北師大版數(shù)學五年級上冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》課件_第1頁
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1、分數(shù)的基本性質(zhì),北師大版五年級數(shù)學上冊,教學目標：,1.經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分數(shù)的基本性質(zhì)。 2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)，把一個分數(shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分數(shù)。 3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動，體驗數(shù)學學習的樂趣。,一、復習： 1. 12030的商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍，商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢？,2.在下面中填上合適的數(shù)。,12=(15) (2) =(1) (24),5,4,你是根據(jù)什么填入上面的數(shù)的？,“商不變的性質(zhì)”的內(nèi)容是什么？,除法與分數(shù)之間有什么聯(lián)系？,12 =,=,=,=,從剛才的演示中，你發(fā)現(xiàn)了什么？,右邊的式子對嗎？為什么？,分

2、數(shù)的分子和分母同時乘上或者 除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。,2,3,4,根據(jù)以下的問題完成課本108 頁例2： 把 化成分母是12而大小不變的分數(shù)，分母要乘上4，分子要乘上多少才能使分數(shù)的大小不變？根據(jù)是什么？,2 3,填上合適的數(shù)，說說你填寫的根據(jù)。 （1） （2） （3）,3,15,42,9,5,3,18,4,練一練,1,（1）與 相等的分數(shù)有多少個？想象一下把手中長方形的紙無限地平分下去，可得到多少個與 相等的分數(shù)？,想一想：（選擇你喜歡的一題來做）,（2） 和 哪一個數(shù)大一些，你能講出判斷的依據(jù)嗎？,本課小結(jié)：,通過本課的學習，我們學習了分數(shù)的基本性質(zhì)，能夠比較分數(shù)的大小，同時本節(jié)課也是我們學習分數(shù)通分的基礎(chǔ)，是異分母加減法的基礎(chǔ)。

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