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1、2020關(guān)于圣誕節(jié)的初中作文精選5篇12月25日 是西方國(guó)家的節(jié)日-圣誕節(jié),它如同我們的春節(jié)>春節(jié)一樣隆重。圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到圣誕老人;的禮物,星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié),至今我還記憶猶新。下面小編給大家?guī)?lái)幾篇關(guān)于圣誕節(jié)的作文,歡迎大家參考借鑒。圣誕節(jié)圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到圣誕老人;的禮物,星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié),至今我還記憶猶新。那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著,花兒笑開(kāi)了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校??赡苣銜?huì)問(wèn):你為什么這樣高興呢?哈哈,因?yàn)槲壹磳⒁獏?/p>
2、加一場(chǎng)圣誕派對(duì)了!一走進(jìn)學(xué)校,兩棵掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門(mén)口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng),形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出:哇,好美呀!我們的學(xué)校太美了!;一走進(jìn)教室,一位女超人;端端正正地站在門(mén)邊迎接我們,她就是我的英語(yǔ)老師。接下來(lái)我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里,這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,
3、但是,他做的動(dòng)作完全不像做包子,倒有點(diǎn)像掐人,這一發(fā)不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂(lè)的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王,我們自帶的蘋(píng)果發(fā)揮了作用,誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋(píng)果,誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中,有的人吃得滿(mǎn)臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。最后,我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來(lái),通過(guò)選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物,剛領(lǐng)到,我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各
4、個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整間教室。圣誕派對(duì)高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午,到了放學(xué)的時(shí)間,大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。西方國(guó)家的節(jié)日-圣誕節(jié)12月25日 是西方國(guó)家的節(jié)日-圣誕節(jié),它如同我們的春節(jié)>春節(jié)一樣隆重。今天,正是圣誕節(jié),我們小新星英語(yǔ)學(xué)校組織了一次圣誕宴會(huì);。我興奮不已,早早地叫爸爸搭車(chē)一起去了張家界國(guó)際大酒店。哇,這么多人!大家的嘴都在嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么,沒(méi)人一個(gè)人的嘴合得攏去。我所在的隊(duì)伍叫流星隊(duì),流星,流星!我最行!是我們的口號(hào)。緊接著,我們喊著口號(hào)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。同
5、學(xué)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,就到了目的地。在這里,同學(xué)們都戴著面具,有的像高貴的女皇;有的像鬼祟的狐貍…,真有趣!兩個(gè)年輕漂亮的主持人說(shuō)話(huà)了:大家快坐好,圣誕老人來(lái)了!;眨眼間,一位圣誕老人出現(xiàn)了,他蹲了下來(lái),咯打打-;一個(gè)金光閃閃的雞蛋咕溜溜地掉了下來(lái)。接著又下了很多蛋。真是下蛋神功;!主持人紛紛將雞蛋里裝著的好多稀奇古怪的東西發(fā)給我們。隨后,我們狂歡時(shí)間來(lái)臨了,隨著優(yōu)美的音樂(lè),我們又唱又跳,瘋夠了,玩夠了,我們才心甘情愿地排著隊(duì)伍走向餐廳。到了這里,我飛快地從人群中搶出一個(gè)碗,便向自助區(qū)奔跑了過(guò)去。哇!日本豆腐、西瓜、榴蓮、橘子、蛋炒西紅柿、橙子…真是一應(yīng)俱全
6、呀!我吃了一碗又一碗,跑過(guò)去又盛,一樣樣美食看得我眼花繚亂,恨不得把所有的菜都吃掉。特別是西瓜,廚師們一將西瓜端一來(lái),無(wú)數(shù)雙爪子伸向了盤(pán)子,只需8秒!回到了大廳,我們看到圣誕老人在搬運(yùn)著四個(gè)大箱,箱上分別寫(xiě)著圣;、誕;、快;、樂(lè);,這是干什么的呢?我感到很迷惑。經(jīng)過(guò)主持人的講解,終于明白這四個(gè)箱子是讓我們每隊(duì)抽一個(gè),抽到哪個(gè),箱里禮物就是哪隊(duì)的小朋友的啦!好高興啊,我們幸運(yùn)的抽到樂(lè);箱,我拿到了一雙手套,就跟爸爸又說(shuō)又笑地回家了。美國(guó)重視每個(gè)國(guó)家的節(jié)日、習(xí)俗、知識(shí)…,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!這次圣誕派對(duì)讓我們十分開(kāi)心,也是我最快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿(mǎn)歡
7、歌笑語(yǔ)的圣誕派對(duì)!關(guān)于圣誕節(jié)的作文:圣誕節(jié)快樂(lè)_700字清晨七點(diǎn),空中的霧迷漫在天空中,太陽(yáng)掛在天空,透過(guò)云霧釋放出五彩繽紛的陽(yáng)光,金光閃閃。得志今天說(shuō)要讓我去歡慶圣誕節(jié),在他補(bǔ)習(xí)那兒匯集,于是,我便答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們一起來(lái)到補(bǔ)習(xí)的地方,那兒可美麗極了。教師里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,在微風(fēng)的吹拂下,像一個(gè)笨拙的小孩子在學(xué)走路似的,搖搖晃晃地?fù)u頭;。墻壁上的彩帶更是引人注目,一條一條的短絲合成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。一排排椅子像小戰(zhàn)士一樣,整整齊齊地站;在那里,講臺(tái)桌也不落后,依然站在教室的上方中央。大約上午9點(diǎn)整,班上的人數(shù)都到齊了,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的氣氛。老師宣布?xì)g慶圣誕節(jié)正式開(kāi)始。首先,我
8、們來(lái)玩猜謎語(yǔ)。它是一種增加智力的益智游戲。于是,老師就讓我們猜謎語(yǔ),在班上每一個(gè)同學(xué)都翻轉(zhuǎn);了腦袋也沒(méi)有想出一道題目。老師樂(lè)呵呵地說(shuō):什么人最失敗這題可以用諧音找答案。;老師的話(huà)都把同學(xué)們的目光吸引過(guò)來(lái)了。哇,我大叫一聲,答案是蜘蛛俠,因?yàn)槭〉闹C音就是spider,spider man就是蜘蛛俠的意思,所以答案就是蜘蛛俠。答案對(duì)了老師這時(shí)看見(jiàn)了同學(xué)們垂頭喪氣,就樂(lè)呵呵地笑著說(shuō):不要灰心,還有下一次的機(jī)會(huì)呢!;接著,老師又又讓我們玩綁著腳比賽的游戲。比賽規(guī)定:誰(shuí)先繞著椅子跑回起點(diǎn)就贏了。我們綁完腳,哨子聲立刻吹響了,我和同伴立刻有規(guī)律地?cái)?shù)著:一、二、一、二的響聲,很快,在10秒內(nèi)我們就回到了起
9、點(diǎn),大家大吃一驚,速度竟然這么快!在場(chǎng)上的同學(xué)們立刻拍響了排山倒海的掌聲,同學(xué)們一齊歡呼起來(lái)。我們比賽完節(jié)目,收拾還書(shū)包,各自騎著自行車(chē)往回家的路上,說(shuō):Good bye,merry christmas。;大家的歡聲笑語(yǔ)消失在空中關(guān)于圣誕節(jié)的作文星期五,是圣誕節(jié)。在英語(yǔ)老師miss丁的組織下,我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。為了在圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)上大展身手,我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備,嘴里哼的都是表演的曲目。終于到了表演的時(shí)候了,第一個(gè)表演的是喻思成,江一凡,表演的是雙簧洗腳城;只見(jiàn)江一凡坐在板凳上,喻思成蹲在后面,江一凡在前面做動(dòng)作,喻思成則在后面講話(huà),今天,
10、我開(kāi)了家洗腳城。;喻思成在后面用長(zhǎng)沙話(huà)怪模怪樣的說(shuō)著,各地名流,都來(lái)捧場(chǎng),有我嗲嗲,娭毑,爸爸媽媽?zhuān)徊?,二伯,三伯,四伯,五?喻思成在后面用著陰陽(yáng)怪氣的長(zhǎng)沙話(huà)繼續(xù)說(shuō)著,而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著,把我們逗得哈哈大笑!一七得一,二七得二,三七得付錢(qián);喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表,把我們逗得捧腹大笑,這還不算,江一凡還裝癡呆,更是把我們逗得,那笑聲都快把房頂掀了!接下來(lái)表演的就是我了,我將吉他一提,帶上凳子,還有樂(lè)譜,我將凳子一放好,將吉他一拿,樂(lè)譜一放,翻到了童年;這首曲子,我清清喉嚨,甩動(dòng)一下手腕,按好和弦;然后就開(kāi)始掃弦了池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天;一串音符就從我的
11、手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來(lái),一曲終了,臺(tái)下一片掌聲毛德玄吹奏了黑管——菊花臺(tái),胡慕蟬,李芳子表演了英語(yǔ)版灰姑娘; 我們還玩了踩氣球游戲,擊鼓傳花,英語(yǔ)詞句接龍游戲最后miss丁還為我們唱了一首英語(yǔ)版的雪絨花;那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉!關(guān)于圣誕節(jié)的作文:圣誕節(jié)_900字歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿(mǎn)懷,愿你圣誕快樂(lè)!愿將我的懷念和祝福,濃縮在芬郁的卡片中,在此安謐的節(jié)日,默默送給你。白色的雪,綠色的樹(shù),襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人,駕著轆轆車(chē)報(bào)送平安,帶給所有的人們!平安夜,報(bào)平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò),那
12、么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來(lái),請(qǐng)迎著她輕輕地,輕輕地說(shuō)出你心中的期待!在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來(lái),也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲,你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉,傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。面對(duì)圣誕,面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過(guò)的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛(ài),便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍,只有愛(ài)——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來(lái)路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈,向冬天的根部
13、深入,我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流,我的心,深深祝福你!在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛(ài)是永不止息的!請(qǐng)聽(tīng),季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲,傳達(dá)我至愛(ài)的情懷!我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛(ài)的;在至愛(ài)的圣誕節(jié),我深深祝福你!選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié),每一個(gè)企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。一份小小的賀卡,一聲親切的問(wèn)候,愿你,佳節(jié)快樂(lè),圣誕
14、開(kāi)心!在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂(lè)無(wú)數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!歲月悠悠,時(shí)光如流,恰是懷念最多時(shí),且寄予無(wú)限的祝福,祝圣誕快樂(lè)!愿圣誕的歡樂(lè)和溫馨,帶給你家無(wú)邊的幸福。獻(xiàn)上祥和與愛(ài)心,在圣誕以至永遠(yuǎn)!歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿(mǎn)懷,愿你圣誕快樂(lè)!圣誕節(jié):圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····12月25日下午,我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一
15、跛一跛的。正因?yàn)樗耐?,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以。;引起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:就跳個(gè)拉丁吧!;這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,
16、一個(gè)聲音響起:A。B。C。D。F·····他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡(jiǎn)直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過(guò)去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的金牌;。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)金牌;掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開(kāi)得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么
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