初中美術(shù)漫畫__第1頁
初中美術(shù)漫畫__第2頁
初中美術(shù)漫畫__第3頁
初中美術(shù)漫畫__第4頁
初中美術(shù)漫畫__第5頁
已閱讀5頁，還剩42頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.,走進(jìn)漫畫,.,漫 畫,漫畫是通過對紛紜世界的觀察，不受時間、空間等條件的限制，自由的選擇多種表現(xiàn)手法和形式來直接表露生活本質(zhì)的一種繪畫。畫漫畫很容易，沒學(xué)過畫畫的人都能畫漫畫，何況我們已經(jīng)初步接觸美術(shù)基礎(chǔ)知識呢？,.,.,“漫畫是注重內(nèi)容意味（諷刺等）的一種小畫，形式大都夸張不像實物?！薄昂喒P的、小型的、單色的、諷刺的、抒情的、描寫的、滑稽的-都是漫畫的屬性。有一于此，即可稱為漫畫。-只要不為無聊的筆墨游戲，而含有一點(diǎn)人生的意味?！倍加写嬖诘膬r值，都可以稱為漫畫的。,漫畫大師豐子愷眼中的漫畫,.,漫畫的特點(diǎn),不論諷刺還是歌頌，都可以直接揭露生活的本質(zhì)，揭示生活中矛盾著的人和事，讓讀者在笑中

2、悟出道理。同時也是作者通過漫畫對紛紜事實的觀察和態(tài)度。,漫畫的思維有其特殊性，構(gòu)思不同于一般的繪畫，要有“點(diǎn)子”,漫畫不受時間、空間等條件的限制（如：古今中外的人可以同時出現(xiàn)在一個畫面的同一環(huán)境中）,可以自由的選擇各種表現(xiàn)手法和形式（如：夸張、變形、幽默、比喻等）,.,漫畫最長于揭示矛盾和矛盾著的人和事，本身往往具有幽默感。抓住這個特征，就容易突出其本質(zhì)。,：“將一個人的輪廓，賦予其特征，或者從一個對象的外形，找出他的特征而強(qiáng)調(diào)之，就是夸張。經(jīng)過作者主觀的分析和比擬，形成一個意識中的對象，這個對象和他本人的外形有顯著的區(qū)別；這個創(chuàng)造的形象，卻是真實的，（注：特定人物的思想性格）這叫變形?！?漫畫家葉淺予先生說,.,生活中不能沒有幽默,生活中的幽默需要發(fā)展,生活中的幽默需要觀察,生活中的幽默需要想象,生活中的幽默需要挖掘,.,.,.,.,.,大災(zāi)難說來就來,.,沒這么巧吧,.,表現(xiàn)幽默,一、占有材料（觀察、統(tǒng)統(tǒng)“拿來”）,二、選材（分析、抓住本質(zhì)。去粗取精，去偽存真）,三、構(gòu)思,想象（揭示本質(zhì)）,表現(xiàn)手法（夸張變形）,.,爸爸回來了,.,拉練長城,.,上吊,.,.,.,.,有埋伏,.,.,踩死了一個人,.,.,.,隧道,.,馬桶蓋的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論