中考生物復習第三單元第三章培優(yōu)練

1、第三章培優(yōu)練1 生物體的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的，細胞作為生命活動的基本單位，也表現(xiàn)出這一特性。下列有關敘述不正確的是()A葉片上的保衛(wèi)細胞扁平整齊，利于保護內(nèi)部組織B葉肉細胞中含有許多葉綠體，利于進行光合作用C神經(jīng)細胞多突起，利于接受刺激產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動D紅細胞無細胞核呈雙面凹的圓餅狀，有利于輸送氧氣2如圖339所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后，其結(jié)果是()圖339A光合作用量不等，天平向左邊傾斜B呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜C蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜D兩邊作用幾乎

2、相同，天平依然平衡32015，濰坊下列有關植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是()A蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快B多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多C干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應D蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響4把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(nèi)(圖3310中圖一所示)，并向錐形瓶內(nèi)滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽光下照射34小時后，取其莖進行橫切(圖3310中圖二所示)，回答下列問題：圖3310(1) 圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是_，圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是_。這一實驗說明了植物根吸收的水分是通過_輸送到植物的各個器官的。(2)圖二中的3是_，從植物體的

3、結(jié)構(gòu)層次看，屬于_組織，該組織細胞經(jīng)過分裂向外可形成_。(3)該實驗中，將帶葉的莖放在陽光下照射，其目的是讓葉片上的氣孔_，以利于水分的散失，從而提高植物的_作用，縮短實驗時間。5植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命活動方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關系又是怎樣的呢？請根據(jù)圖3311所示的漫畫回答問題：圖3311(1)神氣的葉說：“沒有我，你們都會餓死。”說的是葉具有_的功能，完成這一功能的場所是細胞里的_。 (2)傲氣的根說：“我要是不工作，你們都會渴死。”說的是根具有_ 的功能，這一功能主要是由根尖的_完成的。(3)萎蔫的葉說：“快給我

4、水！我渴死了?！闭f的是莖具有運輸_ 的功能，運輸?shù)姆较蚴亲訽而_的。62015，衡陽節(jié)選圖甲表示植物的三種生理活動，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：圖3312(1)圖甲中A、B、C表示植物正在進行的三種生理活動，其中A表示的生理活動是_。(2)植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣形式從_(填圖乙中標號)散失。(3)隨著城市化建設進程的加快，城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面，形成此局面的主要原因是_。城市排水系統(tǒng)建設不到位城市地面硬化面積大城市綠化面積大城市綠化面積少A B C D7水是生命之源。植物的生命活動離不開水，同時還要不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素的影響

5、。小剛同學想：葉片面積與植物散失水分有關系嗎？針對這一疑問，他設計了如下實驗：在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片。用量筒量取等量清水，分別注入編號為甲、乙的兩個錐形瓶里。把兩段枝條分別插入兩個錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口。將兩個實驗裝置置于相同光下照射一段時間，取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條。用量筒分別測量兩個錐形瓶中剩余的清水量，計算實驗前后兩個裝置內(nèi)清水量的差值。記錄在下表中。 清水量/毫升實驗裝置初始量/毫升最終量/毫升差值/毫升甲乙(1)實驗步驟的目的是_。(2)實驗步驟中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是_。(3)實驗步驟中，將兩個實驗裝置置

6、于相同光下照射一段時間，是利用了_對蒸騰作用強弱的影響。(4)實驗步驟中，如果甲、乙兩個裝置內(nèi)清水量的差值相同，則說明：_；如不同，則說明：_。(5)該實驗從另一個側(cè)面驗證了植物進行蒸騰作用的主要器官是_。植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的通道是_，植物的蒸騰作用對自身的生命活動有非常重要的意義，試舉一例：_。參考答案及點撥1.A2.C3.A4(1)葉片(葉子)；2；導管(或5；木質(zhì)部)；2；導管(2)形成層；分生；4；韌皮部(3)張開；蒸騰點撥：根吸收的水分通過導管運輸，導管位于木質(zhì)部。形成層位于韌皮部和木質(zhì)部之間，屬于分生組織，經(jīng)過分裂向外形成新的韌皮部，向內(nèi)形成新的木質(zhì)部。在陽光照射下植物葉片上的氣孔張開，有利于進行蒸騰作用。5(1)制造有機物(或光合作用)；葉綠體(2)吸收水分；成熟區(qū)(3)水分；下；上點撥：本題以漫畫的形式闡明了根、莖、葉的功能，以及它們之間的關系。葉能進行光合作用，制造有機物，根能吸收水分和無機鹽，莖起運輸作用，三者之間相輔相成，共同維持著植物體的生命。6(1)呼吸作用(2)(3)A7(1)形成(葉片面積大小的