世界史歐洲資本主義興起時期.ppt

1、世界史第二單元 歐洲資本主義興起時期,肖卿賢,課標全國卷高考總復習,世界近代現(xiàn)代史分期,第二單元 歐洲資本主義的興起（14世紀17世紀前期）,時代特征： 1政治：天主教會統(tǒng)治，等級制度；歐洲民族國家形成；資產(chǎn)階級開始反封建斗爭。 2經(jīng)濟：資本主義萌芽產(chǎn)生和發(fā)展，進入工場手工業(yè)時期；圈地運動；重商主義。 3文化：資產(chǎn)階級文化興起文藝復興、宗教改革；近代科學興起（天文學革命）。 4國際：新航路的開辟；西、葡、荷、英早期殖民；世界市場開始形成（全球化開端）。,一、文藝復興（1416世紀）,1背景：意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽；天主教會阻礙資本主義的發(fā)展。 2思想核心人文主義： 提倡人性，反對神性；肯定

2、人的作用、價值，維護人的尊嚴；追求現(xiàn)世的幸福，倡導個性解放。 3實質(zhì)：資產(chǎn)階級的思想文化運動。,中世紀歐洲的等級制度,封建統(tǒng)治階級,被統(tǒng)治階級,上帝,文藝復興,3平民,1天主教會,農(nóng)、工、商等,封建統(tǒng)治階級,被統(tǒng)治階級,2世俗貴族,上帝,性質(zhì) 資產(chǎn)階級反封建 的思想解放運動,14-16世紀,人文主義,4代表人物,14世紀意大利文藝復興“前三杰” 但?。何乃噺团d先驅，代表作神曲歌頌人的偉大，揭露教會貪腐。 薄伽丘：十日談，揭露教會、貴族腐敗，提倡人性解放，被稱為“人曲”。 彼特拉克：被稱為“人文主義之父”。 莎士比亞（英）：16世紀。 戲劇哈姆雷特，歌頌人的偉大，肯定人的價值。,“佛羅倫薩人文主

3、義派甚至采取更驚人的步驟，他們反對對財富的譴責，并且創(chuàng)立這樣一種學說：在上帝眼中，貧窮并不是顯示品德的惟一方法?！庇纱丝梢姡宋闹髁x者 A鄙視貧窮 B認為財富即道德 C揶揄上帝 D反對安于清貧的說教,考題1（2014江蘇）,D,下列關于李贄思想與文藝復興時期人文主義思想的表述，不正確的是 A都具有思想啟蒙意義 B都是商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物 C都體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級的愿望 D都宣揚了個性自由和解放,考題2（2013山東）,C,15世紀學者奇諾說：“這是一個黃金時代，（在佛羅倫薩）幾乎所有以前消失的自由科目，如詩歌、雄辯術、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復活了。”這反映了在該地 A希臘羅馬文化開始興起 B人文

4、精神得到傳承 C宗教改革思想開始轉播 D啟蒙思想影響巨大,考題3（2012福建）,B,恩格斯指出，任何新的學說“必須首先從已有的思想材料出發(fā)，雖然它的根源深藏在經(jīng)濟的事實中”。最能印證其主旨的是 A商品經(jīng)濟催生了歐洲近代啟蒙思想 B人文主義保留了天主教的神學色彩 C古典文化孕育了意大利的人文主義 D人民主權學說豐富了法國啟蒙思想,考題4(2011安徽),C,當沉浸于對文藝復興時期的思索之中時，人們能夠回想起來探索與發(fā)現(xiàn)的諸種輝煌成就看起來仿佛是在每一個方面，人類行動的疆界都變得更為廣闊。能反映此觀點的是 哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸 馬丁路德倡導宗教改革 莎士比亞的哈姆雷特 拜倫的唐璜 A. B. C.

5、D. ,考題5.（2011福建）,A,材料一 歐洲文藝復興的策源地在意大利，宗教改革的故鄉(xiāng)在德國，啟蒙運動的中心在法國，決非偶然，它們顯然是由各自深刻而特定的社會歷史條件所決定的。 摘自董小燕西方文明：精神與制度的變遷 結合所學知識分析材料一中“各自深刻而特定的社會歷史條件”分別是什么？,考題6（2012安徽）閱讀材料，完成下列各題。,意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽，古典文化遺存豐厚；德意志處于四分五裂的狀態(tài)，羅馬教廷的精神控制與經(jīng)濟掠奪；法國資本主義經(jīng)濟發(fā)展程度較高，典型的君主專制激發(fā)了資產(chǎn)階級的強烈反抗。,材料二意大利人文主義者阿爾貝蒂認為，財富的日益增長是家庭幸福生活的重要組成部分，一個家庭

6、應當修建和裝飾自己的房子，擁有珍貴的書籍和健壯的馬匹。加爾文認為基督教學說必須適應經(jīng)濟生活的需要，每一個基督徒都可以通過自己在現(xiàn)世的勤奮勞作與成功來證明自己是上帝的“選民”。啟蒙運動時期，法國有學者認為，經(jīng)濟也存在一套自然法則，那就是供給與需求。當政府對經(jīng)濟行為干預最小之時，這些法則運行得最好。 摘編自裔昭印主編世界文化史（增訂版） 概括材料二的基本觀點及其共同精神。,鼓勵追求財富；主張適應現(xiàn)世生活，提倡個人奮斗；反對政府干預經(jīng)濟。人文主義。,二、新航路的開辟,1原因 商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽，對黃金貨幣需求增大，歐洲興起“尋金熱”。 土耳其阻斷傳統(tǒng)商路，引發(fā)歐洲商業(yè)危機，東方商品價格高漲

7、。 西班牙和葡萄牙王室的扶持，傳播基督教是重要推動力。 生產(chǎn)力發(fā)展，科學知識、航海造船技術的進步，為大航海提供客觀條件。,2過程（15世紀末16世紀初）,葡萄牙： 1487，迪亞士好望角；1497-1498，達伽馬印度。 主要在非洲、印度洋、亞洲海岸建立殖民據(jù)點，壟斷商路；在美洲占領巴西。 西班牙： 1492，哥倫布美洲；1519-1521，麥哲倫環(huán)球航行。 主要在美洲建立殖民地；壟斷歐、美、非三角貿(mào)易，在亞洲占菲律賓等；建立海上霸權。,3影響,對歐洲：商業(yè)革命：開始全球的商業(yè)聯(lián)系；商貿(mào)中心轉移，各國商業(yè)地位變化。 價格革命：貨幣增多，物價上漲，促進歐洲的資本原始積累和封建主義的衰落。 對亞非

8、美洲：殖民掠奪造成災難；經(jīng)濟文化交流（如作物傳播等），促進社會發(fā)展。 對世界：（全球化開始） 全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經(jīng)濟體系。 人類由此從各民族分散孤立地發(fā)展開始走向整體世界。,三、荷蘭英國等國的殖民擴張,1荷蘭 方式：組建大型商業(yè)公司，如東印度公司等，進行奴隸貿(mào)易。（被稱為海上馬車夫） 概況：壟斷西北歐的海上貿(mào)易以及對亞洲、“新大陸”的貿(mào)易。 影響：17世紀取代西、葡成為世界頭號貿(mào)易強國，阿姆斯特丹成為國際金融中心。,2英國,方式：17世紀起，政府支持海盜式掠奪，進行商業(yè)戰(zhàn)爭，商業(yè)活動和奴隸貿(mào)易。 概況：開辟北美、印度殖民地；打敗西班牙無敵艦隊；頒布航海條例打擊荷蘭。 影響：18世

9、紀下半葉，成為最大殖民帝國，殖民掠奪成為資本原始積累的重要來源。,3早期殖民活動特點,殖民大國：16世紀西、葡主導；17世紀荷蘭壟斷；18世紀后英國霸權。 殖民方式：在各大洲沿海建立據(jù)點，壟斷商路，欺詐性貿(mào)易，販奴，海盜掠奪，商業(yè)戰(zhàn)爭等。 主要貿(mào)易： 三角貿(mào)易：將歐洲手工業(yè)品運往非洲，將非洲黑奴運往美洲，將美洲金銀運往歐洲。 歐亞貿(mào)易：歐洲手工業(yè)品、白銀運往亞洲，換取香料、絲綢、瓷器和茶葉等。,一位哥倫比亞學者在“紀念美洲發(fā)現(xiàn)兩個世界匯合500周年國際學術討論會上”說，“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了”。由此可知 A該學者關注殖民掠奪的后果 B兩個大陸指的是美洲和非洲 C黃

10、金和白銀阻礙了世界市場的形成 D該會議討論的是英國人登陸美洲的意義,考題1.（2015廣東）,A,17世紀上半葉，歐洲國家紛紛到亞洲進行殖民活動，引發(fā)了亞洲海上貿(mào)易格局的變化。對此，表述正確的是 A.荷蘭通過設立據(jù)點控制東亞海上商路 B.英國打敗法國壟斷了對印度的貿(mào)易 C.歐洲殖民擴張迫使中國放棄海禁政策 D.世界貿(mào)易中心轉移到西太平洋沿岸,考題2.（2015福建）,A,15001800年美洲人口結構放生變化，歐洲人、印歐混血人、非洲人、非歐混血人數(shù)量不斷增加，并最終超過美洲原住民。造成這一變化的根本原因是 A.美洲原住民遭到大量屠殺 B.歐洲人對美洲不斷的探險和征服 C.外來疾病導致美歐原住

11、民大量死亡 D.歐洲人在美洲大陸的分布越來越廣泛,考題3.（2015海南）,B,開辟新航路的探險家都是在西班牙或葡萄牙的資助下完成探險活動的，這主要是因為，與西歐其他國家相比，西、葡兩國 A王室大力支持 B地理位置優(yōu)越 C商業(yè)資本發(fā)達 D金銀需求量大,考題4（2014國綱）,A,1500年，歐洲航海家卡布拉爾率遠征隊準備東去印度，但途中在赤道海流沖擊下離開了航道，結果漂流到南美洲東部。他登陸后宣布該地為本國領地。這位航海家應屬于 A西班牙 B葡萄牙 C荷蘭 D英國,考題5（2014天津）,B,西班牙在美洲的主要黃金來源地是新格拉納達。到1600年，從這里出口了400多萬盎司的黃金。新格拉納達的

12、黃金產(chǎn)量逐步上升，到18世紀，其產(chǎn)量約為16世紀產(chǎn)量的三倍。這些黃金的流入直接導致西班牙 A國力增強，確立世界霸主地位 B資本積累，引發(fā)本國工業(yè)革命 C貿(mào)易發(fā)達，成為世界市場中心 D物價上漲，沖擊封建生產(chǎn)關系,考題6（2013江蘇）,D,1985年，一艘荷蘭東印度公司的沉船被發(fā)現(xiàn)，船上載有景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的青花瓷。該船沉沒的時間最早應為 A北宋中期 B元末明初 C明末清初 D鴉片戰(zhàn)爭時期,考題7（2013北京）,C,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是人類歷史上最大的偶然巧合之一。由于一系列計算錯誤，他把西班牙到印度的距離大大縮短了，以致認為到達的地方是 A美洲 B非洲 C亞洲 D大洋洲,考題8（2012上海）,C,

13、1603年，一位旅居西班牙的法國人說：“我在這里聽到一個諺語：本地除白銀外，所有東西都價格高昂?！敝猿霈F(xiàn)這一諺語，主要是因為西班牙 A貴族階層生活奢靡 B工商業(yè)的發(fā)展迅速 C對殖民地瘋狂掠奪 D礦產(chǎn)資源十分豐富,考題9（2011國綱）,C,英國文學家菲爾?。?7071754）描述當時的英國時說：“當貴族在與君主進行華麗的競爭時，鄉(xiāng)紳們翹首企盼獲得貴族那樣的地位，而商人們則從柜臺后面步出，擠入鄉(xiāng)紳空出的行列?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 A貴族階層日趨沒落 B階級斗爭空前加劇 C商業(yè)資本發(fā)展迅速 D產(chǎn)業(yè)革命成效顯現(xiàn),考題10（2011海南）,C,材料一 16世紀，美洲的一種辛辣調(diào)味品傳入歐洲，為歐

14、洲飲食帶來新的味道，頗受歡迎，被稱為“西班牙胡椒”。到17世紀，歐洲人能夠在餐桌上品嘗到來自海外的美味，主要是荷蘭人的功勞。 據(jù)歐洲文化史等 材料一描述的現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是什么？（6分）,考題11（2012廣東）結合所學知識回答問題。,新航路開辟；西班牙對美洲殖民擴張和掠奪；17世紀荷蘭成為“海上馬車夫”。,四、宗教改革,1背景：天主教會統(tǒng)治嚴重阻礙歐洲社會發(fā)展 政治：教會建立了等級森嚴的教階制度；神權大于王權，干涉各國內(nèi)政。 經(jīng)濟：教會是最大的封建主，搜刮財富，兜售贖罪券；輕視商業(yè)，阻礙資本主義發(fā)展。 文化：教會壟斷教育，實行思想文化專制，成為封建統(tǒng)治的精神支柱，并影響人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方

15、面。文藝復興解放了人們的思想，推動宗教改革的爆發(fā)。 2性質(zhì)：是16世紀西歐各國反對羅馬天主教會的社會和思想改革運動，實質(zhì)是資產(chǎn)階級的反封建運動。,3馬丁路德的宗教改革運動,原因：德國處于四分五裂狀況；教會對德意志政治經(jīng)濟的控制和壓迫特別深重；資本主義發(fā)展。 導火線：教皇利奧十世在德意志兜售贖罪券。 標志：1517年，關于贖罪券的功效、九十五條論綱的張貼。,主張： 反對贖罪券：只有上帝才有免罪權，教皇無權赦免； 強調(diào)“因信稱義”，依靠內(nèi)心懺悔能得到上帝赦免，無需通過教會修行； 圣經(jīng)是人們唯一信仰的權威，否定天主教會的權威。 建立由世俗君主支配的本民族教會，擺脫羅馬教廷控制。 簡化宗教儀式，神職人

16、員可結婚。 影響：政治：推動歐洲宗教改革，動搖教皇權威，開創(chuàng)歐洲近代史的新紀元。 思想：使人文主義更深入人心，新教與東正教、天主教三足鼎立。,4歐洲主要國家的宗教改革,德國：確立“教隨國定”原則，路德教取得合法地位。 瑞士：加爾文創(chuàng)立加爾文教，建立政教合一的國家。 英國：通過至尊法案等，創(chuàng)立由英王亨利八世直接控制的英國國教。 荷蘭：以加爾文教為旗幟，暴發(fā)革命，建立資產(chǎn)階級性質(zhì)的共和政權。 其它地區(qū)：新教在歐洲各地廣泛流行，成為與天主教、東正教并立的基督教派。,5宗教改革影響：為歐洲近代化奠定基礎,經(jīng)濟上：為西歐資本主義的發(fā)展進一步解除了精神伽鎖； 政治上：打擊天主教會的封建統(tǒng)治，對后來的資產(chǎn)階

17、級革命產(chǎn)生了重大影響。 思想上：摧毀了天主教會的精神獨裁，使宗教自由逐漸盛行； 文化上：促進了西歐各國的民族文化、教育事業(yè)的迅速發(fā)展。,辨析 1反封建與反教會,歐洲中世紀，封建統(tǒng)治階級包括神權貴族（教皇及教會神職人員）、世俗貴族（國王及各級封建主）。文藝復興、宗教改革主要是反對天主教會專制；宗教改革中，世俗貴族一定程度上成為資產(chǎn)階級的同盟軍。 宗教改革對天主教會制定的一些宗教規(guī)章程序進行改革，打破天主教會的權威，樹立了信仰（圣經(jīng)）的權威。是反教會專制，而非反對宗教信仰。,宗教改革,3平民,1天主教會,農(nóng)、工、商等,神權階層,2世俗貴族,上帝,性質(zhì) 資產(chǎn)階級反 封建的思想和社會改革運動,16世紀

18、,1521年，德國威登堡的一家作坊印制了很多幅對幀木板畫。其中一幅的左側是基督跪在地上為門徒洗腳；右側是高高在上的教皇伸出腳讓跪在地上的信徒親吻。這幅圖意在 A.抨擊羅馬教廷 B.推銷“贖罪券” C.反對宗教改革 D.倡導宗教寬容,考題1（2015北京）,A,考題2（2014海南）,宗教改革家路德提出“因信稱義”，主張只要直接閱讀圣經(jīng)，有虔誠信仰，靈魂便可得救?！耙蛐欧Q義”的提出 A加強了教皇的宗教權威 B鞏固了民眾的宗教信仰 C摧毀了教會的思想專制 D擴大了基督教會的影響,C,1521年有教皇代表與馬丁路德辯論說：信仰無法安穩(wěn)地奠基于圣經(jīng)，因為“圣經(jīng)就像軟蠟一樣，可以讓每一個人隨興所至地扭或拉”。他們的主要分歧在于 A教會是否腐敗 B信仰是否必要 C信徒能否僅僅依靠信仰得救 D圣經(jīng)能否作為信仰的基礎,考題3（2012廣東）,C,材料一 （德意志）“所在教士職位都應該脫離那暴虐的教皇，并且要恢復地方主教的職權”；“應該規(guī)定，凡屬世俗的事都不應該送到羅馬判決，只應該由世俗當局處理?！?馬丁路德致德意志民族基督教貴族公開書（1520年） 材料二 致德意志民族基督教貴族公開書第一版印了4000冊，不到一周便銷售一空。這本書在一年之中，至少重版了十三次?？死固棺诮谈母?據(jù)材料一指出馬丁路德的主張。為什么材料二所述“公