高一年級《歌唱祖國》.ppt

1、任課老師：陳洪鑫,1 說教材 2教學(xué)目標(biāo) 3教學(xué)重難點 4 說教法 5教學(xué)過程,一 說教材,教材分析與講解 歌唱祖國是人教版七年級音樂上冊第二單元祖國頌歌的其中一首。 歌曲表現(xiàn)了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新面貌。,二 教學(xué)目標(biāo),通過學(xué)唱歌唱祖國，對學(xué)生進行愛國主義思想教育。 通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。 通過講解音樂知識、分析歌曲，讓學(xué)生與歌曲走的更深。,三 教學(xué)重難點,教學(xué)重點1、 學(xué)習(xí)歌曲2、 掌握歌曲的情緒及演唱方法教學(xué)難點1、 對歌曲情緒的處理2、 個別節(jié)奏的掌握及演唱,四 說教學(xué)教法,1我利用了多媒體、鋼琴等來輔助教學(xué)，同時，我采用了講授法，演示法

2、，提問法，合作法。 2 從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，倡導(dǎo)實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生對歌曲情感的處理。,五 教學(xué)過程,導(dǎo)入,教唱,齊 唱,唱前準(zhǔn)備,總結(jié)德育,背景,通過詩朗誦來引出所課題,1老師單句教唱 2老師帶領(lǐng)學(xué)生一起唱,由老師來指揮 學(xué)生一起唱,1歌曲亮點 2演唱方法 3段落對比,熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活,與開國大典緊密相連的背景故事,作 業(yè),每個人熱愛祖國的方式,音樂課歡迎你,請聽詩朗誦,我為生在中國而高興,我的祖國山河壯麗,我的祖國土地肥沃,我的祖國物產(chǎn)礦產(chǎn)豐富,我的祖國疆域遼闊,還有我的祖國的人民,善良勇敢 、勤勞樸實,熱情友好 、熱愛和平,鮮艷亮麗的五星紅旗,在天安門

3、的城樓上,迎風(fēng)飄揚,歌唱祖國,歌唱祖國創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代，由（王莘）作詞作曲。曲調(diào)是色彩鮮明的大調(diào)，（ 2/4 ）拍，（中速）、堅定有力，表現(xiàn)了中國人民昂揚的精神風(fēng)貌和自豪感，表達了人民對祖國的歌唱和贊頌。,歌 曲 亮點,附點節(jié)奏 弱起小節(jié) 風(fēng)格,念一念，打一打,X X X X XXXXXXXXX X 附點音符,嗒 嗒 嗒 嗒,是延長前一個音符時值的一半。,你還知道嗎,樂曲或樂句由拍子的弱拍或弱位開始，叫做“弱起”。第一條小節(jié)線之前的部分，叫做“弱起小節(jié)”,弱起小節(jié),練習(xí),注意運氣和聲音共鳴（找感覺）,右手放頭頂，左手放在腹部，臉部呈哈欠狀，牙關(guān)打開，以聞花香式吸一口氣。唱歌時，肚子是鼓起來的，左手是頂住的。用氣唱歌時，腦子有嗡嗡的感覺，腦腔和胸腔有膨脹的狀態(tài)。,演唱風(fēng)格,進行曲,進 行 曲: 源于軍隊中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂，聽起來雄壯有力而又有行進感.,A,B,節(jié)奏舒展平穩(wěn)，旋律優(yōu)美。,熱情奔放，雄壯有力。,弱,五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮；,歌唱我們親愛的祖國，,從今走向繁榮富強。,歌唱我們親愛的祖國，,從今走向繁榮富強。,越 過 高 山，,越 過 平 原，,跨過奔騰的黃河長江；,.,西 藏,內(nèi) 蒙 古,臺灣日月潭,首都北京,寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來了！我們團結(jié)友愛堅強如