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文檔簡介

1、,營銷隊伍執(zhí)行力的培養(yǎng)與管理,企業(yè)組織必需在競爭中生存、進化,形成關注競爭、參與競爭、贏得競爭的習性。 只有在激烈的競爭中,組織的成員才會被激勵;組織的力量才會被需要;所有的資源才會被整合。 只有在贏得競爭的過程中,組織才會具備內生經(jīng)驗與智慧的能力。,矛盾的焦點 職業(yè)化要求高,職業(yè)化氛圍淡-企業(yè)感到人材匱乏,人材感到無法施展 市場變化加快,企業(yè)響應速度減慢-專業(yè)人員缺乏實戰(zhàn)感覺,實戰(zhàn)人員缺乏專業(yè)知識 組織分工越來越細,整體效率越來越低-外部壓力越大,內部摩擦越多,什么是管理?,管理是 通過別人完成任務的藝術,-A管理模式,管理 to execute = 追求效率 to effect,誰是管理者

2、?,管理者: 指那些必須在工作中運用自己的職位和知識,作出影響整體行為和成果的決策的知識工作者,經(jīng)理人員和專業(yè)人員。 -有效的管理者,過去,各級主管才是管理者。 今天,知識化的大組織已經(jīng)成為了社會的重心?,F(xiàn)代社會是一個由許多組織化的機構形成的社會,在其中的每一個組織化的機構里,重心已由過去的體力工作轉向了知識工作。,因為基于知識權力所作的決策,與高階層管理人所作的決策具有相同的性質,最基層的人員工作性質與企業(yè)機構的董事長或政府部門的行政長官的工作性質是相同的,都是旅行管理的主要職能-在各自的天地里,他就是管理者!所以,現(xiàn)代組織中,非主管人員也成為管理者。他必須思考通過有系統(tǒng)地、勤勉的工作,發(fā)揮

3、效益!,對系統(tǒng)的認識 系統(tǒng):就是同一事物按一定的關系組成的 整體。 深度營銷強調“有組織的努力”和“系統(tǒng)的支持”。 以期實現(xiàn) “專家銷售” “銷售專家” “專家服務” “服務專家”,我們是要培養(yǎng)系統(tǒng)思考的能力,使組織和組織中的個人處于戰(zhàn)略狀態(tài)。不靠直覺來做事。我們要懂得企業(yè)從何開始思考,如何獲得系統(tǒng)效率。找到企業(yè)的利潤區(qū)。,獲取長期效益,量的增加,生產力增加,市場擴張,市場滲透,降低費用,改善市場組合,改 善 銷 售 組 合,進 入 新 領 域,增 加 使 用 率,贏 得 競 爭 客 戶,生 產 方 面,營 銷 方 面,銷 售 隊 伍 效 率,銷 售 力 量 配 置,轉變非使用者,管理者的現(xiàn)實

4、,一方面要求他們具有有效性, 一方面又使他們極難達成有效性!,時間被別人占用的傾向性。 被迫忙于日常作業(yè)。 當別人能夠動用他的貢獻時,他才能有效。 管理者只認識自己的“內部”,將自己組織的相關標準強加于現(xiàn)實之上的外界。,因為組織中存在這四類非本人動能控制的情況,管理者不可避免地與現(xiàn)實情況“合作”,每一類情況都在迫使他走向無效和無結果。,學會做有效的管理者,有效性包括什麼?(有效性的要素) 知道時間花在什么地方,管理時間。 致力于對外界的貢獻不是為工作而努力,而是為成果努力。 重視發(fā)揮每個人的長處。 集中精力于少數(shù)主要領域。 作出有效的決策。,我們能學什么? 一套判斷標準。使他能夠針對真正主要的

5、事去做,即針對能作出貢獻的事、有成果的事去做。 日常事務只是表面現(xiàn)象,不會告訴他哪些事務是重要的和其相關性怎樣!,組織是一個能使別人的力量得到倍增的工具。所以,管理者不是“管理”直接控制的部下而是與之相關的人、事,對他們以及他們的工作提供有價值的貢獻,從而使自己和別人都變得有效。,學習的方法是什么? 掌握概念 反復作基本訓練,內心世界清晰, 外部世界順暢,第四部分 執(zhí)行要點說明,一、工作習慣的養(yǎng)成 二、系統(tǒng)的支撐 三、掌握終端 四、經(jīng)銷商協(xié)同 五、搭建深度分銷體系,養(yǎng)成的習慣: 1、銷售人員變成了銷售機器。 2、承受任務壓力和心理壓力。 3、習以為常,麻木、茫然。 4、只會降價或賣暢銷品。 5

6、、“要管理還是要銷量?!”,抱團打天下-美國施樂公司團隊精神創(chuàng)造的奇跡中法蘭克派斯特指出 團隊常有的?。?沒有遠景 我做不到 工作情緒不高 發(fā)牢騷 抱怨指責 歸罪于外,主管常犯的錯: 領導多于輔導 權力大于權威 集權多于授權 獎勵多于激勵 命令多于啟發(fā) 任務多于支持 個體利益高于集體利益 任命多于晉升,習慣的養(yǎng)成(1) 關注市場與競爭。 把握進貨、出貨、存貨、回款、費用。 傳遞一手信息。 深化與終端的關系。(顧問式服務) 養(yǎng)成思考的習慣。 時間管理、計劃管理、表報管理。,習慣的養(yǎng)成(2) 理解組織的職能,明確自己在組織中的 責任和作用。 調和整體利益與個體利益。 指標和目標的差距。 工作內容與

7、目標一致性的差距。,出門帶一個方案 回來帶一個報告,系統(tǒng)的支撐(1) 組織設計 銷售組織的五大職能: 把握市場的職能。 接近市場的職能。 影響市場的職能。 滲透市場的職能。 維持市場的職能。,系統(tǒng)的支撐(2) 銷售組織的四條主線: 情報體系 傳播體系 服務支撐體系 督導制度,系統(tǒng)的支撐(3) 系統(tǒng)作用 把握各聯(lián)系環(huán)節(jié),統(tǒng)籌全局。工作流程 界定職責,提供組織保證。組織手冊 共同為最終成果承擔責任。,系統(tǒng)的支撐(4) 3.集中資源的原則 邊際收益率的概念:每增加一個單位的投入與增加的收益之比,如大于1,應該繼續(xù)投入 燃點思考:越省錢越好嗎? 鞭打快馬與價值的認定,系統(tǒng)的支撐(5) 關鍵點: 資源支

8、撐 培訓支撐 服務支撐,搭建深度分銷體系 獨具風格的銷售促進。 為客戶創(chuàng)造價值。 進入有續(xù)經(jīng)營的管理狀態(tài)。,管理能力的提升,時 間 時間對于每個人來說都是一樣的。 時間是最稀缺的資源。 多一份有效時間就多一份成果。,認識自己的時間: 有效的管理既不是從任務開始,也不是從計劃開始,而是從時間開始;首先認清時間花在什么地方記錄時間 。,業(yè)務員工作記錄表 姓名_ 月 日(星期 )天氣,填表人:(簽名) 聯(lián)系電話:_ 填表方法:(1)業(yè)務工作內容依據(jù)主要目的進行區(qū)分,然后填寫。 (2)業(yè)務工作所花的時間 表示,計劃用黑色,實績用紅色。 (3)訪問對象填寫經(jīng)銷商、商店等單位名稱。 (4)Q=15分鐘,當

9、天制度工作時間為32Q。,管理自己的時間: 設法減少那些沒有成果的工作所占用的時間。,工作標準:科學制定訪問路線、停留時間、巡訪計劃。 工作內容:明確、清晰、可操作。(如何激勵、管理經(jīng)銷商和終端) 工作水平:系統(tǒng)的培訓計劃,全面提升為客戶做貢獻的能力。 工作影響 :直接和間接產生成果。,集合時間: 將“支離破碎”的時間集合起來,形成盡可能長的連續(xù)時間段。,計劃管理,建立“衡量”的尺度 清楚了解每階段目標和進度 培養(yǎng)計劃和總結的習慣,業(yè)務員月巡訪計劃(控制)表 月 日,開拓新客戶計劃,填表時間: 年 月 日 填表者(簽名),經(jīng)銷商供貨計劃表 經(jīng)銷商: 業(yè)務員: 時間: (單位:),200 年 銷

10、售計劃編制表 月 日,制表: 負責人:,分公司(辦事處)促銷活動計劃表(示例) 制表: 年 月 日,200 年 銷售回款計劃編制表 月 日 單位:萬元,制表: 部門負責人:,員工培訓計劃表,填表: 負責人:,銷售費用計劃預算編制表 單位: 單位:元,填表: 負責人:,讓數(shù)字擁有生命 找出數(shù)字背后的故事,表報管理,區(qū)域 : 終端 進、存、銷 統(tǒng)計月表 年 月 年 月,填表者 業(yè)務員: 統(tǒng)計人:,地區(qū)經(jīng)銷商月銷售額、年累計銷售額統(tǒng)計數(shù)據(jù)表 單位:萬元,時間: 年 月 日 填表者 負責人,地區(qū)經(jīng)銷商月銷售額、累計銷售額統(tǒng)計數(shù)據(jù)表 單位:萬元,填表時間: 年 月 日 填表者 負責人,月銷量評估表,經(jīng)銷

11、商庫存表 區(qū)域: 業(yè)務員: (單位:),客戶月銷售實績分析表 填表: 月 日,區(qū)域 : 市場終端巡訪記錄表,巡訪者 業(yè)務員:,市場各品種銷量信息統(tǒng)計,填表者 業(yè)務員: 統(tǒng)計人:,目標的制定 具體 實際 可衡量 有時效 有價值 有書面記錄,由主管與部屬共同來決定目標,看他們在特定的時間內,能達到什么境地?呈現(xiàn)出一種參與的管理形態(tài)。 確立衡量工作表現(xiàn)的標準,讓主管引導鼓舞部屬,使他們確實朝著目標前進。 每一個階段結束,都要重新評估。(PDCA循環(huán)),目標/任務責任書,填表時間: 年 月 日 填表者(簽名),各級主管的推動力 被激勵與激勵他人。 團隊目標與個人目標的協(xié)調 銷售技巧 時間運用 成果展現(xiàn),會報內容 管理動作 團隊向心力 組織經(jīng)營管理 個人業(yè)務經(jīng)營管理 目標設定、追蹤、總結 累積效益 服務品質,三種人,83% 15% 2%,四種事,主要與次要的原則: 著重未來而不是過去 著重機迂而不是難題 明確自己的方向,不隨波逐流,經(jīng)營管理措施 (200 年 月 日200 年 月 日),填表: 主管:,客戶滿意度調查表(示例),業(yè)務員工作分析、評價表 自 月 日 月 日 姓名 _,填表者(簽名)_ 聯(lián)系電話,員工滿意度調查表(示例),尋找自身弱點,填表時間: 年 月 日 填表者(簽名),組織發(fā)展,單位發(fā)展方向 組織規(guī)模 流動率 晉升率 工作心

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