2014高考數(shù)學(xué)(文科,人教版)第二輪專題輔導(dǎo)與測試課件全力爭取保分大題——不失分(共34張PPT).ppt_第1頁
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文檔簡介

全力爭取保分大題不失分,命題角度,三角函數(shù),(1)三角函數(shù)式的求值與化簡問題；(2)單純?nèi)呛瘮?shù)知識的綜合；(3)三角函數(shù)與平面向量交匯；(4)三角函數(shù)與解三角形的交匯； (5)單純解三角形；(6)解三角形與平面向量的交匯.,二、牢記模板,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,二、牢記模板,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,概率與統(tǒng)計,命題角度,(1)求等可能事件、古典概型和幾 何 概型的概率； (2)求統(tǒng)計與概率的綜合問題.,5,3,5,4,5,4,3,6,4,4,S,A10,A9,A8,A7,A6,A5,A4,A3,A2,A1,產(chǎn)品編號,二、牢記模板,第一步,第二步,第三步,公式求概率,立 體 幾 何,命題角度,(1)證明空間線、面平行或垂直； (2)幾何體的側(cè)面積及體積；(3)立體幾何中的探索性問題.,二、牢記模板,第一步,第二步,第三步,第四步,數(shù)列,命題角度,(1)求數(shù)列的通項、前n項和；(2)數(shù)列與方程、函數(shù)等知識的交匯問題，主要考查通過函數(shù)性質(zhì)(主要是單調(diào)性)研究數(shù)列的性質(zhì)和通過數(shù)列研究對應(yīng)函數(shù)模型的性質(zhì)；(3)數(shù)列與不等式的交匯問題，考查放縮法、分析法和綜合法等的應(yīng)用；(4)數(shù)列與平面向量的交匯問題.,

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