




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1、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,23456789=10 23456789=10 23456789=10 23456789=10 23456789=10 23456789=10 23456789=10 23456789=10 23456789=10 23456789=10,在數(shù)字2,3,4,5,6,7,8,9的前面添加“+”或“”號(hào),使它們的和為10.你能找到幾種添加的方法?,2 3 4 5 6 7 8 9,掌握運(yùn)算法則,例1填空: (8) =5;(8) =3; 8 =7;(8) =4 (8) =5;(8) =3; 8 =7;(8) =4,解:(8) 3 =5;(8) 5 =3; 8 (-15 ) =7;
2、(8) 12 =4 (8) (-3) =5;(8) (-5) =3; 8 15 =7;(8) (-12) =4,例2計(jì)算( ),例3下列變形中,正確的是 (1) 1454=1445; (2) 1234=2143; (3) 2345=2354; (4) 2345=2(34)5; (5) 2345=23(45),例4計(jì)算 (1)5.40.20.60.8; (2) (4.7)(+0.5)2.4 (3.2),例5一家快餐店抽查20份某種漢堡的質(zhì)量,稱 得的結(jié)果如下表(單位:克):,求這20個(gè)的漢堡的總質(zhì)量.,解法一:湊整 2012041991972032002012021981971961721982
3、03200201202199197205 =(201199)(204196)(197203)(202198)(197203)(198202)(201199)(200200)201172197205 =8400201172197205 =3975,解法二:設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)數(shù) 設(shè)每個(gè)的漢堡標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為200克,則可列出下表:,例6電子跳蚤落在數(shù)軸上表示2003這個(gè)數(shù)的點(diǎn)上。它第一步往左跳一個(gè)單位,第二步往右跳2個(gè)單位,第三步往左跳3個(gè)單位,第四步往右跳4個(gè)單位,依次類推,當(dāng)跳了一百步時(shí),電子跳蚤恰好落在了K點(diǎn)。你能求出點(diǎn)K所表示的數(shù)嗎?,例7. 水庫(kù)管理人員為了掌握水庫(kù)蓄水情況,需要觀測(cè)水位變化,下表是某水
4、庫(kù)一周內(nèi)水位高低的變化情況(正數(shù)表示比前一日上升的值,負(fù)數(shù)表示比前一日下降的值)。,請(qǐng)分析這個(gè)星期水位的總體變化情況.,課后練習(xí) 1. 某日小明在一條南北方向的公路上跑步,他從A地出發(fā),每隔10分記錄下自己的跑步情況(向南為正方向,單位:米):-1008, 1100, -976, 1010, -827, 946.一小時(shí)后他停下來(lái)休息,此時(shí)他在A地的什么方向?距A地多遠(yuǎn)?小明共跑了多少米? 210箱蘋(píng)果,如果每箱以20千克為準(zhǔn),超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)。稱重的記錄如下:+2,+1,0,-1,-1.5,-2,+1,-1,-1,-0.5. 這10箱蘋(píng)果的總重量是多少千克? 3倉(cāng)庫(kù)內(nèi)原存糧食4000千克,一周內(nèi)存入和取出情況如下(存入為正,單位:千克):2000,-1500,-300,600,500,-1600,-200。問(wèn)第7天末倉(cāng)庫(kù)內(nèi)還存有糧食多少千克? 4媽媽的存折中有3500元,買洗衣機(jī)取出1600,又存入700元,那么存折中還有多
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