下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、二年級猜猜湊湊有些數(shù)學題可以用猜猜湊湊的方法求出答案。猜,很難一次猜中;湊,也不一定湊得準。那不要緊,再猜再湊,對于比較簡單的問題,最后總能湊出答案來。數(shù)學家說,猜猜湊湊也是一種數(shù)學方法,它的正式的名字叫“嘗試法”。有時,它還是一種極為有效的方法,數(shù)學上的有些重大的發(fā)現(xiàn)往往都是大數(shù)學家們大膽地猜出來的。猜,要大膽;湊,要細心。要知道猜的對不對,還要根據(jù)題目中的條件進行檢驗。例1 小明心中想到三個數(shù),這三個數(shù)的和等于這三個數(shù)的積,你知道小明想的三個數(shù)都是什么嗎?解:猜小明想的三個數(shù)是1、2、3。檢驗:1+2+3=6123=6所以 1+2+3=123對了!解:猜由+=3可猜=1,=2;又由+=4可
2、猜=1,=3;檢驗:+=2+3=5,對了!所以=1,=2,=3。例3 一些老人去趕集,買了一堆大鴨梨,一人一梨多一梨,一人兩梨少兩梨,問幾個老人幾個梨?解:猜可以先從小數(shù)猜起。2個老人3個梨。檢驗:2個老人3個梨符合一人一梨多一梨的條件。但是不是符合另一個條件呢?先看:若一人分兩個梨,2個老人就需要有4個梨,因為假設3個梨,這樣就會還少4-3=1個梨,這不符合少兩梨的條件。再猜:若是3個老人4個梨呢?顯然這符合第一個條件。再看第二個條件是不是也符合呢?若是一個老人分2個梨,3個老人就需要有6個梨,假設有4個梨,這樣就少6-4=2個梨,對了!所以最后答案就是3個老人4個梨。例4 100個和尚分1
3、00個饅頭,大和尚每人分3個饅頭,小和尚3人分1個饅頭,恰好分完。問大和尚、小和尚各多少人?解:這是一道古代的算題。猜若是大和尚33人,就要分333=99個饅頭,還剩100-99=1(個)饅頭,分給3個小和尚,這樣和尚總人數(shù)為33+3=36人,與已知有100個和尚不符,不對!大和尚的人數(shù)減少些。若是有30個大和尚,分330=90個饅頭,還剩10個饅頭,可以分給310=30個小和尚,這樣和尚總數(shù)是30+30=60人。還必須減少大和尚的人數(shù)。若是有25個大和尚,分325=75個饅頭,還剩100-75=25個饅頭,可以分給325=75個小和尚。這樣和尚總數(shù)是25+75=100人,對了。所以答案是大和
4、尚25人,小和尚75人。例5 甲、乙、丙三個小朋友在操場跑步。甲2分鐘跑一圈,乙3分鐘跑一圈,丙5分鐘跑一圈。如果他們三人同時從同一起點起跑,問多少分鐘后他們三人再次相遇?解:猜與湊。先猜過6分鐘后,甲跑了3圈,乙跑了2圈,他們在起跑點又相遇了。再看丙是否與他倆相遇呢?丙5分鐘跑一圈,6分鐘跑了1圈多一點,錯過了,丙沒能與甲、乙相遇在一起。若再過6分鐘,即12分鐘后,甲和乙又相遇了。但是丙還不能與甲、乙相遇;因為:125=2(圈)2即丙跑了2圈又多一些。這樣,已看出一個規(guī)律來了,能夠估計出若起跑后經過5個6分鐘,即65=30分鐘,這時丙跑了305=6圈整,這樣丙就能夠與甲、乙相遇了。例6 有人
5、問孩子年齡,回答說:“比父親的歲數(shù)的一半少9歲”。又問父親年齡,回答說:“比孩子的歲數(shù)的3倍多3歲”。求父親和孩子的年齡各是多少歲?解:猜猜湊湊要找到對題中的兩句話都適合的年齡。先猜父親40歲,則兒子年齡是:402-9=20-9=11(歲)檢驗父齡:113+3=33+3=36歲,不對!再猜父親42歲,則兒子:422-9=21-9=12(歲)檢驗父齡:123+3=36+3=39(歲),不對!再猜父親44歲,則兒子:442-9=22-9=13歲檢驗父齡:133+3=39+3=42歲,不對!再猜父親46歲,則兒子:462-9=23-9=14歲檢驗父齡:143+3=42+3=45歲,不對!再猜父親48歲,則兒子:482-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度橋梁欄桿采購合同模板6篇
- 2025年度口腔診所投資合作與風險分擔合同3篇
- 二零二五版材料采購合同補充協(xié)議:技術創(chuàng)新共享2篇
- 二零二五版抵押借款合同與借款合同簽訂流程與風險防范3篇
- 二零二五版國有房產出售合同(智慧社區(qū)共建協(xié)議)3篇
- 2025年度餐飲業(yè)中央廚房租賃合同3篇
- 二零二五年度35KV變電站電氣設備技術改造合同3篇
- 二零二五年房地產項目鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略合作開發(fā)合同3篇
- 二零二五版班組分包道路養(yǎng)護合同3篇
- 2025版金融產品股權及債權轉讓與風險管理合同3篇
- 公務員考試工信部面試真題及解析
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 2023年上海英語高考卷及答案完整版
- 西北農林科技大學高等數(shù)學期末考試試卷(含答案)
- 金紅葉紙業(yè)簡介-2 -紙品及產品知識
- 《連鎖經營管理》課程教學大綱
- 《畢淑敏文集》電子書
- 頸椎JOA評分 表格
- 員工崗位能力評價標準
- 定量分析方法-課件
- 朱曦編著設計形態(tài)知識點
評論
0/150
提交評論