貓公開課獲獎教學(xué)課件PPT精品文檔

1、1,貓,鄭振鐸,2,憂郁 污澀 悵然 蜷伏 懲戒 凝望 詛罵 慫恿 叮囑,yu y s chng qun chng nng z sng yng dng zh,一、預(yù)習(xí)檢測。給下列劃線字注音,3,走近作者,鄭振鐸（du）(1898-1958) 著名文學(xué)史家，文物考古學(xué)家、作家。原名木官，字警民。筆名西諦、鄭源新、落雪。福建長樂縣人?，F(xiàn)代作家、文學(xué)家，我國新文化運動的倡導(dǎo)者之一。他的主要著作有歐行日記海燕山中雜記等。,4,走近作者,他把文學(xué)比作“人生的鏡子”，主張文學(xué)真實地反映社會生活。他創(chuàng)辦的兒童世界作為“五四”后誕生的第一本兒童文藝周刊，曾一掃當(dāng)時少兒期刊成人化的弊病，為我國現(xiàn)代兒童讀物的發(fā)展

2、做出了積極的貢獻(xiàn)。 1958年10月率中國文化代表團(tuán)前往阿富汗等國進(jìn)行友好訪問時，因飛機(jī)失事不幸遇難。,5,兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上,問題1：第三只貓為什么死在鄰家的屋脊上，而沒有死在 自己家里？,6,這是一只可憐的貓，它想回家，卻回不了，但它卻離不開這個家,問題2：在這只貓身上究竟發(fā)生了什么事情？ 請從文中找出證據(jù)。,7,問題2：在這只貓身上究竟發(fā)生了什么事情？請從文中找出證據(jù)。,芙蓉鳥事件,8,17段：那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。,問題3：這只貓凝望這只鳥籠時，它會想些什 么呢？,9,問題3：我的妻子又是怎樣想的？,23段 妻聽見了，

3、也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了！張媽，你為什么不小心？”,10,問題4：芙蓉鳥的罪魁禍?zhǔn)子袥]有出現(xiàn)？,29段 李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時我看見一只黑貓飛快地逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。,11,此時，“我”是怎么想的？,我開始覺得我錯了。 我開始覺得我錯了！ 我開始覺得我是錯了！,12,我的心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無力抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！,13,以局外人的身份探究討論,問題5：如果“芙蓉

4、鳥事件”發(fā)生在前兩只貓身上，會產(chǎn)生同樣的后果嗎？為什么？ （請從文中具體地說一說前兩只貓）,14,從隔壁要來,舅舅家送的,張媽拾了進(jìn)來,花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。,渾身 黃 色,毛色花白，不好看。很瘦,毛燒脫后，更難看。,很活潑,更有趣更活潑,不活潑、憂郁懶惰,小侶寵物,同伴寵物,若有若無,病 死,捉去,冤死,一絲 酸辛,悵然 憤恨 詛罵,難過 良心 受傷,15,文藝的對象，應(yīng)該是被侮辱和被踐踏者的血和淚。 鄭振鐸新文學(xué)觀的建設(shè),16,兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。,17,看看其他有良知的人,我不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不

5、起自己，我不能原諒自己! 我不怕大家嘲笑，我要說：我懷念包弟，我想向它表示歉意。 巴金小狗包弟,18,看看其他有良知的人,但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。 幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。 楊絳老王,19,看看其他有良知的人,“我那時打過所謂的資本家，當(dāng)時打得并不重，可由于種種原因，那人3天后就死了。我到現(xiàn)在都一直想著這事，一直感到很愧疚，所以要不斷做好事?！敝輪T濮存昕沉重地說,20,看看其他有良知的人,就是要把自己真實的面目赤裸裸地暴露在世人面前。作家盧梭談寫懺悔錄的目的,21,發(fā)揮聯(lián)想和想象，如果你是第三只貓，在生命的最后時刻，你將怎樣向主任訴說你內(nèi)心的冤屈呢？,22,主人，我已經(jīng)渾身痛得站不起來了，但我的心更痛。在這生命的最后時刻，我要和你說清楚，芙蓉鳥不是我吃的，真的不是我！可你不分青紅皂白，就給我一頓暴打，打得我是五臟俱碎??！ 我真的想不明白啊，你這樣暴打我，難道是因為我是被撿來的，長得不好看？還是因為我不愿賣乖討巧來博得你們的喜愛呢？ 現(xiàn)在我已經(jīng)奄奄一息了，在這生命的最后時刻，我還是想和你說，我不會在意你曾經(jīng)是那么厲害得暴打了我，我銘記不忘的是你曾在那個