




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、模組5號(hào)碼1-12、單元2號(hào)碼girls?課前展示:每組各展示一個(gè),準(zhǔn)備一分鐘,然后展示,一起閱讀預(yù)習(xí)的單詞nine ten eleven twelve hat,展示三星預(yù)習(xí)的對(duì)話組長: How many girls? 團(tuán)隊(duì)成員齊全: One、two、three、four、five、six、seven、eight、nine! 組長: Nine girls? 成員齊: Oh! Ten .一(一星喲)展示一起學(xué)習(xí)的單詞howmanyonetwothreefourfivesixseveneight、nine girls、Module5 Unit2 Nine girls嗎? Play a game,老
2、師數(shù)到你的數(shù)字,請(qǐng)站起來,讓我看看你的數(shù)字,大聲喊你的數(shù)字,How many girls? seven,eight,nine! 新加坡? 好! Ten .顯示時(shí)間! 在同一張桌子上準(zhǔn)備一分鐘,然后上臺(tái)展示。 你是誰? 現(xiàn)在開始! six、seven、eight、nine、ten、elven! 怎么樣? 好! Twelve .在同一張桌子上準(zhǔn)備一分鐘,然后上臺(tái)展示。 霍夫曼道爾斯? 一只,一只,一只? Nine (doors )、One (door )、Two (doors )將可以用數(shù)字修正的名詞稱為可數(shù)名詞。 可數(shù)名詞一般有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。 兩個(gè)或兩個(gè)以上使用復(fù)數(shù),一般在名詞后加上s。 How many hats是什么? 例如,天、月、日? 怎么樣,先生(caps )還是先生(How many pandas )?Twelve (pandas )、我是秀一秀(在同一張桌子上選一個(gè)展示,準(zhǔn)備2分鐘,然后上臺(tái)展示)、展示1、展示2、How many hats? 為什么要跳躍、跳躍? Eleven (caps ),我來秀一秀,展示1,展示2,我是最快的,我是最快的! Congratulation! I can because I think I can! 保持勇氣,保持勇氣! 下節(jié)課前將展示教科書第21頁的3 chan
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度紅木家具定制與古建筑修復(fù)合同
- 長春2025年度貨運(yùn)合同糾紛律師調(diào)解服務(wù)協(xié)議
- 2025年度租賃合同解除函及房屋租賃市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
- 產(chǎn)品入庫管理表格(零售業(yè)特定)
- 汽車維修技術(shù)故障診斷與排除試卷及答案解析
- 租賃平臺(tái)房東與租客權(quán)益保障協(xié)議
- 農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與生態(tài)恢復(fù)項(xiàng)目合作合同書
- 鄉(xiāng)村新型產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目協(xié)議
- 史記中的人物故事深度解讀
- 鋪貨擔(dān)保合同合作協(xié)議
- 2025年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫及答案一套
- 2025年哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校單招職業(yè)技能測(cè)試題庫完整
- 做最勇敢的自己
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中巧用信息技術(shù)創(chuàng)造情境教學(xué)
- 安徽省歷年中考語文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀6篇(截至2024年)
- GB/T 23694-2024風(fēng)險(xiǎn)管理術(shù)語
- 公司員工生日會(huì)活動(dòng)復(fù)盤
- 2025年北京青年政治學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024年參考題庫含答案解析
- 永輝超市存貨管理問題及優(yōu)化建議9700字
- 大模型落地應(yīng)用實(shí)踐方案
- 售后服務(wù)組織結(jié)構(gòu)及崗位職責(zé)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論