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文檔簡介

1、第十二章內能與熱機,12.1 認識內能 第二課時 綜合應用,2.(4分)下列實例中，屬于內能轉化為機械能的是 ( ) A. 冬天，人們常常搓手取暖 B. 燒開水時，水蒸氣將壺蓋頂起 C. 鉆木取火 D. 用打氣筒給籃球打氣時筒壁溫度升高,1.(4分) 生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢好動腦筋的小明同學針對這一現(xiàn)象，提出以下幾個問題其中屬于可探究的科學問題是 ( ) A. 為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快？ B. 熱水冷卻的快慢與質量有關嗎？ C. 熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有關嗎？ D. 熱水冷卻的快慢與它的質量、溫度有關嗎？,課堂十分鐘,C,

2、B,3.(4分)下列現(xiàn)象中屬于內能轉化為機械能的是 ( ),B,4.(4分)四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖KT12-1-3所示關于四只燒杯中水的內能的大小，下列判斷正確的是 ( ),A. a燒杯中水的內能大于b燒杯中水的內能 B. c燒杯中水的內能大于d燒杯中水的內能 C. a燒杯中水的內能大于c燒杯中水的內能 D. d燒杯中水的內能大于c燒杯中的內能,D,5.(4分)在八百多年前，我國就發(fā)明了如圖KT12-1-4這種流行于民間的玩具式走馬燈，它的工作原理和近代的燃氣輪機相同如果點燃走馬燈中的蠟燭時，燃燒產生的高溫氣體將_（填“向上運動”“向下運動”或“繞蠟燭旋轉”），運動的熱空氣便推動紙風車和固定在轉軸上的紙馬轉動這種走馬燈工作時將內能轉化為_能,向上運動,機械,6.(10分)如圖KT12-1-5所示是演示內能做功的實驗裝置在試管內裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開，在此實驗中：,（1）酒精燃燒，_能轉化為_能 （2）水的溫度升高，這是利用_的方法增加了水的內能，使水汽化產生高溫高壓的水蒸氣；水蒸氣沖開瓶塞，水蒸氣對瓶塞_水蒸氣的溫度_，內能_（填“增大”“減小”或“不變”） （3）該實驗裝置能表明_的基

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