第2課時(shí)-浮力與密度的測(cè)量..ppt

1、浮力和密度測(cè)量，目標(biāo)指示，密度計(jì)及其應(yīng)用用計(jì)量法測(cè)量漂浮物和懸浮物的密度，學(xué)習(xí)地圖，學(xué)習(xí)地圖1密度計(jì)及其應(yīng)用，為了確定鹽商是否作弊，他開(kāi)辟了一種估算簡(jiǎn)單鹽水密度的方法。選擇體積大致相同，質(zhì)量不同的10粒蓮子放在鹽水里時(shí)，如果煎餅漂浮5粒以上，就表明鹽水是最濃的。蓮子漂著三四粒，牙齒鹽水是濃鹽水。如果渡邊杏浮3粒，就能知道牙齒鹽水是稀鹽水，這是利用浮力粗略判斷液體密度的大小方法。在生活中，我們可以用密度計(jì)快速準(zhǔn)確地測(cè)量液體密度。分組討論，1 .觀察密度計(jì)結(jié)構(gòu)：一般密度計(jì)的底部細(xì)長(zhǎng)，內(nèi)置子彈，降低重心，使密度計(jì)穩(wěn)定地浮在面額上。密度計(jì)的中間比較粗。這是為了提高浮力，增加尺度范圍。2.密度計(jì)的測(cè)量范

2、圍觀測(cè)，尺度特性：使用的密度計(jì)測(cè)量范圍是密度計(jì)的尺度特性為. 3。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：用密度計(jì)測(cè)定鹽水密度。將密度計(jì)放入鹽水中，密度計(jì)穩(wěn)定后讀數(shù)，燒杯中鹽水的密度.小組討論，4 .密度計(jì)排出液體的體積與測(cè)量的液體密度有什么關(guān)系？你知道密度計(jì)是用什么原理制造的嗎？也稱為教師撥號(hào)，比重計(jì)。當(dāng)物體懸浮時(shí)，浮力是按照與自身重力相同的原理制造的，懸浮在其他液體上時(shí)，液面的體積不同，根據(jù)與液面相對(duì)應(yīng)的刻度讀取液體的密度。追蹤練習(xí)，1 .在表面上蠟的細(xì)棍子的一端放入適量的鐵絲，將甲放入C 3。棍子從三種茄子液體中接收的浮力F的大小和三種茄子液體密度之間的關(guān)系為()AF A F B=F B=F C A B C DF A

3、 A A A A A=F B=F C B=F C B=F C A B C A B A B在扁平的試管中放入適量的鐵絲，然后放入甲。，下一個(gè)說(shuō)法是()A試管在甲液體中受到的浮力大的B試管在裝有乙液體排出的液體質(zhì)量小的C-B液體的燒杯底部受到壓力更強(qiáng)。d從甲液體到試管底部的液體壓力很大。，32，是老師按的。牙齒方法是利用普通液體水測(cè)量密度大于水的物體的密度，跟蹤練習(xí)。1.如圖所示，物體浸入水中前后彈簧稱重儀的標(biāo)記。由此可見(jiàn)。物體的密度為kg/m3。是2。小明測(cè)量了一個(gè)金屬塊兩次。如第一幅圖(a)所示，用細(xì)線捆綁金屬塊，然后掛在彈簧稱重傳感器上。彈簧測(cè)量?jī)x的讀數(shù)如圖27N第二圖(b)所示，將金屬塊裝

4、入浸泡在水中的杯子中。(2)尋找金屬塊的體積。3)進(jìn)一步計(jì)算，把下表列出的“某些金屬的密度”結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明金屬塊是什么金屬。(。，學(xué)習(xí)地圖3富裕物和富裕物的密度測(cè)定，物體的密度等于水的密度。也就是說(shuō)，在液體中懸浮的物體的平均密度等于排出的液體的密度。追蹤練習(xí)，1。為了測(cè)量玻璃瓶的密度，小華同學(xué)利用小玻璃瓶、量筒、適量的水，使小瓶子入口朝上(瓶子里沒(méi)有水)，漂浮在量筒里的水面上。乙如圖所示，把小瓶的入口朝下(讓量筒里的水裝滿瓶子)，沉入水中。計(jì)算玻璃瓶的密度=g/cm3。是2。今年小明家種了柑橘，獲得了豐收。小明柑橘的密度是多少？所以他用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、秤、溢流杯測(cè)量了柑橘的密度。他用天平測(cè)量了柑橘的質(zhì)量為114克，裝滿水的杯子的總質(zhì)量為360克；是。然后，多虧了牙簽，將牙齒柑橘浸泡在溢出杯中，溢出杯停止排水，取出柑橘，溢出杯的總質(zhì)量為240克。按照上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答以下問(wèn)題：(1)溢流杯排出的水質(zhì)量如何？(？2)牙齒柑橘的體積和密度分別是多少？(？