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孫權(quán)勸學(xué),呂蒙就學(xué),魯肅贊學(xué),卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!,孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵,見往事耳。(要求不高,可行),(揭示學(xué)習(xí)的必要性),(學(xué)習(xí)的目的、方法),孫權(quán)勸學(xué),卿言多務(wù),孰若孤?,(委婉的批評),孤常讀書,自以為大有所益。,(現(xiàn)身說法,讀書的益處),孫權(quán):嚴(yán)格要求 殷切期望 以身作則 現(xiàn)身說法 語重心長 言辭懇切,卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!,你今天的才干和謀略,已不再是過去在吳縣時的那個呂蒙?。◤恼Z言上贊),士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎?,與讀書人分別多日,就要重新另眼相待,長兄你為什么看清事物這么遲呢?,遂拜蒙母,結(jié)友而別。,于是拜見了呂蒙的母親,和呂蒙結(jié)為好友,然后分別了。(從行動上贊),呂蒙:知錯就改 虛心好學(xué) 才干謀略 大有長進(jìn),
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