5-1 隱私和隱私權(quán).ppt

1、第五課隱私受保護(hù),青春紀(jì)念冊,不知什么時(shí)候,多愁善感了,不知什么時(shí)候,日記上鎖了,不知什么時(shí)候,不知什么時(shí)候,房門緊閉了,心門關(guān)上了,隱私和隱私權(quán),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解隱私和隱私權(quán)的內(nèi)涵。 2、澄清“隱私即丑事”、“一切秘密都是隱私”的錯(cuò)誤觀念。 3、理解保護(hù)隱私和隱私權(quán)的重要意義。 4、重點(diǎn)：隱私和隱私權(quán)的內(nèi)容及意義。,1、隱私的含義：不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密；與 、 無關(guān)的純個(gè)人私事。具體包括：私人信息如 、 、 、 、 等；個(gè)人私事，如 、 等；私人領(lǐng)域，如 、 、 等。 2、隱私的作用：每個(gè)人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得 的安全感和

2、 的安寧，體會到做人的尊嚴(yán)。 3、隱私權(quán)的含義：是指 的權(quán)利。隱私權(quán)賦予公民對其 的自由決定權(quán)，它劃定了 與 的界限，維護(hù)了個(gè)人的 和 。法律保護(hù)公民的 ，能夠促進(jìn) ，維護(hù) 。 4、隱私權(quán)的真諦：私生活的 與 ，保護(hù)正常生活不受 ，內(nèi)心世界不被 。,自 學(xué) 指 導(dǎo),5、私人生活安寧權(quán)：公民的住宅屬于公民個(gè)人的 ，未經(jīng)本人允許，任何人不得 或 、 ，執(zhí)法人員不得 。 6、個(gè)人信息保密權(quán)：公民有權(quán)對個(gè)人 ，對自己的 、 、 、 等禁止他人擅自 、 或 。 7、個(gè)人通信保密權(quán)：公民有權(quán)對個(gè)人 ，對自己的 、 、 、 等禁止他人擅自 、 或 。 8、隱私的限制：如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息，與 、 有關(guān)

3、，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護(hù) 。,1、舉例說明你的哪些方面屬于隱私？,一、展示提升,家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況, 私人信息,日常生活、社會交往, 個(gè)人私事,住宅、個(gè)人行李、書包, 私人領(lǐng)域,我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)公民的隱私？,（）人獨(dú)立自由的需要,（）是人們對自身安寧和安全的需要,（）是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會的需要,2、“隱私就是丑事”的說法正確嗎？為什么？,不正確。 隱私是個(gè)人的一項(xiàng)權(quán)利，受法律保護(hù)。 隱私的兩個(gè)條件： 公民不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密 與公共利益、群眾利益無關(guān)的純個(gè)人私事。 丑事是違反道德、違反法律的事情。,1、老師的收入 2、甲同學(xué)向老師報(bào)告

4、乙同學(xué)偷了300元錢 3、個(gè)人病情 4、著名影星劉曉慶被有關(guān)部門查出她的收入狀況，發(fā)現(xiàn)她有偷稅漏稅。 5、我往來的朋友 6、我雙休日的安排 7、犯罪嫌疑人的信件往來,是,是,否,否,是,是,請判斷下列哪些為隱私。,否,二、合作探究,活動(dòng)一：什么是隱私 一天，某校八年級學(xué)生黎明一回到家就氣呼呼地對媽媽說：“媽媽，你怎么可以向老師打探我的學(xué)習(xí)成績，我的成績是我的隱私，你這樣做侵犯了我的隱私權(quán)?！痹瓉恚瑥拈_學(xué)至今，他一直未向媽媽說明學(xué)習(xí)成績，媽媽只好向班主任了解黎明的學(xué)習(xí)成績。,（1）黎明的說法對嗎？為什么？,黎明的說法是錯(cuò)誤的。 作為父母負(fù)有教育未成年子女的義務(wù)，而教育的前提是父母要對子女的學(xué)習(xí)成

5、績和表現(xiàn)有所了解。 父母作為監(jiān)護(hù)人有了解子女在校表現(xiàn)的權(quán)利，作為子女也負(fù)有主動(dòng)向父母匯報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)的義務(wù)。,（2）在我們中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中哪些方面屬于隱私？,活動(dòng)二 ：依法保護(hù)隱私權(quán),材料一 ：江蘇法制報(bào)2010年7月21日報(bào)道：警察破門入室搜查到了冰毒，最后卻被檢察院認(rèn)定為是無證搜查不合法！這是自7月1日關(guān)于辦理刑事案件排除非法證據(jù)若干問題的規(guī)定正式施行后，江蘇省出現(xiàn)的首例排除非法證據(jù)案件。,（1）材料一中，“無證搜查不合法”的認(rèn)定，保護(hù)了公民的哪項(xiàng)權(quán)利？請運(yùn)用所學(xué)知識分析。,隱私權(quán)。 公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員

6、不得無視法定程序非法搜查。（1.私人生活安寧權(quán)）,隱私權(quán),公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。,法律保護(hù)公民隱私權(quán)的意義,隱私權(quán)賦予公民對其個(gè)人秘密的自由決定權(quán)，它劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限，維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，能夠促進(jìn)社會和諧，維護(hù)社會的安定。,何種情況下的搜查沒有侵犯公民的個(gè)人生活安寧權(quán)?,合法搜查。 三個(gè)條件： 擁有搜查權(quán)的機(jī)關(guān)必須是法定機(jī)關(guān)。 搜查須依法定程序進(jìn)行。 只有在執(zhí)行拘留、逮捕任務(wù)時(shí)，遇到緊急情況，偵查人員可以不用搜查證進(jìn)行搜查。,材料二：某影視明星的年收入和婚戀情況未經(jīng)本人同意便 被刊登在某晚報(bào)上。這位明星閱讀報(bào)紙后，認(rèn)為報(bào)社

7、侵害了自己的隱私權(quán)。,材料二中，該報(bào)刊登的這一文章是否侵權(quán)？請簡要評析。,具體問題具體分析。 明星的年收入涉及納稅問題，這點(diǎn)不屬于個(gè)人隱私，報(bào)社有權(quán)披露。 至于明星的婚戀情況只要不違背法律和道德，純屬個(gè)人隱私，報(bào)社未經(jīng)本人同意就刊登其婚戀情況，是侵犯隱私權(quán)的行為。,結(jié)論：,公民有權(quán)對個(gè)人信息保密，如依法不公開自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。（2.個(gè)人信息保密權(quán)）,活動(dòng)三：個(gè)人通信保密 一天，來老師將李謂叫到辦公室，拿出一封已經(jīng)拆開的信問：“李謂，告訴老師，張萍是誰？她為什么總寫信給你？”看到已經(jīng)拆開的信，李謂十分吃驚：“老師，你怎么拆我的信?

8、”來老師回答：“我還不是為你好！現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，你可不能分心呀！”,（1）請對來老師的言行給予評價(jià)。,來老師關(guān)心學(xué)生，擔(dān)心學(xué)生早戀影響學(xué)業(yè)。 來老師雖然出于好心，但他的行為是違法行為。 侵害了李謂同學(xué)的隱私權(quán)，屬于侵犯其通信自由和通信秘密。,我國憲法第40條規(guī)定（書本第50頁）：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,未滿10周歲的公民為無民事行為能力人，我國未成年人保護(hù)法第39條有關(guān)規(guī)定（第50頁）對無行為能力的未成年人的信件

9、可由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人為開拆外，任何組織或者個(gè)人不得開拆。所以父母拆看未滿10周歲未成年人的信件是合法的，老師不是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，無論學(xué)生是否達(dá)到10周歲，拆看學(xué)生信件都是不合法的。,另外： 公民有權(quán)自主決定利用自己的個(gè)人信息從事有益于社會的活動(dòng)，如將自己特殊的生活經(jīng)歷寫成自傳，公開自己的信件等。,（2）請你為李謂想想辦法，他該怎么辦？,可以找老師交流溝通，向來老師 指出其行為的違法性； 也向來老師說明，這是同學(xué)間的 正常交往，不會影響學(xué)習(xí)，請老 師放心。,認(rèn)識權(quán)利,隱 私 權(quán) 的 內(nèi) 容,公民有權(quán)對個(gè)人通信內(nèi)容保密，對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開 。（3.私

10、人通信密秘權(quán)）,公民的住宅未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查（1.私人生活安寧權(quán)）,公民有權(quán)對個(gè)人信息保密，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息（2.個(gè)人信息保密權(quán)）,特別強(qiáng)調(diào),任何人都不得濫用權(quán)利，如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與社會公共利益、社會政治生活有關(guān)，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護(hù)。,侵犯隱私權(quán)嗎？,教師家訪 班主任詢問家庭情況 網(wǎng)上報(bào)道明星秘聞 教師檢查學(xué)生作業(yè) 給別人寫傳記 用手機(jī)偷拍同學(xué)聊天 偷聽別人打電話,應(yīng)聘時(shí)填寫表格 入戶人口調(diào)查 查戶口 公安人員對犯罪嫌疑人的詢問 好朋友偷看自己的日記 同學(xué)將我的家庭住址告訴別人 學(xué)校

11、檢查學(xué)生宿舍,拓展實(shí)踐,討論身邊侵害隱私權(quán)的行為？并說出依據(jù)。,家庭中的侵犯隱私權(quán)行為：,1、父母偷看子女信件、日記（已滿10周歲的未成年人）。 2、查看孩子的手機(jī)短信、留言、電子郵件及聊天記錄。 3、偷聽孩子電話。 4、翻看孩子書包、個(gè)人物品。 ,校園中的侵權(quán),1、老師拆看學(xué)生信件。 2、同學(xué)間打探他人隱私，并將其傳播。 3、公布學(xué)生個(gè)人信息。 ,社會中的侵權(quán),1、床頭卡曝光病人病情 2、隱私被候診者“旁聽” 3、醫(yī)學(xué)觀摩未經(jīng)病人同意 4、化驗(yàn)單隨時(shí)公開 5、注射室不分男女,醫(yī)院泄露病人隱私現(xiàn)象讓人驚心,三、檢測反饋,基礎(chǔ)題（初顯身手）,1、通常來說，下列屬于個(gè)人隱私權(quán)保護(hù)范圍的有（ ） 他

12、人的入團(tuán)申請書他人家庭關(guān)系他人名片他人住宅他人儲蓄密碼他人姓名 A B C D,D,2、在堅(jiān)持以人為本、崇尚人性和個(gè)性的現(xiàn)代社會，必須高度重視個(gè)人隱私的保護(hù)，這是為了（ ） 緩解人們對人格獨(dú)立的擔(dān)憂不讓每個(gè)人都有只屬于自己的空間保障人們能自由舒適地生活是個(gè)人的信息都能拿出來共享 A B C D,(55),(云南省),3、中華人民共和國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅，這是因?yàn)椋?） A公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域 B 公民的住宅屬于公民個(gè)人的私人信息 C公民的住宅涉及公民個(gè)人的內(nèi)心世界 D進(jìn)入公民住宅的行為都屬于侵權(quán)行為,A,能力題（挑戰(zhàn)自我）,

13、4、下列行為中，屬于侵犯他人隱私權(quán)的是（ ） 某人收集私營企業(yè)老板的電話號碼編集出售，獲取經(jīng)濟(jì)利益醫(yī)院泄漏病人的病情，給病人帶來不良影響公安機(jī)關(guān)發(fā)布通緝令，公布正在追捕的犯罪嫌疑人的個(gè)人信息狗仔隊(duì)偷拍某明星私生活的照片并刊登在報(bào)紙上 A B C D,C,5、小周和小江是 一對好朋友，兩人無話不說。一天，當(dāng)小周問小江家一個(gè)月有多少收入時(shí)，小江卻將話題轉(zhuǎn)向其他，對此，小周心里有了不快的感覺。如果你是小周的朋友，你會對他說（ ） A小江不夠朋友，不用再和他好了 B以后你也不要什么話都對他說了 C家庭收入屬于個(gè)人隱私，最好不要打聽 D你真是吃飽了撐的，管別人的事干什么,C,6、新修訂的中華人民共和國未

14、成年人保護(hù)法規(guī)定：對未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。該規(guī)定主要是為了保護(hù)未成年人的（ ） A姓名權(quán)B肖像權(quán)C自由權(quán)D隱私權(quán),D,拓展題（勇攀高峰）,7、觀察下面漫畫人肉搜索，回答問題。,（1）漫畫說明了什么？,說明了當(dāng)今社會，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達(dá)，個(gè)人隱私被披露的可能性就越大，人們對自身安寧河安全的需要也就越迫切。 在日常生活中，我們要加強(qiáng)保護(hù)隱私的意識，但不能為了保護(hù)隱私排斥正常的社會交往。,再見,（2）請你運(yùn)用所學(xué)知識分析這一現(xiàn)象。,如果符合法律和道德規(guī)定，則是公民行使權(quán)利的表現(xiàn)。 反之，不符合法律和道德要求就會嚴(yán)重侵犯他人的隱私權(quán)或其他