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文檔簡介
1、25 自己的花是讓別人看的,義務教育課程標準實驗教科書 五年級下冊,作者:季羨林,天性 宇宙 真切 脊梁,脊梁,莞爾一笑 花團錦簇 姹紫嫣紅 山陰道上 應接不暇 耐人尋味,季羨林先生四五十年前在德國留學的時候,看到德國人家家戶戶都把花栽種在臨街窗戶的外面,花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的( ),走過任何一條街,家家戶戶都是( ),( ),匯成了花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上( )作者覺得這種“人人為我,我為人人”的境界是頗( )的。,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。,走過任何一
2、條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。,姹紫嫣紅,花團錦簇,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是( )( )。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。,假如我是一位背著書包的小學生,走在這如花的街頭,我會( )。 假如我是一位工作壓力大,非常煩悶的青年人,看到這怒放的鮮花,我會( )。 假如我就是留學在此的季先生,聞到這溫馨的花味,我會( )。,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,
3、讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。,家家戶戶都在養(yǎng)花 。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花 的脊梁。,每一家都是這樣,在屋子里的時候, 自己的花是讓別人看的;走在街上的時 候,自己又看別人的花。人人為我,我 為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋 味的。,變化是有的,但是美麗并沒有改變。,四五十年后,我又到了德國,我發(fā)現(xiàn)很多東西變了:_,可當我走在街上,抬頭一看,又是_,是的, _始終沒有變。,心靈小語 給予 如果你給我一條魚, 我就讓你看到整個海洋世界。 如果你給我一朵花, 我就讓你擁有一片花海。 如果你給我一片樹葉, 我就讓
4、你看到整片樹林。 如果你給我一雙翅膀, 我給你一方自由飛翔的天空。,如果你給我一滴眼淚, 我就讓你得到愛的陽光。 讓它溫暖你那四季如春的心, 讓快樂和幸福永駐。 人人為我, 我為人人。 讓我們每個人都綻放成最美的風景, 在自己的心里, 也在別人的心里。,閱讀: 正是這樣,也確實不錯。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。 1、 選擇正確的讀音 應接不暇( yng yng ) 花團錦簇( jn jng ) 2、 解釋意思 姹紫嫣紅:_ 3、請用波浪線劃出文中的比喻句 4、“正是這樣,也確實
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