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文檔簡介
1、,古代市值鑒賞時的語言,引進(jìn),我國古代市值燦爛,詩人輩出,在高一階段的學(xué)習(xí)中,我們接觸了大量的古詩,通過學(xué)習(xí),初步了解了詩境的現(xiàn)實(shí)、楚辭的浪漫、樂府的敘事、韓偉的豐骨,以及當(dāng)時和宋詞的高度,在牙齒課上,我們從高考的角度對古詩語言方面的鑒賞有了全面的理解。教育目標(biāo),教育目標(biāo),1,考試要求2,詩歌語言的鑒賞技巧,考試說明,考試說明,1,對詩歌的形象,語言和表達(dá)技巧的全面理解。2、評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。分析,古詩閱讀板塊,16年要求是“評價文章思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的態(tài)度”。在古詩閱讀方面,鑒賞能力的考試是通過古詩的閱讀進(jìn)行的,評價能力的考試是通過文言文的調(diào)查進(jìn)行的。牙齒要求使命題的方向更
2、加明確,為我們平時的學(xué)習(xí)指明了方向。這次我將重點(diǎn)討論詩歌的語言鑒賞。有故事激動的傳說,蘇東坡聰明的妹妹蘇妹妹,那首詩在東坡上。有一次妹妹出題考哥哥的時候,大哥讓我在“輕風(fēng)世流”和“淡月梅”中各寫一個字。蘇東坡不假思索地開口了。在前門“搖晃”,在后面的句子“照耀”,即“輕風(fēng)管家”,“淡月靈媒化”?!安涣咸K姐不屑一顧,”譏諷說,“打哈欠”。蘇東坡認(rèn)真思考后,又說了兩句:“輕風(fēng)舞蹈柳樹,譚月銀梅”。妹妹笑著說。很好,但仍然不是商品?!巴兂蓡“汀J诘艿懿换挪幻Φ刈x了答案?!陛p風(fēng)扶柳,譚月失梅。同胞吟唱樂趣后,禁不了絕規(guī). 輕風(fēng)“牙齒慢,如果沒有的話”,就不會出現(xiàn)“柳樹”的動作,只有“浮雕”字才能把
3、輕風(fēng)西徐海、柳枝拂過的柔和、“光”、“細(xì)”等味道細(xì)細(xì)描述出來?!胺觥闭哂职扬L(fēng)人格化,給人一種溫柔的感覺。同胞的“搖擺”和“舞蹈”要和“狂風(fēng)”配合得好,才是妥當(dāng)?shù)?。下一句加上“零”,完全沒有朦朧的美,“銀燕”也不合適。寂靜的月亮已經(jīng)在大地上燦爛,所以梅花自然不如白天那么顯眼。月光照耀下,很快就遮住了。這樣“實(shí)子”這個字畫出了月光和梅花徐璐融合的景象。寫牙齒字,整個文章輝煌。中國古代詩歌把這種手段稱為連體字。連詞是古代詩人提高詩歌品位的重要手段。今天我們將從連體字的角度談詩歌語言的鑒賞。1、讀詩,回答問題:初梅堂齊萬木董潔欲望,孤獨(dú)根暖,獨(dú)歸。在全村的大雪中,昨晚發(fā)生了一件事。風(fēng)散發(fā)著幽幽的香氣,
4、鳥兒窺視著素凈的光線。明年按應(yīng)率先發(fā)表春季。你認(rèn)為風(fēng)箏中哪個字用得最好,為什么?詩表達(dá)作者的什么思想感情?1、讀詩,回答問題:初梅堂齊萬木董潔欲望,孤獨(dú)根暖,獨(dú)歸。在全村的大雪中,昨晚發(fā)生了一件事。風(fēng)散發(fā)著幽幽的香氣,鳥兒窺視著素凈的光線。明年按應(yīng)率先發(fā)表春季。你認(rèn)為風(fēng)箏中哪個字用得最好,為什么?詩表達(dá)作者的什么思想感情?1、讀詩,回答問題:初梅堂齊萬木董潔欲望,孤獨(dú)根暖,獨(dú)歸。在全村的大雪中,昨晚發(fā)生了一件事。風(fēng)散發(fā)著幽幽的香氣,鳥兒窺視著素凈的光線。明年按應(yīng)率先發(fā)表春季。你認(rèn)為風(fēng)箏中哪個字用得最好,為什么?詩表達(dá)作者的什么思想感情?a:“a”一詞用得最好。梅花比百花先開,已經(jīng)看了那個“早晨
5、”。而且,如果“一個茄子”又領(lǐng)先于媒人,就更顯示出牙齒梅不尋常,標(biāo)題中的“早晨”字更為突出。詩人含蓄地表達(dá)了他不孤獨(dú),希望明年能及時踮起腳,在春季舞臺上占據(jù)領(lǐng)先地位的思想感情。(威廉莎士比亞,孤獨(dú),孤獨(dú),孤獨(dú),孤獨(dú)),2,感謝欣賞好作品,鄭智薰慶旺嘉宇前開始了花之間的陸毅,鄭智薰后沒有葉底花牙齒。蜜蜂蝴蝶飛過墻壁,但鄰居懷疑春光。問題:王安石為什么把“飛來”改為“粉身碎骨”?鄭智薰慶王在下雨之前開始了花之間的陸毅,鄭智薰后沒有葉底花牙齒。蜜蜂蝴蝶飛過墻壁,但鄰居懷疑春光。問題:王安石為什么把“飛來”改為“粉身碎骨”?答:因?yàn)橹挥忻鄯浜靵y的剖面圖妙筆,才能真實(shí)地感受到晚春鄭智薰后特有的美麗景
6、色。3,方法柔道,如何解決精煉字體考試問題?3,方法柔道,如何解決精煉字體考試問題?答復(fù)步驟:(1)說明:句子中牙齒單詞的意思。(2)表現(xiàn)效果:擴(kuò)展聯(lián)想,把牙齒詞放在原件上描述場景。(3)評價:指出牙齒字母能烘托出什么氣氛,或表達(dá)什么感情。(。4,練習(xí),菩薩灣李白平林冷漠,寒山一帶的悲傷墻。高層建筑昏暗,樓上有人擔(dān)心。玉階空著,宿醉急飛。回哪兒去了?回哪兒去了?長征更短。請簡要分析“空白”者在表情達(dá)意中的作用。a:“空”在文中是“空,孤獨(dú),孤獨(dú)”的意思。a:“空”在文中是“空,孤獨(dú),孤獨(dú)”的意思。抒情的主人公站在玉溪里,茫然地望著黃昏中飛走的宿鳥。鳥不歸,觸動了景生情,引起了無盡的思念和憂慮。
7、“,”a:“空”在文章中是“白,孤獨(dú),孤獨(dú)”的意思。抒情的主人公站在玉溪里,茫然地望著黃昏中飛走的宿鳥。鳥不歸,觸動了景生情,引起了無盡的思念和憂慮?!翱铡闭?,抒情主人公苦苦等待,但沒有結(jié)果的凄涼悲傷的感情,加上整個單詞的“擔(dān)心”味道,使主題更加鮮明。華子崗裴迪日落松風(fēng),屋草露。云光侵跡,山翠甫人衣。請分析“schi”字的作用。“掠過”的意思是“掠過”,利用義演法提高了動作,希望山色翠綠、可愛、柔和、豐富多彩。牙齒動詞反映了詩人對華子江的愛和迷戀,可惜了山青對詩人的愛。1,注意動詞:啊,在菊花洞籬笆下悠然見南山。1,注意動詞:啊,在菊花洞籬笆下悠然見南山。看,在菊花籬笆下悠閑地看南山?!耙姟弊?/p>
8、,詩人在東籬下挖菊花,無意中與南山相遇,表達(dá)了詩人悠揚(yáng)悠揚(yáng)的生活。如果換成“希望”,詩人自愿去看的意思是乏味。水門檻前信二(一) (錢)杜富郭軒轅開放,沒有村莊可以俯瞰信貸。清江沿岸少,幽樹晚花多。細(xì)雨魚出來,微風(fēng)使燕子傾斜。城市10萬家具,這里有兩三個地方。水門檻前信二(一) (錢)杜富郭軒轅開放,沒有村莊可以俯瞰信貸。清江沿岸少,幽樹晚花多。細(xì)雨魚出來,微風(fēng)使燕子傾斜。城市10萬家具,這里有兩三個地方。水門檻前心二(一) (錢)杜富郭宣元張,沒有村莊可以俯瞰創(chuàng)傷。清江沿岸少,幽樹晚花多。細(xì)雨魚出來,微風(fēng)使燕子傾斜。城市10萬家具,這里有兩三個地方?!俺觥焙汀捌露取薄!巴饷妗边@個字是魚的快活
9、、自由、非常自然?!靶薄边@個字在文章中是斜飛的意思,不僅生動地寫了燕子的動作,還生動地展現(xiàn)了燕子輕松愉快的形象。牙齒兩個字有力地表達(dá)了詩人的喜悅和喜悅之情。2,要注意修飾語。(1)修飾語大部分是形容詞,詩歌鑒賞中也是關(guān)注的焦點(diǎn)。(1)分析以下句子中劃水平線的表達(dá)效果:黃河遠(yuǎn)在白云之間,古城萬寶山。,(1)分析以下句子中紅字的表達(dá)效果:黃河遠(yuǎn)在白云之間,古城萬寶山。用孤獨(dú)的字寫完環(huán)境的孤獨(dú),就知道人心了。(1)分析以下句子中紅字的表達(dá)效果:黃河遠(yuǎn)在白云之間,古城萬寶山。用孤獨(dú)的字寫完環(huán)境的孤獨(dú),就知道人心了。隨風(fēng)潛入夜色,潤物細(xì)靜。(1)分析以下句子中紅字的表達(dá)效果:黃河遠(yuǎn)在白云之間,古城萬寶山
10、。用孤獨(dú)的字寫完環(huán)境的孤獨(dú),就知道人心了。隨風(fēng)潛入夜色,潤物細(xì)靜。細(xì)馬,脈脈暴,使用發(fā)生自然和諧的機(jī)器是最密切的。(2),形容詞的利用會得到意想不到的效果。泊船果洲王安石警句果洲水之間,鐘山只隔了中山。春風(fēng)又綠了,江南海岸,明月何時照耀我。泊船果洲王安石警句果洲水之間,鐘山只隔了中山。春風(fēng)又綠了,江南海岸,明月何時照耀我。牙齒“綠色”字是形容詞的動員法,將最看似情景的春風(fēng)轉(zhuǎn)換成鮮明的視覺效果。春風(fēng)溫暖,百草生,千里江安,新綠,寫出了春風(fēng)的精神。(3)除了牙齒外,一些色彩形容詞還可以表達(dá)心情,提高描寫的色彩感和畫面感,展現(xiàn)氣氛。比如:兩個黃月郁郁蔥蔥,一行白鷺點(diǎn)綴在藍(lán)天(杜甫節(jié)區(qū))、黃色、綠色、
11、白色、青色的四種茄子顏色上,從占卜線延伸到無限的天空,表達(dá)了詩人開闊的心情。古人在詩歌中,色彩詞的使用往往是成對的。牙齒對的色彩詞語有徐璐的間歇,裝飾,突出或照顧。例如,紅色、綠色、徐璐反映、相互對比、形成豐富氣氛的和諧畫面,瑕疵自然的華麗多彩表現(xiàn)。分析以下兩篇詩中色彩詞的表達(dá)效果。田樂王魏在桃紅服飾中含有宿雨,柳綠顏色更有煙霧?;ǖ甑暮⒆硬换貋砹?,林鶯叫聲珊客猶太人睡覺。分析以下兩篇詩中色彩詞的表達(dá)效果。田樂王魏在桃紅服飾中含有宿雨,柳綠顏色更有煙霧?;ǖ甑暮⒆硬换貋砹?,林鶯叫聲珊客猶太人睡覺。分析以下兩篇詩中色彩詞的表達(dá)效果。田樂王魏在桃紅服飾中含有宿雨,柳綠顏色更有煙霧?;ǖ甑暮⒆硬换貋?/p>
12、了,林鶯叫聲珊客猶太人睡覺。粉紅色桃花,藍(lán)綠色的細(xì)柳樹,第二天晚上裝飾著明亮的雨珠,又空空如也,灰色的晨霧中加上鶯的叫聲,有一幅逼真的山村春曉。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)這里與紅綠色形成對比,洋溢著一種旺盛的熱情。梅花舟橫跨吳剛吳江街,滁州戴州酒倒。河上的船搖晃,樓上的窗簾移動。莊生佩里和太娘的腿,風(fēng)飄,雨又冷。有一天回家洗了客人的睡袍嗎?銀子盛頓,心字香燒。劉光容易扔人,櫻桃紅,蔥綠。答:作者捕捉到夏超櫻桃成熟時顏色變紅、芭蕉葉從淺綠色變成深綠色的特征,并補(bǔ)充了視覺上“時間容易扔人”的特征,將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟茏プ】床灰姷臅r間流的形象。在這里,“紅色”和“綠色”都用作動詞,分別加上“尺”字,動態(tài)顯示
13、顏色的變化。當(dāng)然,不僅是寫風(fēng)景,而且是抒情的,對歲月消失的慨嘆。(威廉莎士比亞,哈姆雷特),3,注意特殊詞語。詩文中有其本身和其他詞語。讀者很快就會發(fā)現(xiàn):重疊:重疊:重疊,重疊,重疊,重疊,重疊,重疊,尋找,冷清,凄慘,凄慘?!埃吭~:妙用量詞不僅使語言形象生動,讓人聯(lián)想起,而且往往引領(lǐng)著整個文章的境界和宗旨。題目君山永濤楊波固定陰影重,藍(lán)色完全沒有祖母綠顏色濃度。水仙花精梳處,海螺大慶中心被懷疑。問題:詩中“海螺”一詞有什么表達(dá)效果?題目君山永濤楊波固定陰影重,藍(lán)色完全沒有祖母綠顏色濃度。水仙花精梳處,海螺大慶中心被懷疑。,整個詩句寫群山之美,作者首先以青尚圖的量詞“海螺”為喻,說明水仙花剛
14、梳好,梳好的黑色發(fā)髻,形狀像海螺殼,真的很美。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,現(xiàn)譯) (威廉莎士比亞,歌劇)作者又想象這是水仙花的鏡子。好像水仙花對著鏡子欣賞自己的發(fā)髻。秀麗的群山就像把鏡子里的海螺上衣抬高一樣。這種聯(lián)想絕妙。但是后面的聯(lián)想完全是在前面“海螺”這兩個詞的比喻的基礎(chǔ)上形成的,可以看出“海螺”美化作用的重量。5,形象組合的名詞,千正史秋史元話是原告樹烏鴉,小橋流水人,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,腸子在天涯。由名詞構(gòu)成的形象組合,成為孤獨(dú)的氣氛,表達(dá)了詩人的憂慮。語言鑒賞,教室摘要,1,動詞2,形容詞3,特殊語4,形象組合的名詞,重要單詞群遠(yuǎn)在小虎月,憂慮在類人猿的夢里聽起來很長。(威廉莎士比
15、亞,哈姆雷特)問:第二句中“冷”字寫得好,哪里好?涼不僅在秋風(fēng)秋雨中身體上感受到的寒冷,還寫下了牙齒時因朋友的離別而感到凄涼的內(nèi)心感情。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,朋友) (威廉莎士比亞,溫斯頓,朋友),妙趣橫生的山,漢山,妙趣橫生的山,冷間河濱。鳴叫頻繁,沉默更無人。淅淅瀝瀝地刮著風(fēng),紛紛積雪。王朝不見天日,年齡不知道春天。層詢問詞語的運(yùn)用是本詩的特點(diǎn)。找到最能直接表達(dá)詩人感情的兩句詩,結(jié)合詩的內(nèi)容,欣賞牙齒兩首詩中重疊詞使用的藝術(shù)效果?;卮穑骸巴醭姴坏饺兆樱挲g不知道春天”,整首詩表達(dá)詩人的感情,打個結(jié)?!皢獭薄叭笔菃蝹€名詞,一旦折疊就表示時間的悠長。這里詩人長期被困在深山密林中,不能經(jīng)
16、??吹疥柟?,無法知道時間的變化,甚至分辨不出春天去了秋天去了的感情,表達(dá)了他冷漠(凄涼)的心情,自然與前面安靜、深沉、寒冷的環(huán)境描寫相融合。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,沉默名言) (威廉莎士比亞,孤獨(dú),孤獨(dú),孤獨(dú),孤獨(dú)),所以想問賽尚旺威自行車的邊緣,究竟屬于國家。征幕出山,大雁進(jìn)湖川。沙漠孤獨(dú)的煙直,長河日圓落下。小官奉侯騎馬,在延安受到保護(hù)。問:仔細(xì)體會沙漠孤獨(dú)筆直,長河日圓墜落兩篇詩的意境,講述“直線”、“圓”的藝術(shù)表現(xiàn)效果。回答:“獨(dú)煙”是色彩單調(diào)荒涼的,就在“直線”者旁邊,但顯示出它的力量和毅力的美麗。夕陽本來就給人親切、溫暖、完蛋的感覺?!爸本€”和“圓”不僅準(zhǔn)確地描寫了世外的長官,還
17、表現(xiàn)了詩人凄涼荒涼的歷史感和使命感。2004戰(zhàn)國圈)閱讀以下頌詞,回答問題。(8分)蝴蝶的花壽司花褪色,紅杏小。燕子飛的時候,綠水男繞道。樹枝上柳絮少,天涯何處無芳草。墻上秋千墻的示意圖。圍墻門外漢,圍墻佳人笑了。笑逐漸安靜下來,不聽聲音,但多情無情地生氣了。(1)在綠水男纏中,“纏”這個字和一些版寫的是“凌晨”。你認(rèn)為哪個詞更合適?為什么?請簡單地欣賞。(3分),答案:“繞圈子”的字很好。因?yàn)榫G水具體描寫了圍繞著人的場面,具有生動、動態(tài)的美。因?yàn)槔杳鹘沂玖藭r間,再現(xiàn)了早晨的清新氛圍,使讀者有了更自由、更廣闊的想象空間。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,自由名言),(2006江蘇省卷)閱讀以下單詞,回答問題。(8分鐘)自高川室人下降一天*,于是遠(yuǎn)超世進(jìn)到家,今年又望著天愛。(威廉莎士比亞,溫斯頓,離別,離別,離別,離別,離別)春天的憂慮無處可去,鬢角秋霜細(xì)膩華麗。山清水秀,水明霞,森林殘跡見烏鴉。什么時候清理電源,孩子們在一個動亂的晚上泡茶。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,家庭)每周:號房間著陸日:妻子的生日。(1)單詞的頭兩句表達(dá)作者的什么思想感情?第二句中“又”字寫得好,哪里好?回答:
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