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文檔簡介

1、,練習(xí)三(2),復(fù)習(xí)舊知,課堂小結(jié),課后作業(yè),百分?jǐn)?shù),鞏固練習(xí),4,復(fù)習(xí)舊知,百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù),小數(shù),百分?jǐn)?shù),小數(shù)點向左移動兩位,再去掉%,分?jǐn)?shù),分母是100的分?jǐn)?shù),化簡,用方程解決百分?jǐn)?shù)問題,百分?jǐn)?shù)的問題,單位“1”的量百分比=百分比對應(yīng)的數(shù)量,一個數(shù)另一個數(shù)=一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,鞏固練習(xí),1.填空題。,(1)30分是1時的( )%。 (2)一批水果,售出了54%,還剩( )%。 (3)48是( )的60%,( )是120的30%。,1時=60分,3060=50%,4860%=80 12030%=36,50,46,80,36,2.判斷。 (1)一個書包的價錢是36%元。 () (

2、2)百分?jǐn)?shù)就是分母是100的分?jǐn)?shù)。 () (3)五(1)班有40名學(xué)生,今天到校35人,出勤率為87.5%。 () (4)李師傅加工了101個零件,其中有100個合格,合格率為100%。 (),3.我國鳥類種數(shù)約占全世界鳥類種數(shù)的百分之幾。13.5%,答:我國鳥類種數(shù)約占全世界鳥類種數(shù)的13.5%。,(1)讀課外書的時間占全天時間的百分之幾? (2)運動的時間占全天時間的百分之幾?,4.,淘氣星期天的活動安排 上午9時10時:寫作業(yè) 上午10時11時:打羽毛球 下午3時4時:讀課外書 下午5時6時:游泳,124100%4.2%,答:運動的時間占 全天時間的8.3%。,

3、224100%8.3%,答:讀課外書的時間占 全天時間的4.2%。,5.王大爺在荒山上植樹,一共植了110棵,有8棵沒有成活。,(1)成活了多少棵? (2)這批樹的成活率是多少?,102110100%92.7%,答:這批樹的成活率 是92.7%。,1108=102(棵),6.笑笑把在報紙中收集到的數(shù)據(jù)整理成下表,請你計算出世界爬行類、魚類動物的已知種數(shù)?,世界已知種數(shù)我國已知種數(shù)占比=我國已知種數(shù),6267,19310,7.甲、乙兩個商場出售同一款式、質(zhì)量相同的夾克。為了促銷各自采用不同的優(yōu)惠方式。如果要買這件夾克,到哪家商場購買合算?,80%,40,16080%=128(元),16040=1

4、20(元),128120,答:到乙商場購買合算。,7.甲、乙兩個商場出售同一款式、質(zhì)量相同的夾克。為了促銷各自采用不同的優(yōu)惠方式。如果要買這件夾克,到哪家商場購買合算?,8.把下面的表格補充完整。,240020%=12000(本),單位“1”,360012000100%,1200050%,30%,6000,9.一種小麥的出粉率是80%,要磨出40千克面粉,需要這種小麥多少千克?,解:設(shè)需要這種小麥x千克。,80% x 40,x 4080%,x 50,答:需要這種小麥50千克。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?,課堂小結(jié),百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù),1.把百分號去掉,同時把小數(shù)點向左移動兩位,位數(shù)不夠時,

5、用“0”補足。,2.先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù),然后進行約分。,已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),1.先確定單位“1”;,2.找到數(shù)量關(guān)系;,3.列出方程并求解。,計算含有百分?jǐn)?shù)的算式時,要先把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)再計算。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?,解答統(tǒng)計表中的百分?jǐn)?shù)問題,如果已知部分量和該數(shù)對應(yīng)的分率,求單位“1”,用除法或方程解答;求出單位“1”后,如果求部分量,用單位“1”乘對應(yīng)的分率即可。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?,課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選??; 2.從課時練中選取。,謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想: 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點,貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點: 面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵、呵護二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則: 以檢驗學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主

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