七年級英語上冊 Unit 4 Where’s my schoolbag Section A（2d-3c）課件 （新版）人教新目標版.ppt

1、第四單元，我的書包在哪里？第一節(jié)(2d-3c)，導入，我的書包在哪里？它在桌子下面2007年.盡可能多的用教室里的物品做對話，我的書在哪里？它們在桌子上2007年.角色扮演對話。來吧，杰克！杰克：哦，不！我的包在哪里？媽媽，你桌上有嗎？杰克：不，它不在椅子下面。哦！它在沙發(fā)上。謝謝你，媽媽。呃，地圖在哪里？我想它在你祖父母的房間里。杰克：是的，在他們的床上！我的帽子呢？媽媽：在你頭上！杰克：哦，耶！哈哈！2d，來吧快點兒開始的三種用法：表示催促，意為趕快；快點兒“。來吧，杰克！快點兒，杰克！表示鼓勵，意為加油“。加油，你能行的！加油！你能行！用于招呼別人，意為來；過來“。來吧！請跟我來。來，請

2、跟我來注意，在房間里2007年.它們在上面，在里面，在下面，在上面，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .快點2.是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _嗎？它在你的書桌上嗎？3.我相信你會的。我認為它在你祖父母的房間里4 .它是_ _ _ .它在他們的床上5 ._ _在哪里？我的帽子在哪兒？它是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .它在你的頭上來吧，在你的桌子上，想想，祖父母的房間，在他們的床上，我的帽子，在你的頭上，試一試，看圖片，完成對話A:鑰匙在哪里？B:它們是_ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ .在A:的3a號桌子上，在哪里？_它在你的桌子上嗎？不，它是椅子。書在A:下面，鉛筆在哪里？我不知道_他們在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？是的，他們是。書包，我不知道。我不知道知道為實義動詞，意為知道；了解可單獨使用，也可跟名詞或代詞作賓語我不知道意為我不知道“，其中不要是助動詞做與不的縮寫形式(3)當句子的謂語動詞是實義動詞時，其否定式應借助助動詞不要或沒有來完成我不知道他的電話號碼。我不知道他的電話號碼他不知道我的名字。他不知道我的名字語法，在哪里？在下面，就右邊的事物提問并回答問題3b .哪里？在學生甲的下面，看第19頁的圖片。學生乙，看右邊的圖片。提問和回答問題，找出不同之處A:書包在哪里？它在桌子下面嗎？不，它不是。它在桌子上3c，1 .我知道她的電話號碼(改為否定句我記下了她的電話號碼2 .書包在桌子下面(對畫線部分提問)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _書包？3.她的鑰匙在沙發(fā)上(改為一般疑問句(她的鑰匙在沙發(fā)上？4.光盤在哪里？（將答語補充完整)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在你父母的房間。我不知道，在哪里，他們在哪里，練習，我們應該保持我們的東西干凈整