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1、音樂欣賞,居住在海洋中的白鯨也喜歡這首曲子,它們還和這首樂曲之間發(fā)生了一個感人的故事呢。這節(jié)課咱們就來學(xué)習(xí)喜愛音樂的白鯨。,藍色多瑙河,喜愛音樂的白鯨,長春版 三年級 語文 上冊 第九單元,1.認識14個生字,會寫8個生字,正確讀準字音。 2.初步學(xué)習(xí)通過抓住重點詞語讀懂句子。 3.理解課文內(nèi)容。正確、流利、有感情的朗讀課文,感受人與動物的情感,體會人與動物之間相互依存的關(guān)系。,學(xué)習(xí)目標(biāo),鯨 召 頑 脊 獵 鑿 政府,(zho),(jng),(鯨魚),(號召),生字學(xué)習(xí),(wn),(頑皮),(j),(脊椎),(zo),(li),(獵人),(開鑿),(zhng),(f),(政府),援 擠 優(yōu) 雅
2、 跡 區(qū),(j),(yun),(支援),(擁擠),(yu),(優(yōu)秀),(y),(優(yōu)雅),(q),(j),(奇跡),(區(qū)域),優(yōu)雅跡區(qū),召頑寒?dāng)D,討論學(xué)習(xí)1.讀課文,說說小白鯨和藍色多瑙河之間發(fā)生了怎樣的故事?2.為什么說白鯨得救是個奇跡?3.從哪些詞句可以看出人們對白鯨的關(guān)愛?找出來讀一讀。,反思,1.讀課文,說說小白鯨和藍色多瑙河之間發(fā)生了怎樣的故事?,質(zhì)疑,(合作探究),想一想 幫一幫,一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險,搶救人員用樂曲藍色多瑙河把白鯨引入深海使它們脫險的故事。,2.為什么說白鯨得救是個奇跡?,于是,船上響起了優(yōu)雅的藍色多瑙河樂曲。啊!奇跡發(fā)生了,白鯨成群結(jié)對地跟著破冰船游動起
3、來。白鯨一邊欣賞音樂,一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū),進入深海。白鯨終于得救了。 船員想不到歌聲能讓白鯨克服恐懼,最終得救。所以說這是一個奇跡。,質(zhì)疑,(合作探究),想一想 幫一幫,質(zhì)疑,(合作探究),3.從哪些詞句可以看出人們對白鯨的關(guān)愛?找出來讀一讀。,想一想 幫一幫,正巧一個獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇難的白鯨,馬上向附近的村莊報了信。白鯨是珍奇的動物。人們一聽到這個消息,紛紛趕來搶救白鯨,還給它們帶來好吃的??墒翘鞖馓淞?,前面的冰剛鑿開,后面的冰又凍上了。人們立刻向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報,請求援助。,課外延伸,(合作探究),(五)課外延伸。 你還知道哪些動物,哪些植物也喜歡音樂?閱讀或搜集有關(guān)動植物知識的書
4、籍或文檔資料。,喜愛音樂的植物和動物,白鯨: 鯨的一種,是北極特有的鯨類,白鯨全身成粉白色,喜歡組成幾百只甚至上千只的群體在淺海活動。白鯨會“唱歌”,在水里,它們的歌聲可以傳幾百米。,拓展體驗,拓展體驗,動物與音樂:根據(jù)荷蘭音樂家非迪記述,他家墻壁的洞穴里有一只很大的蜥蜴,每當(dāng)他演奏莫扎特C調(diào)四重奏的柔板時,它就會爬出來傾聽,曲子結(jié)束,它就爬回去。而演奏其他音樂時,蜥蜴是不會出現(xiàn)的。鴿子喜歡聽管風(fēng)琴演奏的樂曲。海豹具有一定的音樂天賦,它會唱歌,且聲帶很寬廣,能夠發(fā)出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等從低到高的各種聲音。,拓展體驗,植物與音樂: 跳舞草,世界上唯一能隨音樂而動的植物,豆科多年生小灌木,高可長到60-120cm。小草最
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