小學(xué)英語-動(dòng)詞.ppt

1、o，小學(xué)英語綜合復(fù)習(xí)-動(dòng)詞贊助人：閆光磊，1 .邊學(xué)邊讀，1。我父親是一名醫(yī)生。2.漢堡包嘗起來非常美味。3.這只風(fēng)箏看起來像一只貓。4.我星期六和星期天不去上學(xué)。你記得他們嗎？同學(xué)們，你們還記得嗎？這是什么詞類？動(dòng)詞！1.動(dòng)詞的概念表達(dá)動(dòng)作、狀態(tài)和行為的詞稱為動(dòng)詞。第二，動(dòng)詞的分類：英語中的動(dòng)詞分為四類：連接動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)作動(dòng)詞。1.連接動(dòng)詞：這些動(dòng)詞通常表示特征、情感、變化等的狀態(tài)。它們不能單獨(dú)用作謂語，但必須與下列表語一起構(gòu)成系動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，作為句子的謂語。常見的連詞有：是(是，是，是)，看(看)，感覺(感覺)，嗅(嗅)，變成(變成)，得到(變成)等。比如；春天天氣變得越來越暖和

2、。2.助動(dòng)詞：沒有意義，不能在句子中單獨(dú)用作謂語。他們需要與動(dòng)作動(dòng)詞一起構(gòu)成各種時(shí)態(tài)或語態(tài)，并幫助動(dòng)作動(dòng)詞構(gòu)成否定句或疑問句。常用助動(dòng)詞主要包括：do和do。e . g :你星期天去上學(xué)嗎？她星期天去上學(xué)嗎？你是做什么的？她/他做什么？現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的助動(dòng)詞是：be(am，is，are)。我現(xiàn)在正在打乒乓球。她/他現(xiàn)在正在打乒乓球。我們現(xiàn)在正在打乒乓球。我現(xiàn)在不打乒乓球了。她/他現(xiàn)在不打乒乓球了。我們現(xiàn)在不打乒乓球了。你現(xiàn)在在打乒乓球嗎？她/他現(xiàn)在正在打乒乓球嗎？(9)你現(xiàn)在在做什么？(10)她/他在做什么？一般將來時(shí)中的助動(dòng)詞是be(am，is are)，will和shall。例如：(1)我明天

3、要去游泳。她/他明天要去游泳。我們明天要去游泳。過去時(shí)態(tài)中的助動(dòng)詞是：did。例如：(1)我昨天確實(shí)去上學(xué)了。你昨天去上學(xué)了嗎？(3)你昨天做了什么？情態(tài)動(dòng)詞：這些動(dòng)詞表達(dá)說話者的語氣和情態(tài)。雖然它們有一定的含義，但它們不能在句子中單獨(dú)用作謂語。它們必須與原型動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語，成為否定句，不要加在它們后面，成為疑問句，并把它們帶到主語的前面。常見的情態(tài)動(dòng)詞有：can/can；五月(是)；必須。意愿。我會(huì)踢足球。我能幫你什么嗎？一起學(xué)習(xí)動(dòng)詞，4。行為動(dòng)詞(實(shí)體動(dòng)詞):這些動(dòng)詞代表動(dòng)作或狀態(tài)，有實(shí)際意義，并能在句子中獨(dú)立充當(dāng)謂語，也稱為實(shí)體動(dòng)詞。比如說，唱歌，游泳，幫助，需要等等。動(dòng)作動(dòng)詞第三人稱

4、單數(shù)形式的變化規(guī)律：1 .通常在動(dòng)詞后加s。例如：外貌，相似，生活，游戲2。在以s、sh、ch、o結(jié)尾的動(dòng)詞后加es。例如，傳球、洗、刷、手表、接球、教老師、觸摸、做、做、去。3 .以輔音結(jié)尾的動(dòng)詞加y，將y改為I加es。例如：蒼蠅-蒼蠅-哭泣-犯罪，但是單數(shù)第三人稱形式的have是has。一般來說，直接在動(dòng)詞后面加上ing。例如，看圖、玩游戲、唱歌2。以無聲e結(jié)束，轉(zhuǎn)到e并添加。如：化妝，離別，來-來3。強(qiáng)調(diào)結(jié)尾只有一個(gè)輔音的封閉音節(jié)的動(dòng)詞，在結(jié)尾雙寫輔音，然后加上ing，如：跑步、停車、購物、蕩秋千、跳繩。以ie結(jié)尾如：說謊，一起學(xué)動(dòng)詞，c .行為動(dòng)詞的過去式的變化規(guī)則：1 .一般情況在動(dòng)

5、詞末尾加-艾德。如：看-看，錯(cuò)過-錯(cuò)過，玩-玩，2 .以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接在詞尾加d .如：到達(dá)-到達(dá)3 .末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)的動(dòng)詞，雙寫末尾的輔音字母，再加-艾德，如：stop-stop，shop-shopped4 .以輔音字母y 結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為我，再加-艾德，如：研究-研究，一起學(xué)動(dòng)詞，過去式：(同學(xué)們要逐個(gè)記牢！)1 .完全不規(guī)則：am，is-was，is-was，do-did，go-go，see-saw，say-say，has-had，fly-fly，speak-輻條，bu-bu-bu，think-think，教-教，吃-吃，躺-躺，can-can-can，will-w

6、ild，take-take .2.改變其中的元、輔音字母：給予-給予，得到-得到，忘記-忘記，來-來，跑-跑，唱-唱，寫-寫，畫-畫，喝-喝，騎-騎，游泳-游泳，發(fā)光-發(fā)光，成長-成長，發(fā)現(xiàn)-發(fā)現(xiàn)，贏-贏，輸-輸，制造-制造，知道-知道3 .原形和過去式同形：讀-讀，放-放，點(diǎn)擊-點(diǎn)擊，赫特-赫特，成本-成本.一起學(xué)動(dòng)詞，恭喜你，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了今天的課程。敢不敢再接受一些小練習(xí)？一、寫出下列動(dòng)詞的相應(yīng)形式： a .寫出下列行為動(dòng)詞的單數(shù)第三人稱形式（單三式看-煮-聽-來-傳-刷-洗-看-教-抓-走-做-哭-飛-有，小筆頭：練一練吧！b .寫出下列行為動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式看-讀-聽-玩-笑-唱-滑雪

7、-跳-吃-哭-飛-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-跳-寫出下列行為動(dòng)詞的過去式：look-miss-play-ask-response-reat-live-law-study-stop-amis-are-do-go-has-see-buy-帶來-想-教-說-吃-躺-能-狂野-來-游泳-成長-拿-跑-找-贏-輸-做-唱-射-打-讀-放，二、翻譯下列動(dòng)詞短語：1 .看書2.吃早飯3.看電視4.放風(fēng)箏5.騎自行車6.做家庭作業(yè)7.洗盤子8.刷牙9.沖淋浴

8、10.玩得開心11.旅途愉快12.制表格13.醒來14.穿上15.脫掉16.趕快！17.加油！18.當(dāng)心/小心嘿！二、翻譯下列動(dòng)詞短語：1 .看書2.吃早飯3.看電視4.放風(fēng)箏5.騎自行車6.做家庭作業(yè)7.洗盤子8.刷牙9.沖淋浴10.玩得開心11.旅途愉快12.制表格13.醒來14.穿上15.脫掉16.趕快！17.加油！18.當(dāng)心/小心！三、選擇正確的答案：()1 .珍妮和我在加拿大。生活，生活，生活。李明要去加拿大。來了來了來了來了來了來了。你旅行愉快嗎？有，有，有，有。我會(huì)給你我家的房間。展示，展示。你可以把手放在浴室里。水洗.請給我豌豆a .通過b .通過c .通過d .通過.珍妮和丹

9、尼想要電視?？措娨暱措娨暱措娨?。珍妮通常午餐吃三明治。吃，吃。一個(gè)三角形有多少條線？a .制造b .制造c .制造d .制造.讓我們永遠(yuǎn)做一個(gè)三角形?？吹?，看跌，看跌。我喜歡曬太陽。坐坐坐坐坐坐坐坐坐坐坐坐。在假日里，人們散步不要，不要，不要，不要，不要不要。珍妮昨天把一棵圣誕樹帶到了學(xué)校。帶來，帶來，帶來。我要去學(xué)校。散步散步散步散步散步散步散步散步。你想打乒乓球嗎？作業(yè)：用適當(dāng)?shù)氖莿?dòng)詞填空。1.我今天像生病一樣去看醫(yī)生。這些是我和湯姆現(xiàn)在在學(xué)校的新書。我很高興見到你。他們是你的父母嗎？7.看這只狗。它很可愛。你和我是好朋友A:這個(gè)用英語怎么說？B:袋子里有一個(gè)雞蛋、一根香蕉和兩個(gè)蘋果，瓶子里有水嗎？12同班的這些女孩在書包里有兩本書和一個(gè)鉛筆盒。你叫什么名字？B:我叫_ _ _ _ _