如何在開(kāi)頭設(shè)置懸念.ppt

1、寫(xiě)一點(diǎn)波瀾敘述文指導(dǎo)“懸念”的主題，教師李合芬，設(shè)置什么懸念，是取笑讀者好奇心的一種手法。 例證解釋?zhuān)棠陶Q生了，她的子孫讓唐伯虎為她寫(xiě)詩(shī)。 家庭的大小和朋友、家人爭(zhēng)著來(lái)看。 唐伯虎揮筆寫(xiě)道：這媳婦不是人坐著，而是所有仙女喝灰都是小偷生氣舉壽桃給父母鼓掌叫短四句，消沉，起伏，引起食欲.文章中如何使用懸疑？ 三步：第一步：第二步：懸疑第三步：懸疑、敘述句的懸疑位置和作用，在文章標(biāo)題和開(kāi)頭，懸疑著眼于文章。 在文章的故事發(fā)展中，懸疑使文章起了波瀾。 你會(huì)感受到精彩的地方，看小說(shuō)，猜測(cè)故事情節(jié)嗎？ 槍?zhuān)?chē)越往南開(kāi)，我越覺(jué)得不對(duì)。 司機(jī)總是善意地透過(guò)后視鏡看著我，恐怕我上了賊船。 報(bào)紙上幾乎每天都有出

2、租車(chē)司機(jī)在荒郊野外搶錢(qián)、傷人的報(bào)道，我為什么這么粗心大意呢，果然是剛開(kāi)車(chē)，我感到異樣。 司機(jī)一遍又一遍地從后視鏡看著我，看著我的心底長(zhǎng)毛了。 這時(shí)，我看見(jiàn)他的右手離開(kāi)方向盤(pán)，向下伸展，不知道有什么接觸，恐怕是平鉆還是刀吧，車(chē)窗外一片漆黑，那是苗栗一帶的山溝，暴徒動(dòng)手是最理想的地方。 把手伸出來(lái)吧？ 我有意識(shí)地筆直地坐著，冷汗開(kāi)始往外冒。 什么也沒(méi)發(fā)生。 他的手又伸出來(lái)，放在方向盤(pán)上，什么也沒(méi)拿。 我看見(jiàn)他又從后視鏡上看了我一眼。 這一眼很殘忍。 我從出生開(kāi)始就沒(méi)見(jiàn)過(guò)更殘忍的眼神，所以我再次出冷汗，再次后悔自己的魯莽。 故事將如何發(fā)展呢，我要去的地方終于到了。 出租車(chē)一停在公路局站前，我就開(kāi)門(mén)沖

3、了上去。 放下心來(lái)，以為沒(méi)有付錢(qián)給司機(jī)，繞過(guò)車(chē)之后，去了司機(jī)的窗戶(hù)，向旅行袋伸出了手。 突然，車(chē)子向前沖，馬上轉(zhuǎn)彎，消失在不遠(yuǎn)的街角。 我最后看到的是司機(jī)非常害怕的表情。 嚇得站在那里，莫名其妙地把車(chē)錢(qián)再次裝進(jìn)旅行袋里，我看見(jiàn)旅行袋右邊的開(kāi)口突出槍管。 那是我在臺(tái)北特意為孩子買(mǎi)來(lái)的玩具槍?zhuān)瑯尮芴L(zhǎng)，裝不進(jìn)旅行袋。 發(fā)表意見(jiàn)，星期五下午，到任一個(gè)月的甄局長(zhǎng)召開(kāi)機(jī)關(guān)生活會(huì)。 他說(shuō)今天要做“特權(quán)”，讓大家專(zhuān)門(mén)給他提意見(jiàn)，越尖越好。 追風(fēng)捉影，問(wèn)路也沒(méi)關(guān)系。 不要聽(tīng)贊歌。 但是，許多發(fā)言只不過(guò)是不痛不癢的“溫泉”，會(huì)議進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，打破了僵局。 看見(jiàn)有人一直沉著臉的甄局長(zhǎng)，等他說(shuō)話(huà)就散會(huì)。 “我先說(shuō)

4、一下?！泵貢?shū)科的副課長(zhǎng)嚴(yán)志廣突然打破了沉默。 “嘖”一聲，大家都驚訝地看著他。 你認(rèn)為嚴(yán)課長(zhǎng)會(huì)提出什么意見(jiàn)？“我想了很長(zhǎng)時(shí)間，腦子里公和我也斗爭(zhēng)了很長(zhǎng)時(shí)間。 我很想去，但我還是想說(shuō)一點(diǎn)。 面子不要追求真理。 向甄局長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見(jiàn)是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題”“這個(gè)問(wèn)題不解決的話(huà)會(huì)影響黨的事業(yè)，所以我要消除顧慮，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神為基礎(chǔ)”(看這里，學(xué)生補(bǔ)充過(guò)嗎？ 就像觀察定時(shí)炸彈一樣，大家的眼睛瞪得溜圓，心里立刻提到了聲音的眼睛。 嚴(yán)副科長(zhǎng)的表情嚴(yán)肅，舉起眼鏡停下來(lái)。 另外，“甄局長(zhǎng)來(lái)局里一個(gè)月，早來(lái)，晚來(lái)，做可怕的工作，身體每天消瘦，長(zhǎng)期影響健康。作為老干部，身體不是屬于自己的，而是屬于黨的，是黨的

5、寶貴財(cái)產(chǎn)，怎么能隨便毀掉黨的財(cái)產(chǎn)，這不是一個(gè)重大問(wèn)題嗎？ 和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)：繼續(xù)故事，用設(shè)置懸念的方法，盡量使故事的故事波瀾。 材料：一個(gè)軍人把鞋子放在修鞋店修理，以“鞋”為線(xiàn)索，巧妙地設(shè)定懸念的方法，構(gòu)思分組構(gòu)思了200字左右的小敘述文。 鞋，一天，兩天，一個(gè)月過(guò)去了，每次去日落的西邊，小鞋匠都不能向交叉路口看，希望它的大身影從落日的侑輝出現(xiàn)。 但是，他沒(méi)有看。 另一天傍晚，瘦弱的軍人來(lái)到修鞋店旁邊說(shuō)。 “一個(gè)多月以前，這里有大軍人來(lái)修鞋嗎？ “是啊。 ”“你要付多少錢(qián)？ “小鞋匠想了想，“修鞋費(fèi)是一張五張，而且一個(gè)月的保管費(fèi)是五張。 可以給我二元。 ”“這是一個(gè)很好的例子?！?軍人交給他兩塊錢(qián)，

6、鞋匠收了錢(qián)后說(shuō)：“為什么沒(méi)有大孩子來(lái)？ ”“他上前線(xiàn)去了。 ”然后軍人轉(zhuǎn)過(guò)身去。 “喂，小鞋匠抬起那雙鞋，趕緊說(shuō)：“鞋，鞋！ ”軍人停下腳步，低聲對(duì)鞋匠說(shuō)。 “不用了，謝謝你寄信說(shuō)他的腳在前線(xiàn)醫(yī)院特意給我寄錢(qián)。 ”然后，軍人大步走了。 佳作欣賞，值20美元的日子，父親下班回家晚了，他疲憊有點(diǎn)困擾，他發(fā)現(xiàn)5歲的兒子靠在門(mén)旁等著。 “爸爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？ “什么問(wèn)題？” “爸爸，你一個(gè)小時(shí)能賺多少錢(qián)？” ”“這與你無(wú)關(guān)?！?你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？ ”父親生氣地說(shuō)。 “我只是想知道。 告訴我你一個(gè)小時(shí)賺多少錢(qián)。 ”孩子哀求道。 “如果你必須知道的話(huà)，我一小時(shí)賺20美元。 “啊，孩子低著頭說(shuō)，“

7、爸爸，能借我十美元嗎？” ”父親生氣了。 “如果只是為了買(mǎi)無(wú)意義的玩具而借錢(qián)的話(huà)，請(qǐng)到你的房間里去睡覺(jué)。 好好想想你為什么會(huì)變得那么自私。 我每天辛苦工作很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間和你玩兒孩子的游戲。 ”孩子輕輕地關(guān)上自己的房間。 父親坐著也很生氣。 在那之后，他平靜下來(lái)了。 他開(kāi)始覺(jué)得可能對(duì)孩子太過(guò)分了孩子可能真的想買(mǎi)什么，但是他平時(shí)不太需要錢(qián)。 爸爸進(jìn)了孩子的房間：睡了嗎，孩子？ 爸爸，還沒(méi)有。 我還醒著。 孩子回答。 父親說(shuō)：“今天的煤氣爆炸了。 這是你想要的十美元。 ”“爸爸，謝謝你。 ”孩子從枕頭下面取出皺了的紙幣，慢慢地?cái)?shù)著。 “為什么你已經(jīng)有錢(qián)了？ ”父親困惑地問(wèn)。 “到目前為止還不夠，

8、所以現(xiàn)在已經(jīng)足夠了。 ”孩子回答說(shuō)，“爸爸，我現(xiàn)在20美元。 我可以給你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？ 明天請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回家-我想和你一起吃晚飯。 ”5歲的兒子問(wèn)爸爸為什么一個(gè)小時(shí)能掙多少錢(qián)？知道爸爸一個(gè)小時(shí)賺20美元后為什么要借10美元？父親給他10美元后，兒子從枕頭底下取出皺了的紙幣，慢慢數(shù)只借一美元，一位富豪進(jìn)了銀行，來(lái)到貸款部門(mén)前，端端正正地坐著。 “老師，您需要什么服務(wù)嗎？ ”貸款部經(jīng)理一邊數(shù)著來(lái)的人一邊熱情地問(wèn)。 “我想借錢(qián)！ ”“富豪回答說(shuō)。 “好的，你想借多少錢(qián)？ “一美元?！?”“一美元？ 你只借了一美元嗎？ ”“貸款部長(zhǎng)驚訝地看著他。 “是的，我只能借1美元。 可以嗎？ ”“當(dāng)然，只要有保

9、證，可以借多少。 ”“經(jīng)理彬彬有禮地說(shuō)。 (繼續(xù)寫(xiě)，盡量實(shí)現(xiàn)故事的顛倒。 ”“這是一個(gè)很好的例子?！彼麖陌锬贸鲆焕善焙蛡旁谧雷由?。 “這些票據(jù)可以保證嗎？ “先生，一共五十萬(wàn)美元?！?保證就足夠了。 但是老師，你真的只欠我一美元嗎？ “好的。” ”富豪不聲不響地回答。 社長(zhǎng)明確地說(shuō)：“好的，請(qǐng)辦理手續(xù)。 年息為6%，只要你支付6%的利息，一年后這50萬(wàn)美元的股票、債券將退還給你。 ”“謝謝！ 富豪在辦完手續(xù)后，冷靜地走開(kāi)了。 我怎么也不知道一直在身邊眺望的銀行行長(zhǎng)。 有50萬(wàn)美元的人，為什么要去銀行借1美元，于是他追上去，困惑地問(wèn)這位富豪。 “對(duì)不起，老師，我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題。 我真的不知道這個(gè)。 你有五十萬(wàn)美元的財(cái)產(chǎn)，為什么要借一美元呢？ ”“是的，我可以把實(shí)情告訴你。 我來(lái)這里工作很花時(shí)間。 隨身攜帶這些有價(jià)票據(jù)是不安全的。 我去過(guò)幾個(gè)金庫(kù)。 我想租他們的保險(xiǎn)箱，房租很貴。 我知道貴行的保安很好，所以把這些票據(jù)以保證的形式寄存在貴行。