第三課做大自然的朋友.pptx

1、聯(lián)合國(guó)教科文組織道德與法治9下1單元，第3課大自然的朋友，學(xué)習(xí)目標(biāo)，第1課與有限的自然資源人類(lèi)的唯一選擇是進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。2.人類(lèi)應(yīng)該自然怎樣對(duì)待：尊重自然、遵守自然、保護(hù)自然。(黨的十九大報(bào)告)3，青少年要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境。人類(lèi)為什么要保護(hù)自然？自然養(yǎng)育了人類(lèi)，人類(lèi)在要求和享受自然的各種資源的同時(shí)，不要忘記自己的義務(wù)。人類(lèi)在地球上唯一擁有高度自主能力的生命，享受了最多、最廣泛的自然資源，因此要承擔(dān)保護(hù)自然的主要責(zé)任。人類(lèi)應(yīng)該通過(guò)自然、自然審計(jì)、自然保護(hù)成為自然的朋友。保護(hù)自然是保護(hù)人類(lèi)自身。第一，人類(lèi)的責(zé)任，第一，人類(lèi)唯一的選擇是什么？什么是可持續(xù)發(fā)展？(1)人類(lèi)唯一的選擇是

2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。(2)所謂可持續(xù)發(fā)展，我們的發(fā)展既能滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要，又不能損害后代的生存和發(fā)展。二、幾十年來(lái)，聯(lián)合國(guó)相關(guān)部門(mén)創(chuàng)立了許多與人口控制、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)有關(guān)的紀(jì)念日。世界森林日(三月二十一日)、世界地球日(四月二十二日)、人口控制、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)相關(guān)紀(jì)念日、世界無(wú)煙日(五月31日)、世界人口日(七月11日)、世界環(huán)境日(6月5日)、世界環(huán)境日(二)制定中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法，規(guī)定：“所有單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，有權(quán)檢舉、控告污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人?！?，根據(jù)黨的19大報(bào)告，人和自然是生命共同體，人類(lèi)必須尊重自然、遵守自然、保護(hù)自

3、然等。尊重自然要求我們對(duì)自然、大自然的一切創(chuàng)造、一切存在、一切生命懷有敬畏之心。人類(lèi)尊重自然，自然也尊重人類(lèi)。遵守自然是人與自然之間時(shí)要遵循的基本原則。要順應(yīng)自然規(guī)律，按照自然規(guī)律辦事，利用自然規(guī)律為人類(lèi)發(fā)展謀福利。保護(hù)自然要大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。實(shí)施生態(tài)修復(fù)工程，積極治理已發(fā)生的種類(lèi)環(huán)境資源問(wèn)題。保護(hù)自然也必須在我們的日常生活內(nèi)實(shí)施。第二，少年在行動(dòng)，第一，作為青少年一代，我們承擔(dān)的責(zé)任是什么？我們承擔(dān)的是繼承的責(zé)任：由前面的人負(fù)責(zé)，為后面的人造福。(威廉莎士比亞，溫斯頓，工作)我們不僅要感謝自然、自然的友誼，還要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自然、環(huán)境。討論：小林一家住

4、在小溪旁邊。以前，小溪清澈，人們經(jīng)常在小溪里抓蝦，沖洗大米，洗菜。然后小溪里的水漸漸變得渾濁，可愛(ài)的魚(yú)和蝦消失得無(wú)影無(wú)蹤，人們?cè)谛∠锵床涣嗣?。原?lái)在小溪上游建了化工廠，化工廠的污水直接排入小溪，污染了小溪。當(dāng)?shù)匾恍┚用裾J(rèn)為在化工廠打工可以賺錢(qián)，一些污染不算什么。另一些居民認(rèn)為，化工廠可以帶來(lái)暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，但不能長(zhǎng)期虧損。對(duì)于上述事件，你的觀點(diǎn)是：觀點(diǎn)1，觀點(diǎn)2，自然環(huán)境交往，全球青少年應(yīng)遵守的準(zhǔn)則：(1)必須(6:00)(2)盡力(5:00)，關(guān)于我國(guó)資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的準(zhǔn)則：(1)環(huán)境保護(hù)必須一點(diǎn)一點(diǎn)地行動(dòng)。校園內(nèi)積極參與以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為基本目標(biāo)的“綠色學(xué)校

5、”的創(chuàng)建，為參與和開(kāi)展更廣泛的環(huán)保行動(dòng)提供了必要的知識(shí)儲(chǔ)備。，(2)在家庭和社區(qū)周?chē)N植花草樹(shù)木，改善環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境等鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)，節(jié)約用水，使用一次性筷子渡邊杏，減少生活垃圾，宣傳環(huán)境知識(shí)等，都是我們可以親身實(shí)踐的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。(3)積極參與和推進(jìn)社區(qū)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境。我們的個(gè)人參與可以領(lǐng)導(dǎo)家庭，家庭可以領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)，社區(qū)可以領(lǐng)導(dǎo)更大范圍的個(gè)人和團(tuán)體，讓更多的人參與環(huán)境保護(hù)。課堂練習(xí)，A，B，C，D，1，可持續(xù)發(fā)展原則是()尊重可持續(xù)發(fā)展社會(huì)，保護(hù)生活共同體地球生命力和多樣性，使市民團(tuán)體關(guān)心自己的環(huán)境。d，2，全球青少年環(huán)境公約要求：不要隨地亂扔垃圾。不要浪費(fèi)。野生生物愛(ài)護(hù)，這樣()，A，B，C，D，D，我們沒(méi)有理由虐待和殺死其他動(dòng)物。我們要樹(shù)立人與自然和諧照片的生態(tài)道德觀。a，觀察漫畫(huà)媽媽的悲傷并回答了問(wèn)題。說(shuō)明人類(lèi)面臨著嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境等。(1)漫畫(huà)說(shuō)明了什么問(wèn)題？為了解決上述