中考半命題作文寫作指導(dǎo)訓(xùn)練

1、中考半命題作文寫作的引導(dǎo)訓(xùn)練半命題作文寫作指導(dǎo)半命題合成材料(一)首先，仔細(xì)檢查問題，科學(xué)地補充問題我們應(yīng)該仔細(xì)研究題目中提示的要求，透徹理解所呈現(xiàn)的半命題中詞語的含義，明確半命題的已有內(nèi)容與待填內(nèi)容之間的關(guān)系，從而組成符合語法的詞語或短語，并與已有的半命題構(gòu)成一個完整的題目。良好的開端是成功的一半。別忘了填寫文章的標(biāo)題。如果你選擇了這個話題，你將在起點上處于優(yōu)勢。在確定話題時，我們應(yīng)該遵循以下原則：(1)熟悉度。選擇你熟悉的，你就能流暢地寫下來。(2)個性化。選擇你能感受到的，而不是你從作文中借用的。(3)新視角。當(dāng)你看到第一個出現(xiàn)在腦海中的想法，大多數(shù)人可能會想到它，你應(yīng)該避免這個想法。運

2、用發(fā)散思維，列出你想到的新觀點和想法，然后選擇。在確定了概念之后，使用縱向思維來深入挖掘主題。第二，揚長避短，主動出擊在填寫問題時，要搞清楚內(nèi)容與自己特長的關(guān)系，根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和生活積累打破思維定勢，組成熟悉的半命題、最深的半命題、最確定的半命題和最容易寫新的半命題?！景朊}作文訓(xùn)練題和解題指津】1.請寫一篇題為“_ _也很美”的文章。要求完成題目，然后寫一篇作文，沒有文體限制，不少于600字。有意指導(dǎo)半命題作文需要先完成題目。那么補充內(nèi)容應(yīng)該關(guān)注什么呢？關(guān)鍵在于“也”這個詞?！耙病弊诛@示出一種意想不到的效果，也就是說，要補充的材料和“美”之間不可能有必然的聯(lián)系。因此，除了補充話題中那些公

3、認(rèn)的美好事物和美好精神外，我們需要從不同的角度進行逆向思考。例如，人們往往不喜歡失敗、分手、放棄、后悔等。甚至討厭它。因此，我們也可以顛倒“失敗是美麗的”、“分手是美麗的”和“后悔是美麗的”的觀念.其次，需要明確的是，“美”是這個話題的主題。要深刻理解“美”這個詞，它是一種內(nèi)涵：力量、勇氣、毅力、寬容、氛圍、尊重等。而這不僅僅是“美”的表象。補充完主題后，你需要認(rèn)真構(gòu)思。建議考生可以冷靜思考這樣的問題：(1)廣泛思考。面對話題中的關(guān)鍵詞，我們首先要發(fā)散思維，多角度聯(lián)想和想象，大致列出與話題相關(guān)的思想和具體材料，從而找到活水的源頭。(2)冥想。面對列出的材料，我們應(yīng)該根據(jù)中心仔細(xì)選擇，從眾多中選

4、最好的，從最好的中選深的，從深的中選新的。一篇作文只能表達一個主題，以免“意義大于文字”。(3)真實寫作。寫“真實”的東西，寫“真情”的東西，只有這樣才能打動讀者。在文體的選擇上，我們可以寫議論文，并根據(jù)補充關(guān)鍵詞選擇相應(yīng)的論點。它也可以寫成抒情散文，采用平行段落的橫向選擇來表達情感，或者從歷史的長河中縱向構(gòu)思，氣勢磅礴地表達情感。它也可以寫成敘事，用細(xì)致的筆墨表達你所經(jīng)歷或聽到的。簡而言之，在寫作時，我們必須結(jié)合自己的知識儲備來分析和選擇最適合我們的文體。檢查問題的誤解1.-如上所述，這種半命題作文的要點在于“也”這個詞。有些學(xué)生不明白“也”包含著一種逆向思維，所以很有可能會有這樣一個命題：

5、“春天也是美麗的”，“勤奮也是美麗的”這是一個錯誤的命題。同時，這種反彈命題很容易給學(xué)生造成另一種誤解，認(rèn)為只要是相反的東西，就可以用相反的精神去寫，這是錯誤的。例如，“自卑也是美”和“醉酒也是美”這樣的命題也是錯誤的。因此，應(yīng)該注意的是，“反彈”也應(yīng)該成為一個曲調(diào)，而不是“反彈”。提出的問題示例草也是美麗的，落葉是美麗的，平凡而美麗，挫折是美麗的，簡單而美麗.2.生活充滿了味道，甜的，酸的和苦的。請寫一篇不少于600字的作文，題目是“品味”。要求完成題目，然后寫一篇作文。正文中不應(yīng)該出現(xiàn)真正的學(xué)校名人名字。有意指導(dǎo)看到這個話題，如果你匆忙地填入“咖啡”、“中藥”、“烏龜”、“黃瓜”等詞，只寫

6、味道，就會顯得庸俗淺薄。如果我們能扣住“品味”的深刻內(nèi)涵，挖掘得更深，文章的思想就會更優(yōu)越。如果你寫打工的滋味，得獎的滋味，當(dāng)干部的滋味，掏污水溝的滋味，它既深刻又新穎。此外，如果你能反過來填寫問題：作弊的滋味 害怕，說謊的滋味 不安，挨批的滋味 打翻了無為瓶，文章的新鮮度和吸引力將會更加顯著。當(dāng)然，對創(chuàng)新的渴望是值得鼓勵的，但是我們不能為了創(chuàng)新而尋求創(chuàng)新，那樣會弄巧成拙。另外，應(yīng)該明確的是，“品味”是這個話題的中心詞，也是文學(xué)的眼睛。它不是指簡單的品味，而是指一個人做某事時的內(nèi)心感受。因此，在寫作文時，我們必須注意刻畫人物的心理活動，從而突出“趣味”的中心。提出的問題示例近視的味道，獲獎，被

7、批評，被誤解，作弊.3.請寫一篇題為“那一次，我明白了”的作文。要求：增加適當(dāng)?shù)脑~語，補充話題，演繹作文；選擇你自己的風(fēng)格，不少于600字，不少于15行詩。解決問題是指天津在半命題作文中，有可能打開思路，用提示進行循環(huán)思維。如果你沒有任何提示或選項，你就更自由了。“那個時間”受方向、時代甚至大氣的限制?！白x”最有可能是一本書，可能還有人、生活等等?！皶钡姆秶軓V，包括教科書和各種名著，但“要說和理解它們并不容易”。因此，“書”似乎是最直接的，但卻是最難寫的。此外，在寫“書”時，很容易忽略標(biāo)題“那個時候”的前半部分。此外，寫“書”很難產(chǎn)生新的想法。因此，“書”不應(yīng)該寫。“書”不應(yīng)該寫，所以你還

8、能讀什么？像“書”這樣的東西，需要人們仔細(xì)閱讀的東西。如果有一首老歌叫懂你，為什么不叫讀你(也是一首老歌)？因此，人們應(yīng)該閱讀。確定寫作對象，然后營造氛圍，在特定的環(huán)境氛圍中，有“新”的理解、判斷、評價等。風(fēng)格的選擇主要是敘事，輔以其他手段。4.請寫一篇題為“我的眼睛”的文章。要求：增加適當(dāng)?shù)脑~語，補充話題，演繹作文；選擇你自己的風(fēng)格，不少于600字，不少于15行詩。解決問題是指天津“在我眼中”決定了視角，它必須來自我的判斷和理解、感覺和經(jīng)驗。你想填寫的是對象，可以是人：你自己、父母、老師、朋友、偉人、明星等。它可以是事物：鯨魚、沙漠、香格里拉、世界杯等等?？赡苁沁@樣的：齊達內(nèi)的“頭號”人物，

9、叢飛的死，以色列對黎巴嫩的入侵，等等。新穎有趣的材料選擇是走向成功的第一步。誤解警告忽略“我”的存在。5.在生活中，許多小事都會引發(fā)我們無限的聯(lián)想：比如，站在門前靜靜的看著細(xì)雨，想著雨水的滋潤，萬物的生長，還有生活中的煩惱請寫一篇作文，題目是思想的_ _ _ _ _ _ _ _ _(可以加上草、煙、月等詞)。思維指導(dǎo)想法一：緊跟“隨想”這個詞，毫無疑問，散文風(fēng)格是最合適的選擇。生活中，許多小事都會引發(fā)我們無限的聯(lián)想?；ê蜆?，風(fēng)，雷和雨，鳥，動物，昆蟲和魚，畫筆和墨水，鍋碗瓢盆都是我們選擇的對象。寫這類文章，首先要描述橫線上選的東西，要盡可能的細(xì)致生動，同時要融入到思考的東西中去。只有把外在的事

10、物和內(nèi)在的情感聯(lián)系起來，我們才能有動人的魅力，才能很容易引起讀者的共鳴。相反，它就像沒有眼睛，沒有魅力。記住，“隨機”的東西應(yīng)該有作者自己獨特的感受，因為更個性化的東西可以給人新的想法。想法二：這個話題也可以寫成議論文。例如，當(dāng)你看到亂扔垃圾的現(xiàn)象時，你可以以此為出發(fā)點，聯(lián)想到社會上許多不文明的現(xiàn)象，然后分析和挖掘它們的危害，得出自己的觀點。記住不要妄加評論，否則讀者不會信服?？傊?，求真、求新、求美可以表現(xiàn)出更高的思想性和文學(xué)性，這是我們作文應(yīng)該追求的目標(biāo)。6.在生活中，有很多事情值得我們關(guān)注，比如我們自己的未來，我們身邊的人和事，我們的生活環(huán)境，民族復(fù)興，世界和平，金融危機，甲型H1N1流感

11、，手足口病，紀(jì)念512地震你關(guān)注什么？請寫一篇題為“我注意_ _ _ _ _ _”的文章。要求：(1)請完成題目；(2)除了詩歌，風(fēng)格沒有限制；(3)不少于600字。思路分析“我很關(guān)心”包含了廣泛的內(nèi)容，可以是世界上任何你認(rèn)為值得關(guān)注的事情。因此，它和話題寫作有著同樣的自由。在這個命題中，關(guān)鍵詞是“關(guān)心”，意思是“關(guān)心和注意”，這就要求你理解和思考寫作對象，否則很難寫出好文章。不管你用什么風(fēng)格，你必須首先選擇和確定關(guān)注的對象，然后寫一篇作文。為了清楚地表達你想說的話，文章應(yīng)該反映你關(guān)注這個對象的哪些方面和原因。能“關(guān)注”生活中的小事；你也可以“關(guān)注”生活中的重大事件；“關(guān)心”可以是對美麗的人和

12、事物的關(guān)心。“關(guān)注”也可以是對負(fù)面和丑陋現(xiàn)象的強調(diào)。在河邊長大的你，密切關(guān)注著漢江，你發(fā)現(xiàn)它變得渾濁了。你號召人們保護漢江。總之，試題范圍廣，選材自由，題目的大小不是正的或負(fù)的。只要有真實的感受和一些思考，你就能寫一篇好文章。7.請寫一篇大約600字的文章，題目是“我們的名字是_ _ _ _ _”。要求：(1)學(xué)校名稱和與考生相關(guān)的名稱不得出現(xiàn)在課文中，如果是不可避免的，要用代碼表示，如A中學(xué)、B老師、肖丙。(2)完成作文題目。思維指導(dǎo)這是一篇半命題作文。寫作的主體是我們，它是青少年認(rèn)識世界、社會和人生的優(yōu)秀指南，培養(yǎng)青少年的群體意識、綜合分析能力和把握形象特征的能力。考試沒有障礙，考生可以寫

13、快樂和喜悅，以及尊嚴(yán)和責(zé)任；你可以寫出努力、奮斗、謙卑和遺憾；它可以讓候選人更有創(chuàng)意地描述和表達我們的世界。寫出候選人在溝通、合作和發(fā)展方面的獨特感受和真實經(jīng)歷。如果你寫懂你，你可以用一種充滿真情實感的語言表達你的同學(xué)、你自己和“我們”對你父母的理解和愛；寫我們的名字叫子女，用詳細(xì)的內(nèi)容寫下作為中國人的驕傲：我們的文字，我們的文學(xué)，我們在世界上日益增長的榮耀，等等。作為一個中國人，我們的驕傲溢于言表的確，每個人都有話要說，每個人都可以寫出一個好的話題，這取決于你是否能掌握組名“我們”的代詞所包含的特征、具體事件和場合。8.走進青春的門檻，追求崇高的理想，走進美麗的家，享受愛的陽光，觸摸科學(xué)和時

14、尚生活是多么美好?。≌垖懸黄}為“生活因為_ _ _ _ _而精彩”的文章。要求：填入適當(dāng)?shù)膯卧~(如友誼、誠實、唱歌等)。)在標(biāo)題的水平線中。除了詩歌和戲劇，文體是隨意的，不少于600字。文本中不能出現(xiàn)真實的地名、學(xué)校名稱或人名。9.半命題作文“_ _對我”的一個例子相關(guān)顯示導(dǎo)言考慮到學(xué)生思維的綜合訓(xùn)練和學(xué)生綜合作文素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)，各級各類考試中作文的考試方法應(yīng)多樣化；在平時的作文訓(xùn)練中，教師應(yīng)該對主流形式以外的作文進行一些補償性訓(xùn)練，如命題作文、話題作文和素材作文。半命題作文是一種很好的形式。半命題作文的基本形式是省略完整命題的一部分，被省略的部分由考生填寫。要填寫省略部分，我們大致可以從

15、以下兩個角度入手：第一，填寫文章的材料選擇，如“我是一尊_ _ _ _ _ _ _ _ _ ”;第二是填寫文章的意圖，如“_ _，我追求的品質(zhì)”。從本質(zhì)上講，半命題作文只是劃定了寫作范圍，給考生留下了選擇材料和構(gòu)思的自由，屬于半封閉半開放的題型。標(biāo)題設(shè)計閱讀下列材料，并按要求書寫。書法之于，猶如音樂之于王。哲學(xué)之于周，猶如文化之于可以說，他們喜愛的東西也承載著他們生活中幾乎所有的內(nèi)涵。請寫一篇標(biāo)題為“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的文章。要求：(1)先完成給定的問題，然后自己做決定。(2)除了詩歌，風(fēng)格沒有限制。(3)800多字?？荚囂崾撅@然，這是一個半命題作文，需要

16、填寫材料。與常見的主題作文相似，這里也給出了一段材料。然而，它們之間存在著明顯的差異，即給定的材料在寫作構(gòu)思和構(gòu)思中具有不同的功能。主題作文中給出的材料只起到引出主題的作用。作者可以使用材料來檢驗主題并構(gòu)思它，或者不受材料的限制。只要題目被扣分寫出來，就符合要求；然而，這里給出的材料對我們的概念和構(gòu)思非常重要，包括主題的顯性和隱性要求。該材料提供的信息主要包括以下三點：1書法、音樂、哲學(xué)、文化等事物都與特定的人密切相關(guān)。2.這個人喜歡這個東西。3.這東西攜帶半命題作文材料(2)問題清單半命題作文既有局限性又有開放性，給考生在選材和構(gòu)思上更大的自由，對考試的思考程度也較小，便于考生展示自己的文采

17、，也能更好地避免死記硬背和猜測問題。近年來，命題論者對半命題作文的內(nèi)容和形式進行了改革和創(chuàng)新。半命題作文的形式是多種多樣的：生命的前半部分，如2009年的浙江金華讓生活更美好”；在生命的后半段有問題，比如2009年福建莆田的“給我幸福”；也有開頭和結(jié)尾的問題，比如2009年廣東省的“我和你在一起”；還有中間話題，比如2009年在湖北襄樊舉辦的“一路同行”。此外，近年來，在半命題作文中，命題人精心設(shè)計了激情提示，幫助考生開闊思路，拓展選材空間，激發(fā)考生寫作欲望；另一半是兼收并蓄，充分展示其魅力；命題內(nèi)容更貼近考生，這樣考生就有東西可寫了。近年來，半命題作文既沒有話題作文的跌宕起伏，也沒有全命題作

18、文的唱腔，但卻在穩(wěn)步上升。我們有充分的理由相信，在很長一段時間內(nèi)，半命題作文仍將一如既往地美麗。難攻新課標(biāo)第一網(wǎng)也許，最簡單的也是最容易忽略的。從近年來中考的評分情況來看，在半命題作文中有許多問題是最容易被忽視的。我們應(yīng)該采取什么對策？其中一個錯誤是：不判斷需求是不合理的。檢查問題是寫好作文的第一步。半命題作文也不例外，所選詞語應(yīng)與給定詞語合理搭配。然而，許多候選人忽略了這一點。例如，寫一篇半命題作文也是美的，選擇“失敗”、“放棄”、“挫折”、“綠葉”和“草”是符合語境的；如果選擇“奮斗”、“追求”、“成熟”、“鮮花”和“掌聲”，顯然與“也”的語境意義不一致。也有候選人盲目尋求新的和不同的想法，這導(dǎo)致極端