![數(shù)學(xué)人教版八年級上冊《軸對稱》課件——田燕.ppt_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/8/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc9/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc91.gif)
![數(shù)學(xué)人教版八年級上冊《軸對稱》課件——田燕.ppt_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/8/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc9/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc92.gif)
![數(shù)學(xué)人教版八年級上冊《軸對稱》課件——田燕.ppt_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/8/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc9/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc93.gif)
![數(shù)學(xué)人教版八年級上冊《軸對稱》課件——田燕.ppt_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/8/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc9/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc94.gif)
![數(shù)學(xué)人教版八年級上冊《軸對稱》課件——田燕.ppt_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/8/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc9/3bc1df7d-2a94-4b13-aa92-8c469fa0acc95.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、13.1.1 軸對稱,田 燕 大悟縣芳畈鎮(zhèn)中心初級中學(xué),1用自己的語言對下面圖形的特征加以描述.,2 利用手中的工具,剪出具有上述對稱特征的平面圖形.,要求: (1)獨(dú)立動(dòng)手操作完成; (2)組內(nèi)交流作品的制作過程; (3)小組派代表說明制作過程,并以其中一份作品為例進(jìn)行展示,如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形.,如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形.,對稱軸,我們說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱.,3判斷下列圖形是否是軸對稱圖形,并動(dòng)手驗(yàn)證,要求: (1)組內(nèi)分工驗(yàn)證,交流驗(yàn)證過程和結(jié)論; (
2、2)小組派代表匯報(bào)本組結(jié)果,展示驗(yàn)證過程, 并說明依據(jù),3判斷下列圖形是否是軸對稱圖形,并動(dòng)手驗(yàn)證,不是軸對稱圖形,4判斷圖形是否是軸對稱圖形,如果是, 請指出它的對稱軸.,圓,正方形,等腰 三角形,.,角,4判斷圖形是否是軸對稱圖形,如果是, 請指出它的對稱軸.,角,角平分線,等角,重合,4判斷圖形是否是軸對稱圖形,如果是, 請指出它的對稱軸.,圓,正方形,等腰 三角形,.,角,角的對稱軸 是角平分線所在直線,對稱軸,對稱軸,把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱.,折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn),叫做對稱點(diǎn),軸對稱圖形,兩個(gè)圖形成軸對稱
3、,軸對稱,A,A,C,B,B,C,全 等,對應(yīng)點(diǎn)所連線段,軸對稱,A,A,C,B,B,C,平移,A,A,C,B,B,C,全 等,位置,數(shù)量,平行且相等,軸對稱,A,A,C,B,B,C,平移,A,A,C,B,B,C,類比平移研究軸對稱的性質(zhì),全 等,對應(yīng)點(diǎn)所連線段,與對稱軸之間的關(guān)系,對應(yīng)點(diǎn)所連線段,位置,數(shù)量,平行且相等,如圖,已知ABC和ABC關(guān)于直線l對稱,點(diǎn)A,B,C分別是點(diǎn)A,B,C的對稱點(diǎn),P,探究問題1AA 與直線l的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,猜想:,驗(yàn)證:,結(jié)論:,要求: (1)組內(nèi)討論驗(yàn)證方法; (2)小組派代表匯報(bào)本組 驗(yàn)證方法,如圖,已知ABC和ABC關(guān)于直線l對稱,點(diǎn)A,B,C
4、分別是點(diǎn)A,B,C的對稱點(diǎn),A,A,C,B,B,C,l,P,猜想:,驗(yàn)證:,結(jié)論:,對稱軸垂直平分一對對 應(yīng)點(diǎn)所連線段,探究問題1AA 與直線l的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,如圖,已知ABC和ABC關(guān)于直線l對稱,點(diǎn)A,B,C分別是點(diǎn)A,B,C的對稱點(diǎn),經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,直線l是線段AA 的垂直平分線,PA=PA,lAA,?,?,P,猜想:,驗(yàn)證:,結(jié)論:,對稱軸是一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的 ,垂直平分線,探究問題1AA 與直線l的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,如圖,已知ABC和ABC關(guān)于直線l對稱,點(diǎn)A,B,C分別是點(diǎn)A,B,C的對稱點(diǎn),P,探究問題2其它對應(yīng)點(diǎn)與對稱軸
5、之間是否具有問題1中的結(jié)論呢?(任選一對對應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行探究),如圖,已知ABC和ABC關(guān)于直線l對稱,點(diǎn)A,B,C分別是點(diǎn)A,B,C的對稱點(diǎn),猜想:,驗(yàn)證:,結(jié)論:,M,M,P,探究問題3根據(jù)以上探究結(jié)論,請你試著將軸對稱的性質(zhì)補(bǔ)充完整,圖形軸對稱的性質(zhì),如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱, 那么,如圖,已知ABC和ABC關(guān)于直線l對稱,點(diǎn)A,B,C分別是點(diǎn)A,B,C的對稱點(diǎn),M,M,如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱, 那么,所連線段的垂直平分線,圖形軸對稱的性質(zhì),P,M,M,對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn),軸對稱圖形的性質(zhì):,軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線,A,A,B,B,l,P,P,小 結(jié),概念,軸對稱,性質(zhì),軸對稱圖形 (一個(gè)圖形),(兩個(gè)圖形)成軸對稱,對稱軸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二手高性能跑車交易協(xié)議樣本
- 2025年農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈融資信貸協(xié)議
- 2025年企業(yè)合并與分立勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)移協(xié)議
- 2025年個(gè)人借款合同擔(dān)保協(xié)議規(guī)范文本
- 2025年策劃合伙人股權(quán)分配協(xié)議書格式
- 2025年康復(fù)中心策劃工作人員協(xié)議書
- 2025年倉儲(chǔ)管理與存貨合同協(xié)議
- 2025年農(nóng)村居民住房出售合同
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)兼職會(huì)計(jì)人員招聘協(xié)議
- 2025年企業(yè)租用私家車合同模板
- 魯科版小學(xué)四年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案(適合山東科學(xué)技術(shù)版教材)
- GB/T 44311-2024適老環(huán)境評估導(dǎo)則
- 保護(hù)和傳承中國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)閱讀題答案
- 【長安的荔枝中李善德的人物形象分析7800字(論文)】
- 勞動(dòng)合同范本1997
- 廣東省2024年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文仿真模擬卷01(原卷版)
- 2024CSCO食管癌診療指南解讀
- QB/T 6019-2023 制漿造紙專業(yè)設(shè)備安裝工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范 (正式版)
- 2024年山東省安全生產(chǎn)普法知識(shí)競賽考試題庫(含答案)
- 2024年廣西南寧市初中畢業(yè)班適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)試卷
- 建筑入侵報(bào)警系統(tǒng)-入侵報(bào)警系統(tǒng)概述
評論
0/150
提交評論