白雪歌送武判官歸京.ppt

1、我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，唐詩(shī)以他龐大的陣容和恢宏的氣勢(shì)成為文學(xué)史上的一朵奇葩。學(xué)習(xí)詩(shī)歌，不僅能感受古人的情懷，更能陶冶我們的情操，從而達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。今天老師要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的這首詩(shī)歌不僅是送別詩(shī)中的佳作，也是詠雪詩(shī)中的絕唱，更是邊塞詩(shī)中的壓卷之作。,白雪歌送武判官歸京,江陵（今湖北省江陵縣）人，唐代著名邊塞詩(shī)人，與高適齊名，并稱(chēng)為“高岑”。曾兩度出塞，晚年任嘉州刺史，史稱(chēng)“岑嘉州”,岑參的詩(shī)想像豐富，意境新奇，氣勢(shì)磅礴，風(fēng)格奇峭，詞采瑰麗，并充滿樂(lè)觀進(jìn)取的精神，具有浪漫主義特色。,1.反復(fù)朗讀并理解詩(shī)歌大意 2.品味詩(shī)歌語(yǔ)言,體會(huì)作者感情。 3.背誦詩(shī)歌,學(xué)習(xí)目標(biāo),第一次朗讀要求,小組內(nèi)互相

2、聽(tīng)讀課文，要求讀準(zhǔn)字音 岑參 cn shn折zh 散入sn 都護(hù) d 冷難著zhu 羌笛qing 狐裘qi 錦衾薄qnb 瀚海 hn 闌干 ln 風(fēng)掣紅旗 ch,白雪歌送武判官歸京 岑 參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。 輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。,教師范讀，試比較與同學(xué)們的朗讀有何不同,白雪歌送武判官歸京 岑 參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽

3、如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。 輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。,第二次朗讀要求,掌握朗讀古詩(shī)的節(jié)奏，領(lǐng)略詩(shī)歌的音樂(lè)美 ，初步體會(huì)作者的感情。,白雪歌送武判官歸京 岑 參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣

4、紅旗凍不翻。 輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。,整體感知,結(jié)合課文注釋?zhuān)斫馕牧x，理清文章思 路，回答下列問(wèn)題：,整體感知,解題從詩(shī)題中能看出這首詩(shī)寫(xiě)了哪些內(nèi)容？ 詩(shī)的前半部分是詠雪，后半部分寫(xiě)送別，同時(shí)在送別中進(jìn)一步描寫(xiě)雪景。這是一首雪中送別詩(shī)。 詩(shī)歌是從哪里開(kāi)始著重寫(xiě)送別的？ 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。,局部探究,齊讀詠雪部分思考：這些詩(shī)句共同顯示了胡天風(fēng)雪的什么特點(diǎn)？,白雪歌送武判官歸京 岑 參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰，愁

5、云慘淡萬(wàn)里凝。,北風(fēng)卷地白草折， 胡天八月即飛雪。,這兩句詩(shī)點(diǎn)明了風(fēng)和雪有何特點(diǎn)？,這兩句用了什么修辭手法？有什么作用？,忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。,比喻。把雪比作梨花，十分新奇，使讀者讀之眼前立刻浮現(xiàn)一副春風(fēng)送暖，梨花盛開(kāi)的美景，表現(xiàn)了詩(shī)人昂揚(yáng)樂(lè)觀的精神。,千古傳誦的詠雪佳句,散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。,從室外轉(zhuǎn)入室內(nèi)，極言天氣之寒冷,瀚海闌干百丈冰， 愁云慘淡萬(wàn)里凝。,烘托出詩(shī)人的離愁別緒，也說(shuō)明前途充滿艱險(xiǎn)。,夸張。,運(yùn)用了什么修辭？ 一個(gè)“愁”字，一個(gè)“慘”字烘托出詩(shī)人怎樣的心境？,根據(jù)提示背誦詠雪部分,北風(fēng) ， 八月 。 春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)

6、樹(shù) 。 散入 ， 不暖 薄。 不得控， 冷難著。 瀚海 ， 萬(wàn)里凝。,賞析送別部分,齊讀送別部分，思考： 在送別前為朋友做了哪些事？ 飲酒，奏樂(lè)，送行 送別時(shí)經(jīng)過(guò)了哪些地方？ 中軍帳轅門(mén)輪臺(tái)東門(mén)天山 詩(shī)人寫(xiě)送別寫(xiě)出了對(duì)友人怎樣的情感 ？ 依依不舍,山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君， 雪上空留馬行處。,寫(xiě)與朋友的告別，著力表現(xiàn)詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形，一個(gè)“空”字，傳達(dá)出詩(shī)人因朋友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵空寂之情。,背誦送別部分,中軍 ， 與羌笛。 下轅門(mén)，風(fēng)掣 。 輪臺(tái) ，去時(shí) 。 不見(jiàn)君，雪上 。,既然是送別，為什么要詠雪？二者有什么聯(lián)系？,借景抒情，情景交融。詠雪為送別設(shè)置背景，渲染氣氛。在邊地奇異雄偉 的風(fēng)光、在大風(fēng)雪的背景下，送別帶上了雄渾悲壯的色彩。,想一想,堂堂清,洋溢著積極樂(lè)觀的情調(diào)，以春景寫(xiě)冬景的句子是： 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 任寫(xiě)一句表現(xiàn)胡地奇寒的句子： 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。,從詠雪過(guò)渡到室外送別的兩句景物描寫(xiě)是 ： 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。 與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相仿的句子是 ： 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。,齊讀全詩(shī),小組比賽嘗試背誦,白雪歌送武判官歸京 岑 參 北風(fēng) ， 八月 。 春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù) 。 散