅(jiān)持到最后。上午分揀元件,下午每個(gè)人一包元件,把1000個(gè)元件分成每10個(gè)一小包,再裝進(jìn)一個(gè)大包里面,這就看大家是否手快了,而且還不能出錯(cuò),總的來(lái)說(shuō),這一天還是很輕松的。7月22日

4、:焊接練習(xí)7月23日:拆焊練習(xí)進(jìn)入焊接練習(xí)就是考驗(yàn)大家的時(shí)候了,每個(gè)人發(fā)下去一個(gè)板子,我們就在上面焊了拆,拆了再焊,有的人很認(rèn)真的在按照老師教的步驟練習(xí),但是有些人卻認(rèn)為這沒(méi)有必要,在這兩天的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多焊接的知識(shí)。在焊接的過(guò)程中,我明白了焊接的原理,即是:焊錫借助于助焊劑的作用,經(jīng)過(guò)加熱熔化成液態(tài),進(jìn)入被焊金屬的縫隙,在焊接物的表面,形成金屬合金使兩種金屬體牢固地連接在一起。我在老師的指導(dǎo)下,更加了解焊接的步驟,即: 左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵。把電烙鐵以45度左右?jiàn)A角與焊盤(pán)接觸,加熱焊盤(pán)。待焊盤(pán)達(dá)到溫度時(shí),同樣從與焊板成45度左右?jiàn)A角方向送焊錫絲。待焊錫絲熔化一定量時(shí),迅速撤離焊錫絲

5、。最后撤離電烙鐵。 在焊接的過(guò)程中,我們應(yīng)該注意:焊接的時(shí)間不能太久,大概心里默數(shù)1、2即可,然后再撤離焊錫絲,再撤離電烙鐵,在撤離電烙鐵時(shí),也一樣心里默數(shù)1、2即可;焊錫要適量,少了可能虛焊,多了又容易連一塊。在焊的過(guò)程中,出現(xiàn)虛焊或則焊接不好,要把焊錫吸掉,重新再焊。在把焊錫吸掉的過(guò)程中,左手拿這吸錫器,右手拿著電烙鐵,先把電烙鐵與焊盤(pán)接觸,加熱焊錫,再將吸錫器靠近焊錫,按下吸錫器的按鈕,就可以吧焊錫焊掉,重復(fù)多次,就可清除焊盤(pán)上的焊錫,注意不要將焊盤(pán)加熱太久,以免把焊盤(pán)的銅片給吸掉。焊接電路板的圖片:7月24日:基本焊接技能考核這一天的下午是我們2班的考核時(shí)間,老師給大家每人發(fā)了一個(gè)小的

6、板子和一個(gè)芯片,同學(xué)們都認(rèn)真的把自己技術(shù)發(fā)揮到極致,按照老師的講解一個(gè)一個(gè)的把電阻焊在板子上,直到自己認(rèn)為很滿意的時(shí)候才去讓老師檢查,功夫不負(fù)有心人啊,我的檢查結(jié)果竟然是A+,心里還算是很滿意,后來(lái)老師又讓我們把焊上去的元件給拆下來(lái),其中最困難的要數(shù)那個(gè)芯片了,這真是焊上去容易取下來(lái)難啊,很多人都在這個(gè)上面浪費(fèi)了不少時(shí)間??赡苁遣鸬臅r(shí)候有點(diǎn)心急了,不小心弄下來(lái)4個(gè)銅片,結(jié)果得了A。第三階段:?jiǎn)纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)制作7月25、26日:?jiǎn)纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)制作這兩天的實(shí)習(xí),實(shí)際上就是檢驗(yàn)我們之前的練習(xí)情況,包括焊接與心態(tài),因?yàn)楹芏嗟脑仨氁灰粚?duì)應(yīng)放到它的位置,有一個(gè)放錯(cuò)或者焊接不好的話都會(huì)影響最終的結(jié)果,導(dǎo)

7、致調(diào)試結(jié)果不正確。PCB電路板的焊接:焊接的時(shí)候注意電解電容可從引腳長(zhǎng)短來(lái)識(shí)別,長(zhǎng)腳為正,短腳為負(fù),注意事項(xiàng):(1).外殼整合要到位,不然會(huì)因接觸不良而無(wú)法顯示數(shù)字。(2).一些小的零件也要小心安裝,如圖中沒(méi)有經(jīng)過(guò)焊接安裝上的,如不小心很容易掉。(3) 注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負(fù)極性不能接反、三者均是長(zhǎng)的管腳接正極、短的管腳接負(fù)極。使用電解電容的時(shí)候,還要注意正負(fù)極不要接反,還有排阻的同名端,三極管的三個(gè)引腳的對(duì)應(yīng)位置。下面是自己拍的幾張PCB板的圖片焊接完整沒(méi)有插接芯片的PCB板焊接完整插上芯片的PCB板正面當(dāng)把這個(gè)板子做出來(lái)以后,心里總算感覺(jué)有點(diǎn)平衡了,因?yàn)檫@么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),這

8、是唯一的一個(gè)感覺(jué)屬于自己的東西,而且這個(gè)板子凝結(jié)了自己心血,所以對(duì)它十分的珍惜,向來(lái)都是輕拿輕放的,生怕會(huì)受到損害,但是后來(lái)想想,如果自己焊接的牢固也不用擔(dān)心會(huì)受到損害。到這時(shí)才知道以前認(rèn)為很難做出來(lái)的東西原來(lái)自己也可以做的很好,我想這就是我們實(shí)習(xí)的目的吧,讓我們了解電子元件的制作,讓我們知道那些我們認(rèn)為的困難并不是真的那么難以克服,只要你去做,就一定會(huì)有收獲。7月27日:?jiǎn)纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)制作考核10天的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,今天是實(shí)習(xí)中最重要的一天,因?yàn)檫@一天關(guān)系到我們前面一段時(shí)間所有的付出,如果調(diào)試成功是對(duì)我們這幾天的付出最好的回復(fù),每個(gè)人都有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)心,由于我不是第一組去調(diào)試的,當(dāng)看到

9、有人拿著自己調(diào)試完全成功板子回來(lái)以后,心里挺擔(dān)心的,生怕自己的會(huì)出什么錯(cuò)誤,盡管經(jīng)常對(duì)自己充滿信心,但是在結(jié)果出來(lái)之前,內(nèi)心平靜不下來(lái)。這是自己在去調(diào)試之前的一張照片,所有的元件都已經(jīng)完整了,只剩下去老師那里調(diào)試了,懷著忐忑的心情,看著老師在那里操作,一直到最后調(diào)試結(jié)束,在確定老師說(shuō)完全正確以后,懸著的心總算是放下來(lái)了,當(dāng)然啦,有點(diǎn)小激動(dòng)又有點(diǎn)小驕傲啊,付出會(huì)有收獲的。調(diào)試結(jié)果調(diào)試顯示LED跑馬燈實(shí)驗(yàn)后,跑馬燈一個(gè)個(gè)循環(huán)的亮,測(cè)試程序,蜂鳴器也響了 ,最后顯示傳感器溫度,其他的程序調(diào)試也一樣能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。第四階段: 總結(jié)7月28日:撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)心得體會(huì)這次電路板焊接實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用。對(duì)理論知識(shí)有了更深的理解,對(duì)平常學(xué)習(xí)工作的態(tài)度和能力培養(yǎng)有一定的認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)各種工作能力的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己的動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電路板組裝與調(diào)試時(shí),芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,這就是在考驗(yàn)自己,所以我很認(rèn)真的對(duì)待這些,爭(zhēng)取做到一個(gè)錯(cuò)誤都不出現(xiàn)。通過(guò)十多天的實(shí)習(xí),我覺(jué)得我在以下幾個(gè)方面都有很大的提高:對(duì)電子工藝的理論有了初步的了解。我了解到如何焊接普通元件與單片機(jī)電路的焊接與組成元件的作用等。這

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