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1、平移 例3,圖形的運動（二）,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,人教版四年級下學期數(shù)學,思源實驗學校 夢緣,復習導入,二年級時我們已經(jīng)認識了生活中的平移現(xiàn)象，你還見過哪些平移現(xiàn)象？,探索新知,平移前后的圖形什么沒變？什么變了？,畫出平移后的圖形，再數(shù)一數(shù)，填一填。,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,我發(fā)現(xiàn),平移前后的圖形 形狀和大小不變， 位置變

2、了,知識運用,1. 畫出平移后的圖形。,9,同學們要注意數(shù)對小方格呦！,知識運用,2. 把 向右平移4格后得到的 涂上顏色。,知識運用,3. 分別畫出將 向上平移3格、向左平移8格后得到 的圖形。,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,知識運用,4.先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形 ，再畫出 這個軸對稱圖形向右平移10格后的圖形。,這里用到了哪些圖 形運動的知識？,既用到了軸對稱又 用到了平移的知識。,作業(yè),綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,第89頁 練習二十一 第5題 利用平移設計美麗的圖案,通過這節(jié)

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