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1、第四課 圖案的構成要素,林鳳秒,教學目的與要求 要求學生了解圖案的構成要素;掌握圖案變化技巧;熟練運用點、線、面等圖案構成元素。 教學重點 熟練運用點、線、面等圖案構成元素 教學難點 點、線、面構成元素理論理解,世界萬物都是由點線面構成的。,點、線、面是圖案設計中最基本的元素,它們存在于任何設計中,是構成設計的根本。 “點是在時間上最簡短的形?!?“點本質(zhì)上是最簡潔的形?!?一、圖案中點、線、面的運用,進行花卉植物的變化要設計大量的構思草圖,從中選出最佳方案,并用恰當?shù)募挤▽⒓y樣表現(xiàn)出來,而技法是通過點、線,面來體現(xiàn)的。,一)點的表現(xiàn)方法,1、點的特點 圖案中的點不僅有其位置,并相對地具有面的

2、屬性。點的形狀有規(guī)則形、自由形,點一般為圓形,但也可以是方形、三角形、菱形或其它不規(guī)則的簡單的形。,點的形狀,點的組織有疏密、大小、輕重、虛實的變化。不同的點具有不同的裝飾效果。 作為視覺元素的點與面的區(qū)分,并不依賴于量,而依賴于比較。但點的基本特征是細小,給人以小巧玲瓏之感。,點的組織有疏密、大小、輕重、虛實的變化。不同的點具有不同的裝飾效果。,點的類型 兩個大小相同并相隔一定距離的點,給人以張力感,終止感。 當視線反復于二點之間時,給人以“線”的感覺。兩個大小不同并相隔一定距離的點,我們的視線首先集中于大點,然后移向并集中于小點,點愈小凝聚力愈強。,點,單獨的點具有求心性和強烈的注目性。,

3、大小、形狀、疏密、黑白、遮擋、顏色,大小、形狀、疏密、黑白、遮擋、顏色,大小、形狀、疏密、黑白、遮擋、顏色,大小、形狀、疏密、黑白、遮擋、顏色,三個以上并相隔一定距離的點,我們的視線會來回于各點之間,而產(chǎn)生“面”的感覺。點的個數(shù)越多,點與點之間的距離越短,“面”的感覺愈強。,依線排列的點,給人以“線”的感覺。依據(jù)一定的規(guī)律,作大小或分組重復排列的點,給人以節(jié)奏感。依大小序列作漸變排列的點,給人以韻律感。依點的大小、間隔的疏密作漸變排列的點,給人以方向感和空間感。,2、點的運用 點在圖案設計中起著重要作用,點可以構成紋樣中的線,也可以組成紋樣的面。用點可以再現(xiàn)出圖案的明暗、深淺和層次,效果細膩、

4、精美。,疏密明暗,大小、形狀、疏密、黑白、遮擋、顏色,在服裝中小至紐扣、面料的圓點圖案,大至裝飾品都可被視為一個可被感知的點,我們了解了點的一些特性后,在服裝設計中恰當?shù)剡\用點的功能,富有創(chuàng)意地改變點的位置、數(shù)量、排列形式、色彩以及材質(zhì)某一特征,就會產(chǎn)生出其不意的藝術效果。,二)線的表現(xiàn)方法 1、線的特點 線是點的移動軌跡。圖案中的線不僅有長短,位置,方向,形狀,而且有粗細。因此線也具有“面”的屬性。,線的特征,空間的方向性和長度,構成線的主要特征。線的運動,構成了線的多種形態(tài),如長線、短線、粗線、細線、直線(水平線、垂直線、斜線),曲線(幾何曲線、自由曲線)等形態(tài)。不同的線,給人以不同的感受

5、,富有極強的心理效果和豐富的表現(xiàn)力。,長線具有持續(xù)性、速度性和時間性的運動感;短線具有斷續(xù)性、遲緩的動感。 粗線具有厚重感和遲緩性;細線具有輕松感和敏銳性。 直線具有明確性、簡潔性、銳利性,給人以緊迫感、速度感和力度感,富于男性性格的情感特征。,水平線給人以穩(wěn)定、莊重、靜止、平和的意味。當水平線兩端無限延長,富有廣闊、深遠、無垠的心理感應。垂直線給人以崇敬、高尚、莊重的意味。斜線是介于垂直線與水平線之間的一種線的形態(tài),具有方向性和強烈的動感特征。,水平線給人以穩(wěn)定、莊重、靜止,短線具有斷續(xù)性、遲緩的動感,曲線具有豐滿、優(yōu)雅、柔軟、和諧和律動的審美意味,富有女性性格的情感特征。幾何曲線如圓、橢圓

6、、拋物線等,具有節(jié)奏、比例、規(guī)整性與單純中的和諧感,富于現(xiàn)代感的審美意味。自由曲線如開放曲線、波形線、螺旋線等,曲率不定,富于變化,是極富個性的曲線。追求自然的節(jié)奏感和韻律感時,常運用自由曲線。,c,線的排列可以表現(xiàn)出虛面的特性,線與線之間相距越短虛面的特性愈強。不同粗細、不同曲直、不同方向的線作交差排列,可以表現(xiàn)出變化豐富的虛面。,不同粗細或不同疏密的直線(曲線),作有秩序的漸變排列,可以表現(xiàn)具有三次元空間的“曲面”,給人以強烈的節(jié)奏與韻律感。,2、線的運用 在圖案表現(xiàn)中,線的使用是最廣泛的。線有直線和曲線的區(qū)別有粗細、輕重、剛柔、強弱、虛實等多種變化,還有枯筆、潤筆的效果。線還能表現(xiàn)不同的

7、質(zhì)感。在描繪對象形體結構和渲染藝術效果方面,線有著豐富表現(xiàn)力,可完全用線勾畫出一張圖案,不同內(nèi)容的紋樣,可選用不同形式的線來表現(xiàn)。,面,不同形態(tài)的面,是由點或線密集,或線的移動構成的。 面的形態(tài),富有整體感的視覺特征。面和線一樣,具有多形態(tài)的屬性。作為視覺元素的面,一般有以下一些形態(tài): 幾何性的面,即由數(shù)學方式構成的面。 有機性的面,即由自由曲線構成的面。 直線性的面,即由直線隨意構成的面。 偶然性的面,即由特殊技法意外獲得的面。,幾何性的面,即由數(shù)學方式構成的面。,有機性的面,即由自由曲線構成的面。,有機的面:“有機”可理解為跟生物體有關的或從生物體而來的。有機面是對具體物象的簡化概括,因而

8、更具有情感因素,易于激發(fā)人們的聯(lián)想。,面,直線的面:直線面形態(tài)的邊緣由直線限定。拘束、缺乏自由變化是其弱點,但在表現(xiàn)某些特定性格方面有很強的表達能力,是其他面形態(tài)所不具備的。,不同形態(tài)的面,最能表現(xiàn)出面的“輪廓線”所具有的心理特征,給人以不同的視覺感受。 正方形、等邊三角形等幾何直線性的面,具有安定、強固、簡潔、秩序性的視覺特征。 圓形、橢圓形等幾何曲線性的面,有柔軟性、數(shù)理性、秩序性和明快、自由、整齊的審美意味。,不規(guī)則性的面,即由自由曲線及直線隨意構成的畫。,自由曲線構成的有機性面,給人以純樸、秩序性和富于人情味的美感。 自由直線構成的直線性面,如多以斜線構成,缺少安定感,但又能產(chǎn)生動感。

9、,面的大、小、虛、實,也給人以不同的視覺感受。面積大的面,給人的視覺以擴張感;面積小的面,給人的視覺以內(nèi)聚感;實的面給人以量感和力度感,稱為定形的面、積極的面 虛的面,如由點或線密集構成的面,給人以輕而無量的感覺,被稱為不定形的面或消極的面,任何形態(tài)的面,都以通過分割或面與面的相接、聯(lián)合等方法,構成新的不同形態(tài)的面,并給人以不同的感受。,以上所述的點、線、面,作為幾何形圖案的構成要素,既有其自身的獨立性,相互間又有著密切的關聯(lián)。點的擴大是面,面的縮小即為點;點的移動構成線,線的移動構成面。因此,在幾何形圖案的構成中,要善于利用點、線、面之間既相互獨立又相互聯(lián)系的特點,豐富幾何形圖案的表現(xiàn)。,面有各種形狀,有大小與虛實變化,有正形與負形之分有點組成的面,有線組成的面。用點線組成的面,豐富而有變化,用塊面表現(xiàn)的面,充實而有力。面的存在是相對的。,面的“反轉(zhuǎn)現(xiàn)象”:由于視點的不同,將分別出現(xiàn)不同的形態(tài)。如果能在設計中很好地處理這種面的“反轉(zhuǎn)現(xiàn)象”,常??梢垣@得奇妙的視覺效果。,二、點線面綜合表現(xiàn),圖案的變化是豐富多樣的,表現(xiàn)手法也不只限于點線面的個別運用,往往是以點線面綜合運用的形式構筑出黑白灰的層次對比和各種形的變化,形成主題突出、特征鮮明、豐富生動的畫面效果。,八、課堂練習,小結,1

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