青島版（六年制）三年級上冊數(shù)學(xué)《 總復(fù)習(xí).1 兩、三位數(shù)乘、除以一位數(shù)》教學(xué)課件.pptx

1、,兩、三位數(shù)乘、除以一位數(shù),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,知識梳理,課后作業(yè),回顧整理總復(fù)習(xí),鞏固練習(xí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,有余數(shù)除法的驗算： 商被除數(shù)余數(shù)被除數(shù),知識梳理,你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？,兩、三位數(shù)乘一位數(shù),兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算,兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算,三位數(shù)乘一位數(shù)的估算,知識梳理,你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？,兩、三位數(shù)除以一位數(shù),整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）,三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）,1.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算,先把兩、三位數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘。再看乘數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。,1.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算,舉

2、例,5005,想：5525,2500,6500,3000,想：6530,2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算,相同數(shù)位對齊，從個位乘起，哪一位滿幾十向前一位進(jìn)幾，計算時，不要忘了加進(jìn)位數(shù)。,練習(xí),2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算,6,1 0,0,7,9,2,8,1 0,0,8,4,2,2,1 5,2,7,3.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算,把因數(shù)中的三位數(shù)看作與它最接近的整百數(shù),再與一位數(shù)相乘,口算出近似數(shù),3.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算,估計下列各題。 466 127 323 185 796 539,300,70,90,100,480,450,4.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,先用0前面的數(shù)除以一位數(shù),算出結(jié)果,

3、再看被除數(shù)的末尾有幾個0,就在商的末尾添上幾個0。,4.整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,6003,想：632,200,48006,800,想：4868,5.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）,計算法則：,5.兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（沒有余數(shù)）,列豎式計算。,753,25,2,3,0,5,6,1 5,5,7,5,1,6123,204,6 1 2,3,2,6,0,1 2,2,0,1,4,7206,120,7 2 0,6,1,6,2,2,1 2,0,0,1,6.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）,計算有余數(shù)的除法,在寫橫式時,一定要給商和余數(shù)都加上單位,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同。,舉例

4、,王師傅將純凈水每8瓶裝一箱，現(xiàn)有514瓶純凈水，可以裝多少箱？還剩多少瓶？,答：可以裝64箱，還剩2瓶。,5148,64（箱）2（瓶）,5 1 4,8,6,4 8,4,3 2,2,4,3,6.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）,鞏固練習(xí),1、口算下列各題。 282= 282= 284= 633 564= 753= 283= 968,14,56,7,14,25,84,21,12,2、計算下列各題。,3,6,0,0,3,6,4,1 0,0,4,5,3,2,4 7,1,3、豎式計算并驗算。,7605,152,5046,84,7 6 0,5,1,5,6,5,2 5,0,2,1 0,0,5 0 4,6,

5、8,4 8,4,2 4,0,4,1,2,2,驗 算：,1 5 2,5,7 6 0,驗 算：,8 4,6,5 0 4,4、某超市運進(jìn)飲料205箱，3個星期全部賣完。平均每個星期大約賣多少箱飲料？,答：平均每個星期大約賣70箱飲料。,2053,205近似看作210,210370,70（箱）,1.從教材課后習(xí)題中選??； 2.從課時練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則： 以檢驗學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密