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文檔簡介

1、秋天的雨,執(zhí)教：三（5）班 杜桂芳,用自己喜歡的方式讀二三四五自然段，邊讀邊思考： 課文從哪幾個方面來寫的？用橫線劃出重要的句子。,小組合作,秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料. 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它 告訴大家,冬天快要來了.,秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 這盒顏料有哪些顏色，它把這些顏色給了誰？用“”把表示顏色的詞語畫出來。把優(yōu)美的句子多讀幾次。,小組合作,你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。,金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

2、,我 來 說 一 說,它把（ ）給了（ ），（ ）像（ ） 它把（ ）給了（ ），（ ）像（ ）,秋天的雨還有什么顏色？它會把美麗送給誰？,橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,黃色 紅色 金黃色 橙紅色 紫紅色 淡黃色 雪白色,五彩繽紛,秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、 橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在 小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味 勾住。,寫得真有趣！,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜 來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食， 小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡 大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。 它們都在準備過冬了。,我還知道,秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。,一曲豐收的歌,一曲,歡樂的歌,秋天的雨，輕柔地抹去夏的炎熱，把秋天的大門打開 秋天的雨，帶來了秋的五彩繽紛，帶來了秋的芬芳撲鼻 秋天的雨，捂著豐收的碩果，深情地呼喚冬的純潔,1、收集描寫秋天的語句。 2、把

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