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2、ttp:/www.L,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、熟悉解決問題的一般步驟,能解決含有多余條件的“求另一個加數(shù)”的實(shí)際問題。 2、通過畫一畫、說一說、算一算等活動,進(jìn)一步熟悉畫圖的方法。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,二、引導(dǎo)探究,有16人來踢球。,現(xiàn)在來了9人。,我們隊(duì)踢進(jìn)了4個。,還有幾人沒來?,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,二、引導(dǎo)探究,有16人來踢球。,現(xiàn)在來了9人。,我們隊(duì)踢進(jìn)了4個。,要解決這個問題,需要哪些條件?,還有幾人沒來?,有16人來踢球,,現(xiàn)在來了9人。,還有幾人沒來?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,16人,?人,有16人來踢
3、球。,現(xiàn)在來了9人。,還有幾人沒來?,二、引導(dǎo)探究,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,二、引導(dǎo)探究,這個結(jié)果對嗎?,沒來的7人加上 現(xiàn)在來的9人等于16人,解答正確。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,解決問題的步驟: 1.通過看圖、看文字弄清楚題中告訴的條件和問題。 2.找出與問題有關(guān)的條件,通過畫圖等方式分析數(shù)量關(guān)系,找出解答的方法。 3.檢驗(yàn)解答的方法和結(jié)果是不是正確。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,三、學(xué)以致用,小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只,母雞有幾只?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,三、學(xué)以致用,另一組有多少人?,13,6,7,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)
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