《童年的朋友》ppt課件（18頁）

1、童 年 的 朋 友高爾基,作者像,作者簡介：,高爾基（1868-1936）蘇聯(lián)作家。生于木匠家庭，在他五歲時(shí),做木匠的父親去世,于是他寄居在外祖父家,曾是織花邊女工的外祖母常常給小外孫講述勇士伊凡和悲哀的強(qiáng)盜母親等許多童話。后來，他當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等，流浪俄國各地，經(jīng)歷豐富。早期作品多描寫俄國沙皇制度下人民的痛苦和他們對(duì)美好生活的憧憬，如劇本小市民；長篇小說母親反映俄國工人階級(jí)的革命斗爭，被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。還寫有自轉(zhuǎn)體三部曲童年在人間我的大學(xué)。,辨析字詞：,咕噥g nong 噗p 綹li 詛咒zzhu 嗅xi 鬃zng 臉頰ji 皺紋zhu 縐紗zhu 終身：一生（多

2、就切身的事說）。 終生：一生（多就事業(yè)說）。,整體感知課文，感受外祖母慈愛的形象。1、讀了課文，我感受到這是一個(gè)（ ）的外祖母。2、課文中哪些地方能體現(xiàn)出外祖母的愛心?,明確：“那樣溫暖而柔和的腔調(diào)”“說話好似在用心地唱歌”“她微笑的時(shí)候閃出一種難以形容的愉快光芒”等正面描寫以及“我”的心理感受等側(cè)面描寫，都能體現(xiàn)出外祖母對(duì)“我”的愛。,二讀，品讀精彩片段。（可采用齊讀、指名讀、變化讀的形式）揣摩以下文字在表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌和思想感情方面的作用。,她用一只手從地上把頭發(fā)兜起來提著，挺費(fèi)勁地把稀疏的木梳齒兒梳進(jìn)厚厚的發(fā)綹里；她的嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，她的臉在大堆的頭發(fā)里變得又小又可

3、笑。,這是以“我”一個(gè)孩子的眼光觀察和認(rèn)識(shí)外祖母的。濃濃的頭發(fā)寫出了外祖母身體的健康，“閃耀著氣憤的光芒”寫出了外祖母性格的開朗，“又小又可笑”的臉，表現(xiàn)了外祖母和“我”的親近，也表現(xiàn)了“我”和外祖母的“朋友”關(guān)系。氣憤時(shí)的外祖母，在“我”眼里仍然是如此可愛，既說明外祖母性格的善良，又表明“我”對(duì)外祖母的熱愛。,“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說！”外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。,雖然是批評(píng)“我”的過失，但語氣語調(diào)中卻充滿了關(guān)愛；句說明外祖母的每一句都充滿了對(duì)我的愛，在“我”心目中，外祖母的每句話都像歌聲那樣動(dòng)聽，并且永遠(yuǎn)

4、刻在“我”的心上。,在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊。,是外祖母的愛，把我從黑暗中帶到光明的世界；是外祖母的愛，給“我”的生活帶來歡樂，使我的生活變得豐富多彩。,點(diǎn)評(píng)：課文在人物描寫方面有以下特點(diǎn)：,從一個(gè)孩子的視角來觀察和描寫人物。 語言細(xì)膩、飽含感情而富有表現(xiàn)力。 作者巧妙地、創(chuàng)造性地運(yùn)用比喻的修辭手法。如把語音比做鮮花，既新鮮又奇妙，非常富有美感，外祖母的形象也寫得格外美好。 用“駝背”比外祖母的腰，寫出了外祖母的辛勞，把外祖母比做貓，調(diào)皮中寫出了外祖母的勤勞能干，也表現(xiàn)出“我”和

5、外祖母的“朋友關(guān)系”。,口頭訓(xùn)練一：,寫人最好是寫眼睛。課文三次寫了外祖母的眼神，把有關(guān)的句子畫出來。 說說這些描寫表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心世界。 你能用幾句話寫出老師上課的眼神嗎？請(qǐng)你試一試。,口頭訓(xùn)練二：,1、外祖母在孩子的眼里是長輩，可作者在文章中說外祖母是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍貴”的“終身”的朋友。對(duì)此你是怎樣理解的，向同學(xué)說說。 2、你童年時(shí)代最難忘的朋友是誰？請(qǐng)你學(xué)習(xí)課文的某些寫法，用簡短的文字描繪出你心目中朋友的形象。,1、因?yàn)橥庾婺覆粌H像一般的長輩那樣愛自己，而且和“我”之間有著一種特殊的友情； 2、外祖母能像朋友一樣尊重自己，平等地對(duì)待自己； 3、外祖母是自己最知心

6、的人，自己內(nèi)心的話都能和外祖母交流； 4、說外祖母是“終身”的朋友，是因?yàn)橥庾婺傅膼?，把“我”的心靈從黑暗中帶到了“光明的地方”，外祖母“對(duì)世界無私的愛”豐富了“我”的精神世界，外祖母的樂觀、堅(jiān)毅使“我 ”充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。,寫眼睛的句子： （1）她的嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，她的臉在大堆的頭發(fā)里變得又小又可笑。 （2）黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快的光芒 （3）通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。,這些句子形象地表現(xiàn)了外祖母豐富的情感世界和樂觀、堅(jiān)毅的個(gè)性。,作品主題,本文運(yùn)用細(xì)膩而飽含深情的語言，通過對(duì)外祖母形象的細(xì)致描繪，表現(xiàn)了外祖母樂觀、堅(jiān)毅的性格，對(duì)“我”一生的影響，抒發(fā)了“我”對(duì)外祖母的熱愛、感激之情。,自由想像：,模仿課文寫法，展開想像，把“ 你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲 說！”拓展成一段具體的祖孫對(duì)話。 要求： （1）對(duì)話符合人物性格； （2）說明你這樣設(shè)計(jì)的理由； （3）對(duì)話內(nèi)容在100字以內(nèi)。,“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說！” “好祖母，什么都瞞不過你，千萬別