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1、思考:,1:為什么當(dāng)春暖花開的時(shí)候,我們會(huì) 聞到花香? 2:為什么在太陽底下的衣服會(huì)先干? 3:盛放在敞口容器中的水,在常溫下 會(huì)逐漸減少,而且溫度越高減少得 越快?,分子和原子,教學(xué)目標(biāo):,1:認(rèn)識(shí)分子和原子的客觀存在 2:理解分子的基本性質(zhì) 3:會(huì)利用分子的基本性質(zhì)去解決生活中的實(shí)際問題,一:分子和原子的客觀存在的嗎?,分子和原子,顯微鏡下的水分子,酒精分子放大1000萬倍后,以下是幾種分子的模擬圖:,水分子 (H2O),氧分子 (O2),氫分子 (H2),分子和原子,一:分子和原子是客觀存在的,二:分子有什么特點(diǎn)?,分子和原子,一:分子的客觀存在 二:分子的特點(diǎn):,1:分子很小-質(zhì)量小
2、體積小,1、向盛有蒸餾水的燒杯中加入滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色。,2、取少量上述酚酞溶液置于試管中,向其中慢漫滴加濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化。,溶液為無色,酚酞遇空氣和水不變色,活動(dòng)與探究,溶液為紅色,氨水能使酚酞變紅,3.在A.B兩個(gè)燒杯里分別加入酚酞溶液,滴瓶中為濃氨水。將A小燒杯和滴瓶同時(shí)放在一個(gè)大燒杯中,而將燒杯B放在大燒杯的外面,觀察A、B內(nèi)的現(xiàn)象。,活動(dòng)與探究,溶液逐漸變紅。,溶液不變色。,活動(dòng)與探究,濃氨水分子運(yùn)動(dòng)到A燒杯中而不能運(yùn)動(dòng)到B燒杯中,所以A燒杯中的酚酞溶液變色而B燒杯中的不變色,分子和原子,一:分子和原子的客觀存在 二:分字的特點(diǎn): 1:分子很小-質(zhì)量小
3、,體積小,2:分子在不停的運(yùn)動(dòng)- 溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率越快,知識(shí)遷移,水分子不斷地運(yùn)動(dòng)到空氣中,量筒 內(nèi)水分子數(shù)目減少,質(zhì)量減輕。,活動(dòng)與探究,4:將100毫升酒精和100毫升水相混合,有什么現(xiàn)象?,現(xiàn)象: 混合后總體積小于200毫升,原因:,分子間有間隔,酒精分子運(yùn)動(dòng)到水分子的間隔之間,造成混合后體積減少:,分子和原子,一:分子和原子的客觀存在 二:分字的特點(diǎn): 1:分子很小-質(zhì)量小,體積小,2:分子在不停的運(yùn)動(dòng)- 溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率越快,3:分子間有間隔,活動(dòng)與探究,4:分別用注射器吸5毫升空氣和5毫升水,用手指堵住管口,然后推活塞,哪一個(gè)容 易些?為什么?,物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫,
4、固態(tài),液態(tài),氣態(tài),當(dāng)溫度升高時(shí),分子和原子,二:分字的特點(diǎn): 1:分子很小-質(zhì)量小,體積小,2:分子在不停的運(yùn)動(dòng)- 溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率越快,3:分子間有間隔-,固體和液體的分子間隔小,而氣體的分子間隔大,1:為什么當(dāng)春暖花開的時(shí)候,我們會(huì) 聞到花香? 2:為什么在太陽底下的衣服會(huì)先干? 3:盛放在敞口容器中的水,在常溫下 會(huì)逐漸減少,而且溫度越高減少得 越快?,思考:,知識(shí)遷移,一定體積的水里加一塊糖,畫條度;一段時(shí)間后糖不見了,水有甜味,液面會(huì)有什么變化?為什么?,糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子的間隔當(dāng)中,導(dǎo)致最終的體積小于兩者分別的體積之和。,知識(shí)遷移,夏天,氣打得很飽的自行車長時(shí)間在 太陽下放置,車胎可能會(huì)爆裂,為什么?,長時(shí)間照射太陽,使車胎內(nèi)氣體溫度升高, 氣體分子間隔明顯增大,造成氣壓增大,使車胎爆裂。,小結(jié):,分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,是客觀存在的,基本的性質(zhì),分子很小-質(zhì)量和體積都很小,分子在
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