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1、網(wǎng)絡(luò)上的人際交往,人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第六課第一框,衡水市饒陽縣五公鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 許雙喜,情境導(dǎo)入,QQ愛,我當(dāng)小記者,尋找QQ高手:(每個(gè)小組找一名小記者采訪) 1、你有QQ嗎? 2、QQ幾級(jí)? 3、QQ好友多少? 4、 QQ好友類型多少? 5、QQ好友所在地分布?(QQ信息顯示的內(nèi)容為依據(jù),我的網(wǎng)絡(luò)故事,(每個(gè)小組選出一名網(wǎng)絡(luò)高手講述) 請(qǐng)QQ高手學(xué)生講述自己的上網(wǎng)經(jīng)歷故事。故事內(nèi)容包含最高興、得意的事;最失敗的事;最憤怒的事。,小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫(yī)生難于確診、試用了很多療法都不見效。她的同學(xué)非常著急,他們通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信,在信中詳細(xì)描述了小梅的癥狀及發(fā)病前
2、后的情形。很快,同學(xué)們收到來自世界各地醫(yī)生的回復(fù)。三分之二的意見認(rèn)為,這種怪病可能是因?yàn)槟撤N金屬中毒所致。小梅的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)告她所在的醫(yī)院。小梅得救了!,探究題目,小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系?,互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處?,如果沒有互聯(lián)網(wǎng),小梅的病癥很難做出準(zhǔn)確診斷,很可能延誤治療時(shí)間,從而失去生命。有了互聯(lián)網(wǎng),小梅得到了世界各地醫(yī)生的幫助,這是過去想都不敢想的事情。這是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)生的佳話。,網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。這就是我們要利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能的重要原因所在。正是由于網(wǎng)絡(luò)的奇特功能,全世界上網(wǎng)人數(shù)陡增。對(duì)于教材上
3、關(guān)于每天上網(wǎng)沖浪人數(shù)的統(tǒng)計(jì),條件允許的同學(xué)可以親自在互聯(lián)網(wǎng)上查詢最新近的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。,網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)現(xiàn)代人生活的影響,小桓同學(xué)學(xué)習(xí)好,動(dòng)手能力強(qiáng),但性格怯懦,不善言辭,不敢在生人面前發(fā)表自己的意見。他很苦惱,總想改變這一點(diǎn),爺爺鼓勵(lì)他利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班級(jí)建一個(gè)主頁,在不需面對(duì)面的虛擬社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。由于技術(shù)好,設(shè)計(jì)的頁面精美漂亮,,小桓與同學(xué)探討,討論的話題貼近同學(xué)生活,他很快成為同學(xué)們喜愛的斑主(版主)。網(wǎng)上交往的成功帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流。漸漸地,小桓課堂發(fā)言的聲音響亮了,課間常和同學(xué)聚在一起交流。他由衷地感到,是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺(tái),幫他克服了現(xiàn)實(shí)交往中的弱點(diǎn)。,在抗擊
4、“非典”的特殊時(shí)期,某校利用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生辦理退隊(duì)手續(xù)。,查詢資料,網(wǎng)上旅游,網(wǎng)上獻(xiàn)愛心,小波非常聰明,對(duì)一切新鮮事物充滿好奇,是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手,便他無心學(xué)習(xí),每天背著書包上學(xué),滿腦子裝的都是游戲。他不屑與周圍同學(xué)發(fā)展友誼,覺得他們太幼稚,卻在網(wǎng)上結(jié)交上很多對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天,玩完游戲,一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng),一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)。,小波答應(yīng)了,幾天后,小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。,今晚七點(diǎn),咱們弄錢去,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的調(diào)查,1你在網(wǎng)上主要關(guān)注: A新聞 B學(xué)習(xí)資源 C計(jì)算機(jī)方面的知識(shí) D音樂、影視 E游戲 F聊天 G其他,2你心目中的網(wǎng)友是什么樣子了?,辯論擂臺(tái),學(xué)生
5、自主分為人數(shù)相等的正、反方兩組展開辯論賽(允許學(xué)生隨時(shí)改變主意,擁護(hù)正方或反方。 ) 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合剛才的“QQ高手們的故事”,再次感受qq愛歌詞,思考、爭(zhēng)論:網(wǎng)絡(luò)交往,究竟是利大于弊,還是弊大于利?,網(wǎng)絡(luò)的兩面性,正面意義:快捷、方便、更好地被人們利用,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,負(fù)面意義:誘惑欺詐、喪失公德、違法違紀(jì)行為蔓延,網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范,存在“臟亂差” 。,虛擬性,間接性,隱蔽性,做網(wǎng)絡(luò)主人,不做網(wǎng)絡(luò)俘虜。,網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,網(wǎng)絡(luò)改變了我們生活的速度、節(jié)奏、方式,網(wǎng)絡(luò)使我們過上了古人無法想象的生活。網(wǎng)絡(luò)是危險(xiǎn)的,網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)有陷阱,到處有誘惑,一不小心,我們就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吞噬。,課堂小結(jié),作為青少年,我們必須樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),勤于思考,把網(wǎng)絡(luò)作為先
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