輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法2018

1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法為進(jìn)一步加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，根據(jù)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)、教育部普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定（教育部令第43號(hào)）等文件精神，依據(jù)高等教育法等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施辦法。一、輔導(dǎo)員的定位輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。高等學(xué)校要堅(jiān)持把立德樹(shù)

2、人作為中心環(huán)節(jié)，把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，不斷提高隊(duì)伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力，保證輔導(dǎo)員工作有條件、干事有平臺(tái)、待遇有保障、發(fā)展有空間。二、輔導(dǎo)員工作的要求恪守愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則；圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。三、輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)（一）思想理論教

3、育和價(jià)值引領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)宣傳教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫助學(xué)生不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。掌握學(xué)生思想行為特點(diǎn)及思想政治狀況，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值取向、學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)交友等方面的具體問(wèn)題。（二）黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)。開(kāi)展學(xué)生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵(lì)工作，開(kāi)展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，開(kāi)展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建設(shè)。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)。熟悉了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基本情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興

4、趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科技學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。（四）學(xué)生日常事務(wù)管理。開(kāi)展入學(xué)教育、畢業(yè)生教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作。組織開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練。組織評(píng)選各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款。組織學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)生困難幫扶。為學(xué)生提供生活指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生和諧相處、互幫互助。（五）心理健康教育與咨詢工作。協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展心理健康教育，對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo)，組織開(kāi)展心理健康知識(shí)普及宣傳活動(dòng)，培育學(xué)生理性平和、樂(lè)觀向上的健康心態(tài)。（六）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。運(yùn)用新媒體新技術(shù)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合

5、。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地，積極傳播先進(jìn)文化。加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，積極培養(yǎng)校園好網(wǎng)民，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化作品，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。創(chuàng)新工作路徑，加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上互動(dòng)交流，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理咨詢等。（七）校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)。組織開(kāi)展基本安全教育。參與學(xué)校、院（系）危機(jī)事件工作預(yù)案制定和執(zhí)行。對(duì)校園危機(jī)事件進(jìn)行初步處理，穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展，及時(shí)掌握危機(jī)事件信息并按程序上報(bào)。參與危機(jī)事件后期應(yīng)對(duì)及總結(jié)研究分析。（八）職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。為學(xué)生提供科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)學(xué)生到基層、到西部、到祖國(guó)

6、最需要的地方建功立業(yè)。（九）理論和實(shí)踐研究。努力學(xué)習(xí)思想政治教育的基本理論和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，參加相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動(dòng)，參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項(xiàng)目研究。四、輔導(dǎo)員的配備與選聘（一）輔導(dǎo)員的配備1輔導(dǎo)員的配備，按照專兼結(jié)合、以專為主的原則，按總體上師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位,每個(gè)系的每個(gè)年級(jí)原則上應(yīng)當(dāng)配備至少1名專職輔導(dǎo)員。2.專職輔導(dǎo)員是指在院（系）專職從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括院系黨委（黨總支）副書(shū)記、分管學(xué)生工作副主任、團(tuán)委（團(tuán)總支）書(shū)記、學(xué)工專干等專職工作人員，具有教師和管理人員雙重身份。學(xué)校人事處應(yīng)參照專任教師聘任的待遇和保障，與專職輔導(dǎo)員建立

7、人事聘用關(guān)系。3.學(xué)校可以從優(yōu)秀專任教師、管理人員中選聘一定數(shù)量兼職輔導(dǎo)員。兼職輔導(dǎo)員工作量按專職輔導(dǎo)員工作量的三分之一核定（原則上所帶學(xué)生不少于60人）。專職輔導(dǎo)員原則上不帶課，特殊情況不超過(guò)4節(jié)，緊缺專業(yè)課不超過(guò)8節(jié)。4.結(jié)合學(xué)院實(shí)際工作需要，輔導(dǎo)員帶班學(xué)生數(shù)原則上不多于200人（五年制教學(xué)部輔導(dǎo)員帶班學(xué)生數(shù)原則上不多于100人）。輔導(dǎo)員一經(jīng)聘任，聘期為三年，聘期結(jié)束后，可續(xù)聘或重新選擇工作崗位。（二）輔導(dǎo)員的選聘1.輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)符合以下基本條件：（1）具有較高的政治素質(zhì)和堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，有較強(qiáng)的政治敏感性和政治辨別力；（2）具備本科以上學(xué)歷，熱愛(ài)大學(xué)

8、生思想政治教育事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，潛心育人，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；（3）具有從事思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識(shí)儲(chǔ)備，掌握思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握思想政治教育專業(yè)基本理論、知識(shí)和方法，掌握馬克思主義中國(guó)化相關(guān)理論和知識(shí)，掌握大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)，掌握有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)；（4）具備較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，及教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力，具備開(kāi)展思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)工作的能力；（5）具有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，遵紀(jì)守法，為人正直，作風(fēng)正派，廉潔自律。2.輔導(dǎo)員選聘工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)生工作部門、組織、人事、紀(jì)檢等相關(guān)部門共同

9、組織開(kāi)展。根據(jù)輔導(dǎo)員基本條件要求和實(shí)際崗位需要，確定具體選拔條件，通過(guò)組織推薦和公開(kāi)招聘相結(jié)合的方式，經(jīng)過(guò)筆試、面試、公示等相關(guān)程序進(jìn)行選拔。(43號(hào)令第八條)3.青年教師晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱），須有至少一年擔(dān)任輔導(dǎo)員或班主任工作經(jīng)歷并考核合格。學(xué)校鼓勵(lì)新入職教師以多種形式參與輔導(dǎo)員或班主任工作。鼓勵(lì)專業(yè)教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。鼓勵(lì)職能處室管理人員擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。4輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面負(fù)有指導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的職責(zé)，要按照黨委的部署有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。在重大政治問(wèn)題上要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，與黨中央保持一致，堅(jiān)決維護(hù)黨和國(guó)家的利益及高校穩(wěn)定。

10、學(xué)院廣大教師特別是黨員教師要把擔(dān)任輔導(dǎo)員工作作為教書(shū)育人應(yīng)盡的責(zé)任，積極主動(dòng)承擔(dān)這一光榮任務(wù)。五、輔導(dǎo)員的發(fā)展和培訓(xùn)1.學(xué)校人事處結(jié)合實(shí)際，按專任教師職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例合理設(shè)置專職輔導(dǎo)員的相應(yīng)教師職務(wù)崗位，專職輔導(dǎo)員可按教師職務(wù)（職稱）要求評(píng)聘思想政治教育學(xué)科或其他相關(guān)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）。在職務(wù)晉升上，同等條件下輔導(dǎo)員優(yōu)先考慮。2.專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評(píng)聘注重考察工作業(yè)績(jī)和育人實(shí)效，單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審。職稱評(píng)審職數(shù)占比為當(dāng)年職稱評(píng)審總職數(shù)的20%。將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入專職輔導(dǎo)員的科研成果統(tǒng)計(jì)、職務(wù)（職稱）評(píng)聘范圍。(43號(hào)令第十二條)3.學(xué)校成立專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職

11、務(wù)（職稱）聘任委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）聘任工作。聘任委員會(huì)由學(xué)校黨委有關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作、組織人事、教學(xué)科研部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)科專家等人員組成。(43號(hào)令第十二條)4.輔導(dǎo)員管理崗位聘任辦法，由人事處依據(jù)相關(guān)人事管理制度進(jìn)行，根據(jù)輔導(dǎo)員的任職年限及實(shí)際工作表現(xiàn)，確定相應(yīng)級(jí)別的管理崗位等級(jí)。5.建立輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)制度，形成輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。把輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入學(xué)校師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍培訓(xùn)整體規(guī)劃。進(jìn)一步制定完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍準(zhǔn)入、培養(yǎng)、發(fā)展、考核、退出機(jī)制，打造一支政治過(guò)硬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。把輔導(dǎo)員培養(yǎng)納入學(xué)校教師培養(yǎng)規(guī)劃，納入教師年度培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和

12、教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，制定輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃，建立分層次、多形式的培訓(xùn)體系。輔導(dǎo)員的使用應(yīng)做到先培訓(xùn)后上崗，輔導(dǎo)員的培訓(xùn)要堅(jiān)持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合，以校本培訓(xùn)為主，同時(shí)也創(chuàng)造條件，組織輔導(dǎo)員參加教育部或高校組織的相關(guān)培訓(xùn)。學(xué)校每年選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國(guó)內(nèi)國(guó)際交流學(xué)習(xí)和研修深造，創(chuàng)造條件支持輔導(dǎo)員到地方黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、基層等掛職鍛煉，支持輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展開(kāi)展研究。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員在做好工作的基礎(chǔ)上攻讀相關(guān)專業(yè)學(xué)位，承擔(dān)思想政治理論課等相關(guān)課程的教學(xué)工作，為輔導(dǎo)員提升專業(yè)水平和科研能力提供條件保障。六、輔導(dǎo)員的管理與考核（一）輔導(dǎo)員管理機(jī)制1.學(xué)校輔導(dǎo)員管理實(shí)行院系兩

13、級(jí)管理機(jī)制。學(xué)生工作部門牽頭負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)、培訓(xùn)和考核等工作，同時(shí)與系黨總支（支部）共同做好輔導(dǎo)員日常管理工作。系黨總支（支部）負(fù)責(zé)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。輔導(dǎo)員的聘任、調(diào)配、待遇，由人事處牽頭負(fù)責(zé)組織實(shí)施。2凡以輔導(dǎo)員身份引進(jìn)的人員，任輔導(dǎo)員工作滿10年后，經(jīng)本人申請(qǐng)，可以轉(zhuǎn)崗，符合下列條件的，可轉(zhuǎn)入專任教師崗位。（1）申請(qǐng)者的學(xué)歷、專業(yè)須符合學(xué)校今后招聘教師所規(guī)定的條件；（2）申請(qǐng)者必須具有高校教師資格證；（3）申請(qǐng)者必須按照招聘教師的程序，通過(guò)試講、面試等環(huán)節(jié)，成績(jī)合格；（4）學(xué)校有教師缺崗，有用人需求。（漯職院政發(fā)【2014】96號(hào)）3凡學(xué)校新引進(jìn)的教師，必須先擔(dān)任一個(gè)聘期的輔導(dǎo)

14、員工作，具體要求另行規(guī)定。（二）輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任1學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)要求，進(jìn)一步完善相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)。專職輔導(dǎo)員，根據(jù)個(gè)人意愿，可按助教、講師、副教授、教授的要求評(píng)聘思想政治教育學(xué)科或自身其他相關(guān)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2專任教師晉升高一級(jí)教師職務(wù)時(shí)，原則上要有擔(dān)任輔導(dǎo)員等學(xué)生教育管理工作經(jīng)歷。自2015年1月起，凡年齡在40周歲以下（含40周歲）的人員，晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，必須有3年擔(dān)任輔導(dǎo)員等學(xué)生教育管理工作經(jīng)歷（累計(jì)），且考核合格，否則，不予聘任。（漯職院政發(fā)【2014】96號(hào)）3以前未擔(dān)任過(guò)輔導(dǎo)員或輔導(dǎo)員經(jīng)歷累計(jì)未達(dá)到三年的人員，符合規(guī)定的任職年限及任職資格評(píng)審要求，評(píng)審當(dāng)年起擔(dān)任輔導(dǎo)員，且考核合格后，允許其當(dāng)年申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的人員，輔導(dǎo)員聘期期滿，考核合格，方可聘任為高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。（漯職院政發(fā)【2014】96號(hào)）（三）輔導(dǎo)員的考核與獎(jiǎng)勵(lì)1學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，制定輔導(dǎo)員工作考核的具體辦法，健全輔導(dǎo)員隊(duì)伍的考核評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行工作考核，考核結(jié)果與其職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤，考核不合格者，按學(xué)院相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。經(jīng)批評(píng)教育，仍無(wú)改進(jìn)的應(yīng)調(diào)離工作崗位。在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向問(wèn)題上不