中考語文各種文體知識點及答題技巧梳理

1、中考文體知識梳理及答題技巧一、古詩詞鑒賞1.尋找意象題第一步：找名詞，意象以名詞形式出現(xiàn)。第二步：名詞應(yīng)體現(xiàn)作者思想感情。意象一般為景、物。一般需找出3個2.描繪畫面題例：描繪：“ 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。山腳下蘭草嫩芽浸入小溪， 松林間沙路干凈得沒有泥， 傍晚細(xì)雨中傳來布谷鳥陣陣啼叫聲。 答題要點： 借助組詞、恰當(dāng)?shù)男稳菰~、合適的修辭手法描繪畫面。格式：抓主要景物+想象與聯(lián)想（畫面）+修辭（表達(dá)）3.賞析字句題(1) 從語言的生動、準(zhǔn)確，修辭、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式等方面考慮字句的精妙。（2）結(jié)合全句分析，寫出描繪的內(nèi)容。（3）賞析字句在全詩的作用。（4）表達(dá)作者的情感。

2、例：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 “潛”是擬人手法，寫出了春雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，滋潤著大地萬物。這個詞生動形象地寫出了春雨悄無聲息的特點，表達(dá)了作者對春雨的喜愛之情。格式：手法（表現(xiàn)手法，修辭等）+特點（描繪內(nèi)容）+作者情感4.體會情感題（1）知人“論詩” 示例：杜甫： 憂國憂民、 沉郁頓挫陶淵明： 向往田園， 恬淡閑適王維： 淡遠(yuǎn)寧靜， 隱逸思想（2）抓關(guān)鍵詞A題目 春夜喜雨 杜 甫B序、注 水調(diào)歌頭 明月幾時有 （ 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼 懷子由。） 蘇 軾C詩眼 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁 （3）感悟意象5.表達(dá)技巧題（1）表達(dá)方式：常用記敘

3、、描寫、議論、抒情四種表達(dá)方式。抒情方式主要有直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景等）兩種方式。（2）修辭手法：比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、對比、等（3）表現(xiàn)手法：借景抒情、情景交融、托物言志、借古諷今、運用典故、鋪墊、象征、對比、以小見大、動靜結(jié)合、以動寫靜、虛實相生等。 格式：手法+表達(dá)效果（內(nèi)容+主旨+感染力）例：萬籟此俱寂，但余鐘磬音采用以動襯靜的手法。這兩句用悠揚的鐘聲體現(xiàn)環(huán)境的寂靜，表現(xiàn)古寺中肅穆空靈的氣氛，以及作者對這種超脫塵世生活的向往 二、記敘類文體【表達(dá)方式】記敘、描寫、說明、議論、抒情；【人物描寫方法】正面描寫：肖像（外貌）描寫、心理描寫、動

4、作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫側(cè)面描寫(間接描寫) 【常見修辭手法】比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、借代、象征、互文、設(shè)問、引用、反問等【寫作手法或表達(dá)技巧】：先抑后揚、托物言志、借景抒情、象征、對比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、設(shè)置懸念、巧合等；【敘述的人稱】第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實生動之感。第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由）【散文常見題型及答題技巧】（一)內(nèi)容概括。方法：看標(biāo)題要素串聯(lián)（把記敘的基本要素弄清，用詞語串聯(lián)起來）圍繞某一線索概括，如小說故鄉(xiāng)：回故鄉(xiāng)在故

5、鄉(xiāng)離故鄉(xiāng)相加合并各段的意思填空式概括文章內(nèi)容的思路：第一步，審題干要求；第二步，尋找答題區(qū)域，做好篩選準(zhǔn)備；第三步，抓住暗示信息，劃分層次（按時間先后、地點轉(zhuǎn)換、情感變化等劃分）；第四步，根據(jù)要求整答案，列序號，求規(guī)范。（二）散文的線索？以物為線，以事為線，以人為線，以情為線；也可以以時間為線，以地點為線。梳理提取文章線索方法：看標(biāo)題，瀏覽全文。有的文章，標(biāo)題本身就是線索。看段首的時間、地點標(biāo)志語或反復(fù)出現(xiàn)的詞句。 尋找作者的情感變化歷程或心理變化的詞句，注意抒情句。（三）記敘的順序順敘（作用：敘事條理清晰，讀起來脈絡(luò)清晰，印象深刻）倒敘（作用：造成懸念，吸引讀者，使情節(jié)有起伏，增強(qiáng)文章的生動

6、性。）插敘（作用：對主要情節(jié)或主要人物起補(bǔ)充、鋪墊、襯托作用，豐富形象，突出中心）插敘作用：補(bǔ)充交代了-，表現(xiàn)了-，為下文-作鋪墊。（四） 表達(dá)方式的作用1、景物描寫的作用：渲染氣氛，烘托人物心情，展現(xiàn)人物性格交代故事發(fā)生的時間、地點推動情節(jié)發(fā)展為下文情節(jié)作鋪墊或埋下伏筆借景抒情，情景交融。2、人物描寫有正面描寫（外貌、神態(tài)、動作、心理描寫）與側(cè)面描寫。人物描寫主要是表現(xiàn)人物的思想性格、精神品質(zhì)、心理活動。答題格式：這是-描寫，通過-描寫，生動形象地（或側(cè)面）表現(xiàn)了某人的-的心理（性格特征、精神品質(zhì)等）。3、議論的作用：散文中的議論，往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起，表達(dá)作者的思想情感。

7、4、抒情的作用：要注意作者的思想情感傾向，一般是點明主旨，深化主題。（五）常見的表現(xiàn)手法（藝術(shù)手法）散文常見的表現(xiàn)手法有：借景抒情（寓情于景、情景交融、移情于景）、托物言志，襯托、對比、側(cè)面描寫、象征、卒章顯志、諷喻、動靜結(jié)合（以動襯靜、以靜襯動、動靜結(jié)合）、虛實結(jié)合（以實寫虛、寓虛于實、虛實相生）、抑揚結(jié)合（欲揚先抑、先揚后抑），以小見大、對比等。（六）標(biāo)題。1、標(biāo)題的含義：表層含義 + 深層含義（聯(lián)系中心）（+文章主旨/表達(dá)的感情）2、標(biāo)題的作用。貫穿全文線索、表明寫作對象、概括文章所敘之事、揭示情感主旨、激發(fā)讀者閱讀興趣。3、擬寫標(biāo)題。以文章的線索作標(biāo)題以文章的中心作標(biāo)題以文章的主要情節(jié)

8、作標(biāo)題以寫作對象作標(biāo)題。（七）句子的作用。1、疑問句：吸引讀者，制造懸念。設(shè)問句：提出問題，引人思考。反問句：加強(qiáng)語氣，強(qiáng)化感情。感嘆句：情感強(qiáng)烈，直抒胸臆。雙重否定句：加強(qiáng)語氣。2、開頭句：開篇點題；統(tǒng)領(lǐng)全文或全段；引出下文，為后文鋪墊或埋下伏筆；設(shè)置懸念，引起讀者的興趣或思考3、結(jié)尾句：總結(jié)全文；首尾呼應(yīng)（照應(yīng)前文、照應(yīng)標(biāo)題）；深化主題；畫龍點睛，篇末點題；引人思考，給人啟迪，令人回味。4、轉(zhuǎn)承句：承上啟下。5、點睛句：點明中心，揭示主旨（八）關(guān)鍵句子的理解點明主旨（一般是議論、抒情的句子）起總領(lǐng)、過渡、照應(yīng)作用有言外之意和多重含義（結(jié)合具體文章細(xì)品）能刻畫人物形象、展現(xiàn)情景增強(qiáng)表達(dá)效果。

9、把握“詞不離句，句不離篇”的特點。（九）品味語言。 1、(1)字詞的含義：字面意思 + 語境義。 (2)詞語的妙用 答題技巧：解釋詞語(在語境中)的含義。表達(dá)作用（結(jié)合語境或主題思想來回答，要答該詞語對表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用，也可以考慮詞語對景物描寫意境的作用或人物性格等方面的作用。）2、賞析句子：指出表現(xiàn)形式（修辭、句式、諧音、疊詞等）指出該句的表現(xiàn)力及所寫內(nèi)容（形象、生動、簡潔、傳神、新穎地寫出了）指出作者的思想情感（十）主題探究 1、看標(biāo)題。有的文章的標(biāo)題很鮮明地揭示了文章的中心。2、依據(jù)文章內(nèi)容，體會作者態(tài)度；依據(jù)帶有感情色彩的語句，體會作者態(tài)度。3、看抒情議論句4、看反復(fù)出

10、現(xiàn)的句（段）：為了使自己所表達(dá)的感情更強(qiáng)烈，觀點更鮮明，作者有意采用反復(fù)這一手法來強(qiáng)化所要表達(dá)的感情、觀點，從而達(dá)到深化主題的目的。（十一）人物形象分析：1、性格概括題。方法總結(jié)：一看描寫析方法；二看議論抒情句，作者評價析詞句；三看文章找中心，褒貶定位要分清。2、人物賞析題。方法總結(jié)：賞析人物分兩步，寫清品質(zhì)與贊美。（十二）感悟拓展1、心得體會類：答題技巧： 能準(zhǔn)確讀懂原文的含義和作者的思想感情；要有自己明確的觀點或態(tài)度 語言要流暢 答題格式：文章給我感受最深的是-（往往結(jié)合文章主旨或人物的精神品質(zhì)），生活中-（談類似的情形和應(yīng)該怎樣做）2、評說類：答題技巧：要注意把握正確的思想方法，表達(dá)的看

11、法要是主流思想，切不可偏激注意抓住要點，可分幾點作答語言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡明【小說常見題型及答題技巧】題目的作用：1.設(shè)置了懸念。2.標(biāo)題就是小說的線索。3.為塑造和突出人物形象服務(wù)。4.推動情節(jié)的發(fā)展或推動了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折。5.突出主題，一語雙關(guān)，對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用小說情節(jié)的一般作用：1）交代人物活動的環(huán)境。2）設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。3）為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。4）照應(yīng)前文。5）作為線索或推動情節(jié)發(fā)展。6）刻畫人物性格。7）表現(xiàn)主旨或深化主題。小說開頭的作用：設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣引起讀者的思考 引出下文情節(jié) 突出人物形象，解釋小說主題。 寫景式開頭。交代故事發(fā)

12、生的環(huán)境、渲染氣氛、烘托人物心情。小說結(jié)局的作用：出人意料，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量；與前文伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中 ；能更好地深化主題；能更好地塑造人物性格。令人感動，令人回味，也引人思考。令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局，符合人們的閱讀心理，給人以欣慰、愉悅之感；容易引起讀者的共鳴。給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。戛然而止，留下空白的結(jié)尾。留下的空白讓讀者想象，進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。小說中的環(huán)境描寫及其作用：交代故事發(fā)生的時間地點；暗示社會環(huán)境（背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等）；揭示人物心境，表現(xiàn)人物身份、地位、性格；渲染氣氛、奠定基調(diào)；推動情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索；

13、揭示或深化主旨。 細(xì)節(jié)描寫的作用：更細(xì)膩地展示人物某一特征。如場景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫、動作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫等。作用：刻畫人物性格，深化主題，推動情節(jié)發(fā)展，營造一種氛圍，渲染時代氣氛，表現(xiàn)地方特色等。小說中重要的物象：不外乎突出人物性格，揭示深化主題等。有時反復(fù)出現(xiàn)，串起相關(guān)情節(jié)，從而成為文中線索，兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔谩?概括主題：常用術(shù)語：歌頌、贊揚、張揚什么。諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。揭示什么人生道理。對什么現(xiàn)象的反思。表達(dá)了什么情感。主題表現(xiàn)形式：(1)以小說主要人物的性格特點、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。(2)用故事的形式針砭時弊。(3)通過

14、寓言，寄寓人生哲理。(4)虛構(gòu)生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。三、說 明 文1.說明對象可分為：事物、 事理2.說明順序: 時間 空間 邏輯3.常見說明方法及作用：舉例子：舉了例子，真實有力地說明了的特征。作比較：將與進(jìn)行比較，清楚鮮明地說明了的特征列數(shù)字：準(zhǔn)確具體地說明了的特征。打比方：生動形象地說明了的特征。分類別：條理清楚地說明了的特征。下定義：準(zhǔn)確簡明地說明了的本質(zhì)特征。摹狀貌：生動形象地說明了的特征。作詮釋：對事物的特征(或事理)加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。列圖表：彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，更直接、更具體說明了的特征。引用： 引用名言、格言、諺語; 說明了的特征，更有說

15、服力。引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。(引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。)4.說明文的常見結(jié)構(gòu)形式有：總分式（包括總分、分總、總分總）、并列式、遞進(jìn)式；5.說明文的語言基本特點是 ：準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn) 加點詞語能否刪去（替換）？1.表態(tài)：不能刪（或替換）。2.定性：解釋這個詞（和替換的詞）或帶詞解釋句子。3.若刪去（或替換），句子意思成了不符合實際（太絕對了）。4.XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。加點詞語的表達(dá)效果？1.解釋詞語意思。 2.帶詞解釋句子（結(jié)合具體內(nèi)容分析）。 3.xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性（生動性）。說明文開頭的作用：引出說明對象或內(nèi)容；激發(fā)興趣；引人思考；增強(qiáng)文學(xué)性。四、議 論 文1.議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。 2.論據(jù)的類型： 事實論據(jù)、道理論據(jù)。 3.常見論證方法及作用：舉例論證：通過舉出的事例，具體有力地論證了這一論點（觀點）。道理論證（引用論證）：通過引用，充分有力/概括深入地論證這一論點（觀點），使論證更具權(quán)威性。對比論證：通過和對比，從正反兩方面論述，突出論證了比喻論證：將比作，形象生