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文檔簡介

小 學 語 文 研課標 說教材,研課標 說教材,一、本冊教材總目標 二、說教材 三、教學建議,說 課 標,一語文課程總目標體現(xiàn)人文性和工具性 二 具體到本冊教材內(nèi)容標準,閱 讀,口語交際,識字 與寫字,本冊內(nèi)容標準及要求,漢語拼音,識字與寫字 1 喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。 2 認識常用漢字550個,會寫其中的250個漢字。 3 掌握漢字的基本筆畫,能按順序規(guī)則寫字。 4 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。 5 引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律,初步掌握識字方法。,。,閱 讀,口語交際,識字 與寫字,本冊內(nèi)容標準及要求,漢語拼音,教材的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,課程標準要求,教材處理建議,說教材,教材編寫意圖和體例,圍繞目標要求, 共安排八個單元, 內(nèi)容豐富,形式多樣。,全冊知識樹,教材內(nèi) 在結(jié)構(gòu)和 邏輯關(guān)系,識字 寫字,讀好 課文,編寫特點1 、識字 寫字認寫分開,多認少寫2、閱讀(1)課文內(nèi)容選材具有時代感更貼近兒童生活。(2)思想內(nèi)涵全面,蘊含豐富。(3)題材廣泛,教學設(shè)計,教學評價,教材處理建議,說課完畢,謝謝關(guān)注!,

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